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关键词： 小学教材插图   宋代婴戏图   继承与创新  

摘要： 中国自古既有绘画儿童的传统,到了唐宋时期儿童绘画题材日趋广泛,绘画技艺渐趋成熟,宋代更是婴戏图的黄金时期,并使之成为中国绘画中备受欢迎的绘画品种。婴戏题材绘画虽不像人物、山水绘画那样名家辈出,却有一些名垂千古的儿童画家,如苏汉臣(1094—1172年)、李嵩(1166—1243年)等。他们笔下的儿童活泼生动而富有朝气,创作的绘画作品成为中国儿童题材绘画的传世范本。以婴戏图为代表的中国儿童题材绘画,一方面承载了中华民族的传统文化,另一方面也具备极高艺术价值和东方审美价值。 教育乃国之根本,小学阶段的儿童正处于世界观、人生观、价值观的形成阶段,这一阶段的教育对于他们的成长和发展具有重要意义。与普通的图画书和绘本插图不同,小学教材插图作为一项重要的教育资源,肩负着德育、智育和美育的责任,传递着正确的世界观、人生观和价值观,关乎一个国家教育事业兴衰,值得我们重视和深思。一方面,我们通过研究,理清传统文化脉络,传承民族优秀绘画艺术,坚定文化自信,另一方面,在此基础上得以更好地引领创意创新和插图创作。宋代婴戏题材绘画在塑造儿童形象方面具备极高艺术研究价值,可以为我们今天的插图创作提供丰富参考价值和学习价值。本着传承、保护和发扬传统文化的理念,本文旨在通过对宋代婴戏图进行研究,以绘画为切入点,将视觉造型、绘画语言作为研究重点,以期为当下小学教材的插图创作,提供更新、更丰富的灵感和素材。挖掘古人“天人合一、道法自然、寓教于乐”的教育观念在新时代的参考意义和借鉴价值。

关键词： 华文教育   部编教材   语篇教学   中华文化认同  

摘要： 中华文化认同是共铸中华民族共同体意识的基石,调查华侨青少年的语言和文化认同具有一定的实践意义和理论意义。国家教育行政部门统一组织编写的教材(下文统称“部编教材”),作为培养中华文化认同的重要载体,集中呈现中华优秀文化,对培养华侨青少年的中华文化认同具有突出作用。本文根据笔者在意大利佛罗伦萨中文学校一年的线上实习工作经历,主要运用调查问卷、访谈、课堂观察的方式,对该校初二学生的华侨青少年文化认同情况展开调查,并尝试以部编教材初中版的语篇教学为例,探讨部编教材语篇教学在意大利华侨青少年文化认同感培养中的实施。本文主要分为六个部分,第一部分是绪论,交代了研究背景、目的和方法,同时对“文化认同”、“文化与人格”相关概念以及对外汉语语篇教学的研究文献进行进行述评;第二部分介绍意大利华侨青少年汉语学习背景以及佛罗伦萨中文学校概况,并通过问卷调查的方式,从文化认同的不同维度上展开调查研究,了解和分析佛罗伦萨中文学校华侨青少年学生对中华文化的认同现状。第三部分是对部编初中语文教材进行文本分析,对其反映中华文化认同内容进行分类、统计、分析,并概括其特征。第四部分是课堂教学设计与实施,论文以佛罗伦萨中文学校所采用的部编教材作为主要教学材料,通过教学设计的实施分析语篇教学中实现文化认同感培养的策略和方式,并进一步点明在语言教学和文化教学中具有一定的可行性。第五部分是华侨青少年文化认同感培养的思考与建议;最后是结语,总结调查研究得出的结论,并对未来的华人华文教育进行展望。论文通过为期一年的部编教材初中版语篇教学的线上实施,针对海外意大利华侨青少年群体,努力培养中华文化认同,取得了一定的教学效果,可供相关部门参考。

关键词： 文创   新媒体   定位   跨界  

摘要： 美术馆作为视觉与文化的展示场所，是艺术与当代社会的维系者，如何为艺术品赋能，使其从有限的文化语境中得到拓展，在新生代的世界里获得新的发展与机遇，是国内美术馆在追求物质文明与精神文明协调发展的中国式现代化道路上的新课题。文章试从故宫博物院文创产品的发展成果中，通过数据分析的方式探讨美术馆文创产品的活化路径，以为目前对文创产品开发仍处于观望状态中的美术馆探究发展方向。

摘要： 语文是小学课程体系的核心，《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中明确指出，“义务教育语文课程内容主要是以学习任务群组织与呈现的”，足以见得“学习任务群”在语文教学中的作用和价值。而在新课标的引领下，教师根据教学实际，深入研究教学优化方案，并重新思考怎样从单篇的课文学习转向整体化的学习任务群教学中，通过丰富多元的教学任务，满足学生的学习需要，并达到提升学生学习能力和语文素养的目标。本文以小学语文六年级上册《故宫博物院》为案例，以本课为依据聚焦学习任务群提升语文教学的实效性。

摘要： 故宫博物院藏有殷墟甲骨两万一千三百九十五片，收藏量居世界第三。其中以加拿大传教士、西方研究中国甲骨第一人明义士旧藏的甲骨为最大宗。这批甲骨在近代学界研究甲骨分期问题上有着举足轻重的作用，但由于其入藏故宫博物院后仅被编号后就收贮在库房，大部分信息尚未整理公布，学界对其实际情况了解得十分有限，想要进一步研究亦受到限制。收藏量占比最大宗者尚且如此，遑论其他调拨、捐赠、收购进故宫博物院的甲骨遗珍。如此一批承载着丰富历史文化信息、极富研究价值的甲骨，自然备受学术界的关注。

关键词： 数字化   北京故宫博物院   品牌建设  

摘要： 随着我国市场经济的改革与发展,博物馆逐步走向市场化道路。要在激烈的市场竞争中赢得立足之地,博物馆的品牌建设尤为重要。博物馆的品牌建设主要包含三个方面,分别是博物馆的文物品牌建设、教育品牌建设、产品品牌建设。北京故宫博物院作为我国最早一批进行市场化改革的博物馆,其品牌影响力最大,品牌建设最完善,对我国其他博物馆进行品牌建设具有借鉴意义。数字技术的快速发展为博物馆的品牌建设提供更多可能性,在此基础上,北京故宫博物院成功运用数字技术进行品牌建设。本文第一章梳理了数字化背景下北京故宫博物院进行品牌建设的必要性;第二章从突出文物特色、保留文物价值、提升观展体验三方面分析了数字化背景下北京故宫博物院的文物品牌建设;第三章从打造故宫学术教育特色和彰显公众教育特色两个角度分析数字化背景下北京故宫博物院的建设其教育品牌的措施;第四章主要研究数字化背景下北京故宫博物院的产品品牌建设;第五章提出了数字化背景下北京故宫博物院的品牌建设中存在的问题并提出建议,希望为我国其他博物馆的品牌建设提供参考。

关键词： 故宫博物院网站   虚拟语言景观   网络空间  

摘要： 虚拟语言景观作为语言景观学研究的新兴视角，指的是数字公共空间的语言景观。近年来，随着虚拟语言景观研究的兴起，文章在前人语言景观研究的基础上，以故宫博物院网站为主，收集和分析网站标牌等数据，剖析博物馆虚拟语言景观的特点，探究故宫博物院虚拟语言景观建设的优势和不足，尝试为完善博物馆虚拟语言景观建设提出新的视角。经研究发现，故宫博物院网站具有多模态特征显著、表现方式多样等优势，同时仍存在语码种类较匮乏、青少年板块建设待完善等改进空间。

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