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关键词： 主管单位   化工科技期刊   湖南省人民政府   化工设计   科技期刊编辑   国家新闻出版署   学会常务理事   学术期刊  

摘要： 《化工设计通讯》杂志系经国家新闻出版署批准国内外公开发行的全国性化工科技期刊,创刊于1975年,由湖南化工设计院有限公司主办。主管单位为湖南省人民政府国有资产监督管理委员会。是2014年国家新闻出版广电总局首批认定的学术期刊,湖南省科技期刊编辑学会常务理事单位。

关键词： 化工工艺设计   危险源   安全风险   安全管理  

摘要： 石油化工生产主要采用连续反应,反应过程中常伴随产生烟气,且存在失控的风险,是火灾、爆炸和中毒等事件发生的重要原因。对此,文章通过对化工设计过程安全风险进行评价,明确过程工艺危险度分级,提出保障的风险控制措施,同时根据反应的安全性评价要求进行安全方案设计,以提升自动化能力,提高产品安全能力,明确安全操作条件,对保障化工安全生产具有重要意义。

关键词： 可编程逻辑控制器   化学工艺   液位控制   自动控制系统  

摘要： 在轮胎生产中,硫化罐的液位是质量控制的重要环节,基于可编程逻辑控制器的化学工艺液位自动控制系统是实现高效安全生产的关键,对于确保生产过程的稳定性和安全性至关重要。传统的手动控制方法存在人为误差和效率低下的问题。本文详细介绍了液位控制系统的硬件组成和工作原理,并对液位传感器以及控制算法进行了分析和讨论。针对化工过程中液位控制的需求,设计了新型PLC的自动液位控制系统。分析表明:所设计的系统具有较高的可靠性和稳定性,在液位控制方面具有良好的控制效果。

关键词： 化工安全   萃取精馏   本质安全   共沸分离   教学设计  

摘要： 该文将化工流程模拟与本质安全有机结合,针对萃取精馏分离乙酸乙酯-甲醇-水工艺进行了化工过程安全仿真实验。通过热力学拓扑理论分析筛选出分离性能较好的溶剂作为萃取剂;基于Aspen Plus流程模拟软件,搭建了三塔萃取精馏过程模型用于分离乙酸乙酯-甲醇-水三元共沸混合物;利用多目标粒子群算法以经济和安全性能作为目标函数对工艺进行优化。该仿真实训实验融合了化工热力学、化工原理和化工工艺热风险及评估等专业课程内容,同时将专业理论知识、前沿学科知识和工程实践应用有机结合,强化专业基本功训练,激发学生研究兴趣,全面提升学生创新能力。

关键词： 化工设计   教学模式   翻转课堂   项目化教学  

摘要： 针对化工类专业化工设计传统教学模式中存在的问题,通过借鉴国内外高等学校教学改革的成功经验,并结合安徽理工大学相关专业实际情况,利用翻转课堂、项目化教学等教学方式方法革新,同时将人文视角贯穿于化工设计课程教学全过程,旨在掌握基础理论的前提下,增强学生理论联系实际和解决复杂工程问题的能力,教学成效显著,为新时代背景下的课程教学开拓新思路。

关键词： 化工企业   爆炸性气体   危险区域   释放源   混合气体  

摘要： 通过分析影响释放源的各种因素以及释放源对危险区域、危险等级及范围的影响,结合国家标准,介绍了化工企业中混合气体爆炸危险区域划分的两种不同方案,并通过实例对两种方案进行了比较。在实际设计中需根据项目的具体情况及要求选择不同的方案。

关键词： 化工设计   思政   化工设计竞赛   工程能力   教学方法  

摘要： 《化工设计》课程在化学工程与工艺专业学生工程能力、工程伦理和职业道德培养等方面起着举足轻重的作用。课程组通过对教学目标优化整合,以“化工设计竞赛”为任务驱动,工程案例和思政案例为引导的教学模式改革和过程成绩、大赛成绩和答辩成绩相结合的考核方式改革,充分调动了学生利用所学知识分析解决问题的积极性,在完成大赛任务的同时,达到知识和能力的提升,并且将思政教育在实践中升华,从而培养出具有高度使命担当意识、科学精神、工匠精神和较高专业综合素质的复合型化工人才。该课程的教学模式对其他具有工程能力培养的专业课程的教学,尤其是思政教学有参考和借鉴意义。

关键词： 化工工艺设计   危险识别   安全管控   对策  

摘要： 化工行业和社会各个领域的发展存在非常紧密的关联,化工工业属于非常重要的基础工业,对国家经济发展意义重大。从现阶段的实际情况来说,化工工艺设计过程中依旧存在很多危险性因素,如果没有引起充分重视,开展好危险识别和安全管控工作,必然会在很大程度上影响到整个化工行业的发展。基于此,结合实际工作研究,探讨了化工工艺设计中的危险识别和安全控制对策,以期能够进一步提升化工工艺设计水平,确保化工企业生产安全。

关键词： 协同设计   CDIO   过程机械   标准零部件库  

摘要： 文章将现代企业中常用的基于标准零部件库的三维快速建模方法引入化工过程机械专业课程教学中,结合产品运行场景库创建了多人协同设计平台,并将CDIO教学理念融入其中,提出了一种可在专业课程教学中实施的CDIO实践教学策略。采用该教学策略大大缩短了传统CDIO实践教学的实施周期,为有限课时内的实践教学提供了可行方案。这种教学策略更有助于培养学生对专业理论知识的综合应用能力,进而从根本上提升专业课程教学质量。

关键词： 化工工艺设计   安全危险技术   对策  

摘要： 在当今环境保护认识日益强烈的新形势下,化工行业必须以环境保护为前提,摒弃以往以利益为重的发展理念和方式,通过深化改造,从科技、经营和人的环境认识上全方位变革,以实现发展与环境和谐共存的发展目标。提高企业化工产品的质量,坚持化工企业与生态文明建设协同共进,为实现现代化高质量新发展阶段提供物质基础,扎实推进我国现代化发展进程。只有这样,才能从本质上提高化工行业的生产效率,创造更多附加值,带动整个行业链条尽快实现向高精尖发展模式的转变,促进国民经济持续健康发展。基于此,本文主要分析了化工工艺设计中安全危险技术及对策。基于此,本文主要分析了化工工艺设计中安全危险技术及对策。