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摘要： 《化工设计通讯》杂志系经湖南省委宣传部批准、国家新闻出版署登记备案的国内外公开发行的科技学术类期刊,创刊于1975年,由湖南化工设计院有限公司主办,主管单位为湖南省人民政府国有资产监督管理委员会。是2014年国家新闻出版广电总局《第一批认定的学术期刊名单(共5756种)》中的2804号,被美国《化学文摘》(CA)、中国知网(CNKI)、万方数据、维普网、超星期刊数据库收录。发行范围遍及全国各省市化工行业主管部门、设计院、科研院(所)、大中小化肥厂、化工企业、石油企业、石化企业、大专院校、图书馆及信息部门等。订阅本刊的有世界上一些著名大学如哈佛大学、普林斯顿大学、加州理工学院、香港大学、清华大学、北京大学等;还有一些世界著名的机构,如美国能源部、美国国防部、法国国防部、澳大利亚能源部等;还有一些世界著名的跨国公司如美国杜邦、德国巴斯夫、德国拜耳、中国石油、中国石化、中国化工等;世界上一些著名的图书馆如美国国会图书馆、日本国会图书馆、中国国家图书馆、中国版本图书馆、湖南省图书馆等。

摘要： 《化工设计》是原国家科委批准的全国化工设计行业科技刊物。由中国石油和化工勘察设计协会与中国成达工程有限公司联合主办。《化工设计》宣传、贯彻国家有关基本建设和设计工作的方针、政策;交流化工、石化设计企业管理改革经验;报道化工、石化设计行业的新工艺、新技术、新设备、新材料、技术创新成果以及国外化工、石化工程建设工艺、工程设计技术的发展情况;介绍化工、

摘要： 《化工设计》创刊于1980年,原名为《化工厂设计》,是由原化工部第八设计院编辑出版的内部刊物《化工总图运输设计》《天然气化工设计》《化工设计》《化工厂设计》等刊合并而成,季刊,16开本。经国家计委和新闻出版局批准,按当时新闻出版物的管理分类,为国内外公开发行刊物。2003年,主办单位变更为中国成达工程公司和中国石油和化工勘察设计协会。

摘要： 《化工设计》创刊于1972年,原名为《化工厂设计》,是由原化工部第八设计院编辑出版的内部刊物《化工总图运输设计》《天然气化工设计》《化工设计》《化工厂设计》等刊合并而成,季刊,16开本。经国家计委和新闻出版局批准,按当时新闻出版物的管理分类,为国内外公开发行刊物。2003年,主办单位变更为中国成达工程公司和中国石油和化工勘察设计协会。后根据国家新闻出版总署有关国内连续出版物属地化管理的规定要求,主管单位变更为办刊单位——中国成达工程有限公司,主办单位为中国成达工程有限公司与中国石油和化工勘察设计协会,协办单位为各编委成员单位。目前,《化工设计》杂志国内外公开发行,国际标准期刊号:ISSN 1007-6247;国内统一刊号:CN 51-1355/TQ。

摘要： 《化工设计通讯》杂志系经湖南省委宣传部批准、国家新闻出版署登记备案的国内外公开发行的科技学术类期刊,创刊于1975年,由湖南化工设计院有限公司主办,主管单位为湖南省人民政府国有资产监督管理委员会。是2014年国家新闻出版广电总局《第一批认定的学术期刊名单(共5756种)》中的2804号,被美国《化学文摘》(CA)、中国知网(CNKI)、万方数据、维普网、超星期刊数据库收录。

关键词： 模块化设计   硫回收装置   化工设计  

摘要： 某套1×10^(5)m^(3)/d天然气硫回收装置采用模块化设计的方式,在小型化、撬装化的前提下,高质量、高效率、低成本地完成了项目的设计及建设工作。以该项目为背景,简要介绍了模块化设计的特点,详细阐述了模块化设计在化工设计中应用的前提、准备工作及具体步骤,旨在提高硫回收设计中模块化设计水平,使模块化设计在更多气体净化领域得到应用。

关键词： 量子化学理论   溶剂化模型   萃取精馏   仿真实验   教学设计  

摘要： 该文将密度泛函理论(density function theory,DFT)、溶剂化模型和化工过程分析与合成课程深度融合,设计了乙腈-水二元共沸物萃取精馏分离仿真实验,使用类导体屏蔽片段活度系数(conductor-like screening model-segment activity coefficient,COSMO-SAC)溶剂化模型计算,基于乙腈对水的相对挥发度筛选目标离子液体(targeted ionic liquid,IL)。通过DFT计算及分子表面电荷密度曲线剖析离子液体与乙腈和水的微观相互作用,探究离子液体提升分离性能的作用机理;使用Aspen Plus和MATLAB软件的遗传算法优化萃取分离离子液体工艺。该仿真实验融合了物理化学、化工热力学、化工原理和化工技术经济与管理等专业课程的前沿内容,将学科前沿理论与化工实践应用紧密结合,夯实了学生专业基础,激发了学生对学科前沿的兴趣,为培养化工复合型人才提供了课程改进创新思路。

关键词： 虚拟仿真   教学方法   考核方式  

摘要： 为了改善化工设计基础教学中传统理论与生产实践相结合时出现学生主观能动性差、学习兴趣淡薄等各类问题,依据本校特色的虚拟仿真教学的宝贵机会,通过课程结构的重新架构、独立性学习型教学模式、动力催动式教学、翻转课堂、思政融入等新型教学方法的应用,并改善教学考核评价的方式,很大程度提高了学生的主观能动性,加深了学生对工厂实践工作的认识,提升了学生的职业敏感性和社会责任感。

关键词： 团队带头人   化工设计   精细化学品   化工工艺学   多孔材料   榆林学院   高效转化  

摘要： 团队带头人亢玉红,男,博士,副教授,硕士研究生导师。主要从事化工设计、化工工艺学等方面的教学和煤炭清洁转化与精细化学品的分离、多孔材料的合成及催化领域的基础与应用研究。