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关键词： 土家族   高校音乐   理论教学  

摘要： 本文从土家族民歌的种类与艺术特点出发,详细阐述了我国高校音乐理论教学现状,并在此基础上提出了编写土家族声乐教材、合理使用土家族乐器配合声乐教学以及开展土家族民歌实践活动等高校音乐理论教学中应用土家族音乐的具体应用措施,以便对土家族音乐更好的传承与发展提供帮助。

关键词： 鄂西   容美土司   土司治理   土家族  

摘要： 在国家治理土司的圈层结构下,不能忽视土司自身的治理。土司在辖区的治理方式与治理措施对少数民族地区的稳定与发展起到了重要作用。清代容美土司主要从权力体系、管理模式、经济政策、约束机制、对外关系等方面维持了辖区的政治稳定与经济发展,体现了土司治理地方的政治智慧。理解清代土司制度“衰微”,不能仅着眼于制度本身,而应从内外多重因素辩证分析。

关键词： 建设银行   离休干部   张富   湖北省恩施土家族苗族自治州   来凤县   少数民族   奉献  

摘要： 张富清,中国共产党员,1948年人伍,1955年1月转业到湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县,先后在城关粮油所、县粮食局、县纺织公司、三胡区、卯洞公社、县外贸局、县建设银行工作,为来凤的建设发展奉献一生。

关键词： 团结进步   民族团结进步创建   恩施土家族苗族自治州   西部大开发   连片特困地区   建设小康   户籍总人口   少数民族村  

摘要： 恩施土家族苗族自治州成立于1983年8月,是全国最年轻的自治州,也是湖北省唯一被纳入国家西部大开发范围的地区,武陵山连片特困地区的重要板块。全州辖2市(恩施、利川)、6县(建始、巴东、宣恩、咸丰、来凤、鹤峰),面积2.4万平方公里,户籍总人口405万人,其中土家族、苗族、侗族等28个少数民族人口占54.68%。先后设立了侗族、白族等4个少数民族乡和蒙古族、白族、羌族等3个少数民族村。

关键词： 芷江侗族自治县   通道侗族自治县   凤凰古城   样样俱全   甜而不腻   诗意盎然   侗族   土家族  

摘要： 香辣可口的臭豆腐、口味虾,甜而不腻的茶颜悦色,诗意盎然的凤凰古城,欢快愉悦的芒果卫视……湖南,一个吃喝玩乐样样俱全的地方。湖南也是一个多民族融合的省份,土家族、苗族、侗族、瑶族、白族、回族等少数民族占总人口的10.1%。在湖南的通道侗族自治县、新晃侗族自治县、芷江侗族自治县、靖州苗族侗族自治县,集中生活着这样一个充满诗意的民族——侗族。

关键词： 土家族   民间医生   疾病   花类  

摘要： 土家族药物的应用和发展具有悠久的历史,我们通过十几年的时间深入到土家族人民聚居地区对民间医生走访调研,挖掘、整理土家族民间医生在用药及治疗疾病方面的特色,课题组通过对多年调研资料进行归纳、整理,发现土家族民间医生治疗疾病常用的花类药物有14种,且治疗的均是些常见疾病。

关键词： 免费午餐   湖北省恩施土家族苗族自治州   鹤峰县   九年级学生   山区孩子   小学一年级   初三年级   点亮  

摘要： "我很幸运,上小学一年级就享受了免费午餐,一直吃了9年。因为有爱的相伴才有今天不一样的我,感谢免费午餐,感谢社会各界的爱心叔叔阿姨!"2020年5月20日,是免费午餐9周年线上发布会的日子,也正是湖北省恩施土家族苗族自治州鹤峰县初三年级学生返校的日子,邬阳乡民族中心学校九年级学生杨晶晶到了学校后。

关键词： 地理文化   土家族体育   发展途径  

摘要： 我国是一个多民族国家,各个民族都拥有其独特的文化和特色。在五十六个民族中,土家族是一颗位于我国湘鄂渝黔边界的璀璨明珠,拥有浓厚的民族风俗与文化,其中土家族的体育文化历史悠久,文化底蕴深厚,是十分珍贵难得的文化资源。文章主要阐述土家族体育项目的地理文化特征,以地理学的角度来研究土家族悠久深厚的体育文化,并且提出了相应的发展策略,以期推动土家族体育文化的传播与继承。

关键词： 产业融合   融合模式   乡村振兴   武陵山区  

摘要： 农村产业融合发展是武陵山民族地区脱贫致富的重要手段,也是乡村振兴战略的重要支撑,事关民族地区脱贫攻坚和全面建成小康社会。走马镇通过特色产业链延伸融合模式、特色农业产业化融合模式、龙头企业产业辐射融合模式、政府服务引领型融合模式、农旅一体化融合模式等策略,农村产业发展效应明显,但产业融合也存在一些现实困境,需要从产业融合政策践行路径、规划完善路径、环境优化路径、利益互联机制疏通路径、模式指引路径等方面采取有效措施,提升产业融合发展水平。

关键词： 高级中学   鄂西山区   少数民族聚居地   虎头山   湖北省宜昌市   人民满意   砥砺前行   三峡地区  

摘要： 五峰土家族自治县高级中学.位于江汉平原、三峡地区通往鄂西山区“咽喉”要道的渔洋关镇,该地是典型的少数民族聚居地。五峰高中背靠雄峻的虎头山,横跨秀丽的渔洋河,现有教职工192人,教学班级33个,在籍学生1886人,其中土家族学生1738人,占全校总学生数的92.15%。