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关键词： 生产与运作管理   教学目标   企业视角   职业技能  

摘要： 针对《生产与运作管理》知识覆盖面广,跨度大,重点难把握,导致教学目标制定不准的问题,开展基于企业视角的教学目标的精炼研究。首先开展企业生产与运作管理人才职业技能与《生产与运作管理》关键知识点相关性分析,构建知识技能与企业需求的关系;其次,以相关性大为重点,舍弃相关性小的原则对课程教学目标进行精炼;最后,构建知识、技能和素养三维三级的教学目标,实现知识与技能的互补,以现场5S/6S/7S管理和精益生产管理为重点培养学生的职业素养。

关键词： 信息化改革   现场教学   教学内容模块化  

摘要： 作为一种搭建课程理论与操作实践桥梁的教学方法,现场教学主要由教学场所、课程设计、师资队伍和考核评价体系四个基本构件组成,课前准备、课堂实施、实践操作和讨论总结则是现场教学实施的主要环节。在教学信息化建设背景下,以学生自主学习能力为切入点,通过网络案例资源库建设、校企合作交流互动平台搭建以及考核评价体系完善等措施对《生产与运作管理》课程进行现场教学的信息化改革,是对当前该课程实践教学的补充与完善。

关键词： 理论   实践   教学模式   生产运作管理  

摘要： 《生产运作管理》是一门实践性很强的课程,单纯的课堂理论教学往往收效甚微,只有在理论教学的基础上,重视并实施实践教学,才能实现知识的完整传授和融会贯通。本文针对《生产运作管理》课堂教学存在的实际问题,以学生为学习主体,探索如何将该课程的理论教学与实践教学充分结合,从而启迪学生主动学习,培养创新和实践能力,促进该课程教学质量的提升。

关键词： Polyhydroxyalkanoates (PHA)   Phenol   Microbial consortium   Operational conditions   Productivity   Toxicity  

摘要： Microbial intracellular biopolymer PHA was synthesized from toxic pollutant phenol by an acclimated consortium. Various operational conditions were experimented for their effects on biomass growth and PHA accumulation. Carbon to nitrogen ratios from 5 to 40 (w/w) showed little impact, as did the levels of Fe, Ca and Mg in a short term. Acidic pH inhibited both growth and PHA synthesis, and an optimal dissolved oxygen level of 1-4 mg L-1 was identified. Low temperature (7 degrees C) significantly slowed but did not totally repress microbial activities. A 2% NaCl shock retarded reactions and 4% NaCl caused irreversible damage. Various initial phenol (S0) and biomass concentrations (X0) were combined to study the effect of food to microbe (F/M) ratio. High S0 and F/M exerted toxicity, reducing reaction rates but generating higher ultimate PHA wt% in biomass. Increasing X0 alleviated phenol inhibition and improved productivity and carbon conversion from phenol. A pseudo-optimized F/M ratio of 0.2-0.4 and a maximum PHA% rate of 1.15% min(-1) were identified under medium S0/high X0. This study is the first to systematically investigate the feasibility of toxic industrial waste as the carbon source for PHA production, and likely the only one indicating potential for scaling-up and industrialization.

关键词： 电厂生产   创新   运作管理   措施  

摘要： 本文通过对电厂的生产运作管理现状进行全面而客观的分析研究,找出电厂在生产运作管理领域存在的诸多问题,对电厂生产运作管理领域中的燃料购、耗、存管理、安全与经济运行管理、推行点检定修制及加强检修质量管理等方面提出优化管理对策,并进一步提出了保障措施。

关键词： 生产运作管理   管理优化   Y公司  

摘要： 改革开放以来,我国各行各业蓬勃发展,随着世界经济与技术一体化深入发展,我国传统行业面临着来自世界范围内的发展机遇与竞争挑战。混凝土生产属于我国发展较早的传统行业,随着改革开放的深入,各项事业百废待兴,混凝土生产企业借着改革开放的东风迅速发展壮大,在市场上站稳了脚跟。21世纪是经济全球化与技术一体化向纵深发展的年代,建材企业所拥有的传统管理模式、陈旧设备已经无法满足市场经济发展要求,需要转变管理模式、更新技术与设备、对市场需求做出迅速且正确地反映,才能在激烈的市场竞争中获得生存与发展空间。本文主要以北京市Y公司混凝土生产运作管理问题为研究内容,纵观经济大背景下建材生产企业遇到的机遇与挑战,综合分析Y公司生产运作管理现状,从理论与实践层面分析公司的转型升级模式。Y公司由传统的作坊式生产发展到如今的机械化与现代化生产模式,经历了战略调整、管理模式转变、技术设备更新、人才培养与储备等过程,在发展的道路上不断寻求优化与改善。笔者通过对Y公司混凝土生产全过程进行实际考察与分析,总结生产运作管理中存在的问题,并试图给出解决策略,助力Y公司健康可持续发展。本研究主要包括五个部分:第一部分,简要概括本研究的写作背景、研究意义、国内外文献综述等;第二部分,梳理与本研究相关的基础理论,包括生产运作战略理论、精益生产理论、全面质量管理理论、生产计划理论,用于指导本文分析与写作;第三部分,简要分析北京市Y公司生产运作管理现状及存在的问题,并从组织结构、领导力与执行力、过程监管三个方面归因;第四部分,是本研究的主要理论成果,从组织结构及人员配置、生产运作环节优化、精益生产理论全面运用、信息化平台建设、绩效管理与薪酬激励机制建设、全员培训等角度给出优化生产运作管理策略,希望对改善Y公司生产运作管理问题起到一定重要作用;第五部分,主要分析Y公司生产运作管理策略保障措施及预期效果。希望本研究对Y公司生产运作管理有所助益。

关键词： 生产管理   行为模拟   企业整体思维  

摘要： 生产运作与管理这门课程在以前更多的是关注企业自身产品的生产以及生产现场的管理。现在,企业的生产运作不再是企业的单独行为,它与上下游企业之间的联系越来越紧密,与企业内部其他部门行为更是密不可分。企业行为模拟——沙盘推演与ERP软件让学生更清楚的了解企业的各部门行为,了解企业生产运作与其它企业以及各部门之间的联系,从而对企业运作有一个整体的认识和思维。

关键词： 生产与运作管理   实践教学   改革路径  

摘要： 《生产与运作管理》是一门综合性、实践性较强的科目,属于管理类专业的核心课程。但是在实际教学中,许多高校教师反映该课程不好教,学生学习热情不高,教学效率低下。基于此,再次结合桂林航天工业学院实际,以该课程在实际教学过程中存留的问题提出相关改进建议,旨在培养出真正符合新市场经济时代发展所需人才。