教学课程资源库 更多>>

ISBN: (纸本)9787568019415

关键词： 农村地区   初中思想政治教育   问题探究   对策研究  

摘要： 中学思想政治教育是思想政治教育领域的重要组成部分, 初中阶段的思想政治教育对学生形成初步的人生观、 价值观、世界观有重要作用。根据在湘西土家族苗族自治州保靖县葫芦镇中学支教的经历,考察了以葫芦镇中学为代表的农村地区初中生思想政治教育工作得失。在农村地区初中生开展思想政治教育工作,需要学校、家庭、社会教育紧密结合,三者互相协调,互相配合,共同营造大德育环境。

关键词： 清江舞   推广   价值   策略  

摘要： 该研究主要针对少数民族舞蹈的传承进行分析,以土家族传统舞蹈《清江舞》作为研究对象,土家族的清江舞蹈具有浓郁的民族特色和地域风格,清江舞蹈集休闲、表演、娱乐、健身功能于一体,适合老年、中年、青年以及少年各个年龄阶段。但是恩施地区的各中小学与群众体育方面开展的并不理想,对土家族民族传统舞蹈的传承起到了一定的制约。所以,该文利清江舞蹈的特点与健身形式进行分析阐述,为更好地在各中小学课余锻炼中推广,普及传承清江舞蹈有利于培养学生终身体育意识,还可以形成健康第一的健身观念,养成锻炼身体的好习惯。更为我国传承发扬中国少数民族历史文化起到参考价值。

关键词： 舞蹈人类学   摆手舞   土家族   文化基因  

摘要： 摆手舞是土家族人民千百年来所创造的精神财富,有"东方迪斯科"之称,是最具土家族民族特色、最能反映土家族古老风俗的民间舞蹈。本文结合舞蹈人类学的相关理论,对湘西土家族摆手舞的动作动律特点、艺术特色及民族文化意蕴进行了分析,指出摆手舞是土家族人栖居环境的文化印记、民族历史的身体语言书写,是其社会组织结构形态艺术表达与民族信仰的舞台展示。

关键词： 土家族吊脚楼   建筑艺术   自然生态  

摘要： 我国属于多民族国家,然而土家族的位置独特并且其吊脚楼风格漂亮。民生仆仆的土家族就地取材、经济节省自可谓“天人合一”,美丽的风土民情加上自身的建筑风格让来往的游客流连忘返。因此探讨土家族吊脚楼建筑的艺术风格,为土家族的门风民俗提供有价值的参考。

关键词： 六口茶   土家族茶文化   专业茶语  

摘要： 茶文化是中国民族传统文化的重要组成,具有深厚的思想内涵和文化底蕴。本文以《六口茶》为代表的土家族茶文化进行分析,对其所涉及的专业茶语进行解读,以获得更加丰富的茶文化语言知识,进而展现独特的民族文化内涵。

关键词： 土家族   服饰文化   现代时尚   结合方式  

摘要： 土家族服饰中,男子通常穿琵琶襟上衣,缠青丝头帕;妇女穿左襟大褂,滚两三道花边,衣袖较宽大,下面镶边筒裤或八幅罗裙。土家族服饰时尚化是目前的潮流及趋势,包括服饰的款式发展、服饰的色彩发展以及服饰的文化发展。而土家族服饰在现代服装设计中的应用,一般来说包括图案的样式应用和图案的色彩应用。我国作为一个少数民族众多的国家,拥有着丰富的民族服饰风格,而土家族作为我国的少数民族之一,其主要成就在于服饰文化的发展。为了传承我国少数民族的文化遗产,也为了提升我国现代时尚的风格样式,将土家族服饰文化融入现代时尚是行之有效的途径之一。

关键词： 城镇化   少数民族民居   土家族   保护和改造  

摘要： 近年来,随着城镇化进程的加快,越来越多的古民居变得面目全非甚至消失,其中少数民族特色民居尤为严重。文章以土家族民居为例,利用实证分析方法和比较研究的方法,提出了少数民族特色民居的保护和改造方法,并希望其对古民居的保护和民族特色化保留有借鉴作用。

关键词： 耳垂   基因频率   民族   贵州省  

摘要： 目的了解贵州土家族、家人和白族人耳垂的群体遗传学特征。方法对1 212名双亲均为同一民族的贵州土家族、家人和白族人进行耳垂形态学活体观察,并根据Hardy-Weinberg定律计算耳垂的出现率和基因频率。结果贵州土家族、家人和白族人有耳垂的出现率分别为47.97%、76.21%、67.98%,显性基因频率分别为0.2787、0.5121、0.4341,隐性基因频率分别为0.7213、0.4879、0.5659。结论耳垂的遗传性状具有特异性,不同民族人群的耳垂遗传性状各不相同,存在民族、性别和地域差异。