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关键词： 土家族吊脚楼   艺术与文化   恩施土家族苗族自治州   传承保护   文化传承   多元文化   人类学阐释  

摘要： 由恩施土家族苗族自治州住房和城乡建设局编著的《土家族吊脚楼建筑艺术与文化》,从吊脚楼建筑的演变、文化传承、记忆营造、传承保护情况及故事延续2部分出发,展示了土家族吊脚楼的多元文化内涵。

关键词： 贵州土家族民歌   高腔山歌   平腔山歌   原生态  

摘要： 贵州土家族民歌是土家族群众在田间地头、山野劳作,民间聚会时抒发情感即兴吟唱的民歌,属于典型的民间口传音乐,演唱多为独唱、对唱和一领众和的方式,具有高昂悠长、行腔自由、刚劲豪放等特点。贵州土家族民歌代代相传,传承延续至今,传承方式基本为老一辈人口传心授,由传承人心领神会,口传性为其最本质的特征。为了更好地了解贵州土家族民歌的基本特征,笔者对此进行了一些研究,旨在浅析和解读贵州土家族民歌的本质属性以及对土家族民歌的传承方式进行研讨。

关键词： 撒手人寰   忧国爱民   古稀老人   青浦区   土家族   清廉勤政   官员   诗人  

摘要： 1916年春,一位古稀老人在上海余楼(今青浦区)寓所撒手人寰,结束了自己跌起伏的一生。生命的最后时刻,陪伴他的,没有亲人的哀哭泣,只有廖廖数卷诗书。他,就是一生清廉勤政、忧国爱民的土家族诗人官员陈景星。

关键词： 土家族文化   中华文化   中国特色社会主义文化   人类命运共同体文化  

摘要： 土家族文化作为中华文化的组成部分,体现着土家族人民生产生活的智慧结晶和价值遵循。在新时代要坚实地做好土家族文化的挖掘、开发、利用、传承和创新发展研究,这既是土家族人民对物质文化需要和选择的诉求,更是依托乡村文化振兴来丰富与发展土家传统文化的必然要求。正因如此,面对中国特色社会主义新时代,土家族文化守正与发展,应紧抓面临的机遇,通过与人工智能、大数据等先进科技深度融合谋求“加、减、融”发展,即坚持“引进来和走出去并重”发展,实现土家族文化守正与创新发展及协调发展,并融汇于中华文化、中国特色社会主义文化和人类命运共同体文化,塑造特色文化、根脉文化和魅力文化等基因特质。为此,有必要秉持马克思主义民族学理论,通过土家族文化的再创造方式,推动土家族地区文化不断适应新时代发展要求并发挥其价值引领作用,为乡村振兴提供文化动力支撑,以及在构建人类命运共同体中彰显中华文化之自强不息与厚德载物的文化魅力和价值引领效用。

关键词： 体育经济   特色体育产业   民族地区  

摘要： 运用文献资料、实地调研、逻辑分析等方法,以湖南省湘西土家族苗族自治州为例,探讨民族地区特色体育产业发展的价值、困境,并提出发展策略。价值:助力乡村宜居宜业建设,提升居民生活品质;推动产业业态更新,促进产业合理布局;弘扬传承民族文化,促进民族交往交流交融。困境:多元主体协作不充分,区域产业布局不合理,人才缺乏与融资困难,文化资源挖掘不充分,产品和服务缺乏创新。发展策略:拓宽协同合作渠道,提升产业运行质效;整合产业资源要素,推进产业合理布局;深化人才引培与融资服务,厚植产业发展保障;加强文化资源挖掘,推动产业深度融合;加快产品和服务创新,增强产业有效供给。

关键词： 酉阳   少数民族自治县   河口村   传统村落   何家岩   民族特色村寨   乡愁   土家族  

摘要： 酉阳是以土家族、苗族为主的少数民族自治县。由于历史上以农耕为主,80多万土苗儿女生活在崇山峻岭之中,形成了独特的民族文化。其中,成规模的民居建筑群是一道靓丽的风景。全县有河湾村、后溪村、大河口村等41个国家级传统村落及秋谷寨、小溪寨、苏家村、榄溪村、楠木湾5个市级传统村落,有河湾村、大河口村、楠木庒3个国家级民族特色村寨以及何家岩村、亮垭村、堰堤村、光明村等30个市级民族特色村寨。

关键词： “毛古斯”   土家族舞蹈   传统文化   艺术特征  

摘要： 土家族文化是一种充满感知和想象的文化,其壮观的山脉、险峻的峡谷、曲折的河流和被云雾环绕的山峰,使得认知水平较低、缺乏科学思辨能力的土家族先民们产生了许多奇异而丰富的联想;古朴的民俗传统也给人一种浓郁的乡土气息和质朴的生活方式。土家族人民长期生活在美丽的自然风光中,被誉为“世外桃源”。这种独特的环境更是激发了土家族人民的创造力和想象力。原始人类的想象力主要来自对大自然的观察和对周围事物的认识。受到这些环境因素的影响,他们将大自然中的各种物体视为自己思维中的符号。在这种观念的支配之下,他们创造了一系列具有独特艺术魅力的民间舞蹈形式。受到原始思维模式的影响,人们开始模仿日常生活中的各种场景,并在特定的场合进行表演,从而诞生了被称为“毛古斯”的舞蹈艺术。这种艺术具有深厚的祭祀性和崇拜性。从某种意义上讲,“毛古斯”是一种原始而又神秘的舞蹈文化现象,也是土家族人民精神世界中最具代表性的文化符号之一。作为一种历史悠久、风格独特的艺术形式,“毛古斯”为研究土家族舞蹈的起源提供了宝贵的线索,其价值不可小觑。

关键词： 专兼职教师   学科带头人   专业引领   助理班主任   教师团队   心理潜能   骨干教师   心理咨询师  

摘要： 湖北省长阳土家族自治县实验小学现有153名在编教职工,46个教学班,2650名学生。在县教育局的正确领导、县研训中心的专业引领及学校领导的高度重视下,心理健康教育工作呈良好态势稳步发展。教师团队凝心聚力,团结向上谋发展学校心理健康研修组共有专兼职教师15名,是由国家二级心理咨询师、班主任、助理班主任共同组成的一支敬业、实干型教师团队。现有高级教师2名、市县级优秀(明星)班主任3名、市(县)级(骨干教师)学科带头人5名、教坛新秀3名。学校心理健康教育团队精诚团结,为充分开发学生的心理潜能,培养学生积极乐观、健康向上的心理品质,默默躬耕、勤恳钻研于“心”领域。