关键词:
土家族丧葬音乐文化
生命教育
道德教育
审美教育
民族文化
音乐教学
摘要:
民族文化来源于生活,来源于劳动,她反映了本民族群体部落古朴的生活方式、习性、民风民俗。土家族是一个历史悠久并蕴含着无数传统文化瑰宝的民族,拥有古老而浓郁的民族文化传统,其在历史长河中不断延续而沉淀的土家文化内涵,更是展现出了土家人博大精深的民族文化根基。民族文化是解锁一个古老民族文明的密钥,而作为少数民族文化之一的土家文化,在中华五千年文明里也留下了属于它的独特印记。本文所探讨的是以张家界土家族为例基于教育功能下的丧葬仪式音乐,土家族丧葬仪式音乐以一种祭奠形式给人带来视听上的感受,并以音乐的感召力、教育性为基托承载了仪式参与人丰富的思想情感。研究这种仪式音乐,不仅需要研究其音乐本体,更要研究其丧葬音乐的思想内涵,从而发掘其于个体及社会之教育意义。本文分为三章,第一章为张家界土家族丧葬文化概貌,主要对张家界地区的土家族源及该地区丧葬文化背景进行简单的介绍,并对本地区遗留下来的丧礼及丧葬音乐进行了一个大致的田野调查与归纳;第二章剖析丧葬仪式音乐的教育内涵与教育影响,文中将丧葬仪式与丧葬音乐两者拆分开来,从仪式与音乐的关系入手,将丧葬仪式的生命教育及道德教育与丧葬音乐的审美教育相结合,在多元化教育理念之下来研究丧葬音乐在丧葬活动中的教育功能之体现;第三章探讨土家族丧葬音乐文化传承意义下的音乐教育模式,参照国家对本土课程及音乐课程的规范及要求,对音乐欣赏课程与高校传统音乐课程中丧葬音乐文化板块的对接进行分析与设想。本文既对丧葬音乐文化本身源流进行了一个大致梳理,更基于教育学、民族教育学、教育功能等层面,先后探讨了其对于个人及社会的教育意义,希望为少数民族音乐文化的传承和发展作出贡献,并为研究少数民族文化教学的学者们提供一些借鉴。