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关键词： 高歌   冷得   凌寒  

摘要： 小寒初绽,便冷得清凛。这两个字眼立时给人惊艳的感觉,又觉得它是极可爱俏皮的,冷艳中有它独特的冬季冬月的清香,再佐以蜡梅奉上的花开,凌寒高歌,格调高雅,让人顿生敬畏。

关键词： 中国书法艺术   遗存   东晋   中国书法史   秦汉时期   书写工具   书法理论   艺术创作  

摘要： 魏晋是中国书法艺术的高峰期。五体之中,篆、隶无须多言,早在秦汉时期便已达到顶峰,草、行、楷三体则经历了由“旧体”向“新体”的嬗变,在不同的发展阶段达到了各自的巅峰。此时的书法艺术,书写工具大大改进,书法理论极大发展,出现了中国书法史上第一次艺术创作高潮。

关键词： 冬至   饺子   天气  

摘要： 作为一个天文类节气,冬至也叫“夜长至”“昼短至”。这时天气寒冷,人们躲在屋里教孩子唱数九歌,用九九消寒图记载阴晴,以占卜来年丰歉。当然,最主要的习俗还是跟吃有关,不过可不要光记着吃饺子。

关键词： 北海   東莞   太康地記   晉書地道記   元康地記  

摘要： 官修《晉書·地理志》斷限不明、疏漏極多,學者在考校西晉地理因革時,常常徵引《太康地記》(《太康地志》)以駁《晉志》。歷來認爲,《太康地記》可能由西晉官方編撰,並嚴格按照太康三年(282)斷限。但從晉武帝時期因分封變動而引發的北海、東莞兩郡的置廢來看,該志的記載卻與分封形勢嚴重不符;反之,東晉初王隱《晉書·地道記》所記沿革更爲準確。全面深入分析兩部地志的佚文,可知王隱《地道記》確以太康三年斷限,而《太康地記》不僅成書在後,且衹有模糊的斷限區間——太康三年到十年。此外,另一部西晉地理總志《元康地記》亦值得關注,在《太康地記》和王隱《地道記》的各種清人輯本中,往往攙雜着本應屬於它的佚文。

关键词： 唐代   冬至节   东亚   传播  

摘要： 起源于先秦时期的冬至节,至唐代成为重要节日,官方与民间都要举行庆祝活动。唐代冬至节俗对东亚诸国产生了重要影响。唐代文化对日本有全面而深刻的影响,唐代的岁时节日也不可避免地传播到日本,冬至节亦然,其影响主要在日本政府层面,其次是朝鲜半岛。虽然当时唐与朝鲜半岛往来频繁,新罗对冬至节有了解,但目前未见当时冬至节传至朝鲜半岛的史料,当时统一半岛的新罗作为唐的藩属国,没有从政府层面引进唐代冬至节。

关键词： 中国传统社会   冬至   意义   节俗   二十四节气   生存条件   全球气候  

摘要： 二十四节气之一的冬至,今天在一般人看来,似乎只有时令标记的意义,并且由于生存条件的改善,以及全球气候的变暖,人们已很少有对隆冬的深刻体验了,寒冬不能构成致命威胁,冬至自然也就难以引起常人的注意。但在中国传统社会里,冬至是一个重要的时间节点,人们不仅将其视为时气变化的坐标,将冬至所在的月份奉为＂天正＂,而且它在古代也曾长期被视为可以与新年媲美的人文节日,号称＂亚岁＂＂小岁＂。

关键词： 幼儿园  

摘要： 选自人美版幼儿美术启蒙课程《美的启蒙》中班分册上学期实操幼儿园:北京市东城区新中街幼儿园适用4—5岁幼儿美术活动01课题设计意图1.简单了解冬至的节气知识。2.了解并感受中国传统文化特有的包饺子习俗传达的文化寓意。3.发现饺子的多种造型特点,激发幼儿包饺子的兴趣。4.学习压、捏、挤饺子的方法,锻炼幼儿肌肉的灵活性。5.体验一起包饺子的快乐。

关键词： 饺子   冬至   流年   人生阅历   班主任   同学   老师   学校  

摘要： 冬至吃饺子的习俗,沿袭了数辈数代。冬至,平常一日,却因饺子变得鲜活;饺子,朴素一餐,也因冬至变得可爱。于是,冬至饺子与人生阅历融合,便别有滋味,一生难忘。求学离家在外的第一个冬至,恰逢周末。离学校近的同学,都回家与亲人团聚;可我们家在深山的同学,只能枯守校园。被冬至饺子搅动得乡愁浓烈,心酸纠结。正口水暗涌,班主任老师出现在面前,招呼我们几位到她家包饺子。老师真诚热情的笑容,打消了我们的顾虑,大家蜂拥而往。

关键词： 冬至   快乐   文化差异   民俗风情   自然规律   中国人   习俗   同情  

摘要： 又是一年冬至时节,“坐九”“数梅花”“九九消寒图”“吃汤圆、煮饺子”“冬至祭祖”“养老敬老”等习俗,再加上中国人“十里不同音、百里不同俗、千里不同情”的地方文化差异,多姿多彩冬至民俗风情斑斓的色影,带给人们不同的感受和欣喜,但更多的共同之处,在于人们对祖先、对节气、对大自然规律的敬畏、尊重和回归。

关键词： 陆机   谢灵运   历史书写   六朝   《晋书》  

摘要： 叙事文学作者自身的立场、视角、思想、风格,常常在剪裁和拼接素材的过程中得到体现。如果所写对象是历史事实,这些作者主观能动性的表现,则很可能破坏史家叙事"直书"的传统。身处晋宋之际,谢灵运将自己的身世与情感,代入笔端与之遭际似是而非的陆机形象,以其经典作家的才华和地位,彻底扭转"华亭鹤唳"一典的内涵,流传至今。以此切入探索六朝时期文史的分界与社会功能,当能有所启发。