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关键词： 新媒体环境   视听信息美学   传播效果   故宫博物院   微信公众号   文化传播  

摘要： 本文旨在探究在新媒体环境下,视听信息美学对文化传播的影响以及其在故宫博物院微信公众号传播中的应用。通过对新媒体环境及其影响、视听信息美学基本概念和在文化传播中的作用进行概述,进一步分析了故宫博物院微信公众号的基本特点及优势和传播机制,探究了故宫博物院微信公众号的传播效果。本文发现,视听信息美学在故宫博物院微信公众号传播中有广泛的应用,如视觉艺术元素、音乐元素和情感营销策略等。本文的研究具有重要的理论意义和实践意义,可为相关机构在文化传播中提供借鉴和参考。

关键词： 国家博物馆   中国历史博物馆   张三丰   中国营造学社   朱启钤   故宫博物院   著名道士   元末明初  

摘要： 《张三丰画像》轴现藏中国国家博物馆,所绘为元末明初著名道士张三丰全身肖像。根据其上李德耀跋文,此画像轴为张三丰亲笔所绘,赠予明初岐阳王李文忠,后其家族世代珍藏。1931年,《张三丰画像》轴为中国营造学社和朱启钤所得;1950年,朱启钤将此轴与其他“岐阳王世家文物”共五十六件一起捐献给故宫博物院;1956年,此批文物又划拨给中国历史博物馆(今中国国家博物馆)。然而,《张三丰画像》轴并非张三丰手绘,乃是伪托之作,张三丰与岐阳王交游一事亦是虚构。

关键词： 國子監   爾雅   故宫博物院  

摘要： 臺北故宫博物院所藏宋刻本《爾雅注》是南宋浙江地方官府應紹興九年(1139)之詔翻刻北宋國子監本(翻刻自五代國子監本),與蜀本無關,其具體刊刻時間當在孝宗時期。卷下末兩葉缺,明季書商或毛氏汲古閣以元巾箱本爲底本精寫抄配。至少經過毛晉、毛扆、畢沅三人私藏,以及故宫位育齋、北京故宫博物院等單位公藏。此本的發現,彌補了五代國子監刊刻《九經》衹有文字記載而没有傳本的缺憾。通過比勘,其正確率略勝於南宋十行本,且經文多與唐石經、《經典釋文》、單疏本相合,校勘價值巨大,其自身存在的訛誤也是翻刻所致,並不影響其在經學文獻史上的價值與地位。

关键词： 故宫博物院   避暑山庄博物馆   钟表展   展览设计   对话  

摘要： 故宫博物院和承德市避暑山庄博物馆联合举办了“钟鸣盛世——紫禁城和避暑山庄藏钟表联展”。该展览通过营造两地博物馆间的多维对话,既展现了各自的特点,又将它们统一在共同的时间观念之中。将“对话”从哲学层面引入博物馆间的合作性展览当中,更好地发挥两地联合办展的藏品、地域、历史优势,分享博物馆间对话,为观众呈现出一个更为完整、立体的展览样貌。本文结合“对话”的相关理论及展览对话的研究分析,以钟鸣盛世展为例,论述了故宫和避暑山庄之间多维对话的设计手法,以及统一多维对话的设计理念,为博物馆间合作性展览的设计提供了新思路。

关键词： 雕版   清宫旧藏   文书雕版   监照  

摘要： 故宫博物院藏品类别丰富,在图书馆保管与典藏的文物中,有众多雕版文物。这批雕版多为清宫旧藏。在清代宫廷所藏的雕版中,有一部分是与文书相关的板片。文书雕版文种多样、内容各异,是不可多得的档案文献资料,为我们记录了清代历史的方方面面,也为学术研究提供了真实可信的资料,其内容是研究清代宫廷历史的重要实物文献。

关键词： 赏石文化   武汉市委   博览会   故宫博物院   奇石文化   副部长   卓尔  

摘要： 2023年10月16日,由中国观赏石协会主办、卓尔武汉客厅承办的2023中国(武汉)奇石文化博览会正式拉开帷幕。中国观赏石协会创会会长寿嘉华,故宫博物院原常务副院长王亚民,武汉市委宣传部副部长吴天勇,卓尔控股有限公司董事长阎志等百余位领导嘉宾共同见证了隆重的开幕仪式。本次展会以“展武汉魅力扬石博风采”为主题,融合多方力量,秉持务实办会、着力实效、以展促销、争创一流的宗旨,将武汉的赏石文化、赏石精神发扬光大。

关键词： 故宫博物院   历史遗迹   奥拉   埃尔   阿拉伯半岛   绿洲   奇迹  

摘要： 2024年1月5日,由埃尔奥拉皇家委员会、故宫博物院合作举办,法国埃尔奥拉发展署提供支持的“埃尔奥拉:阿拉伯半岛的奇迹绿洲”(AIUla,Wonder of Arabia)展览,在故宫博物院午门西雁翅楼展厅举行盛大开幕仪式,230余件来自沙特埃尔奥拉的珍稀文物和历史遗迹在故宫博物院悉数亮相。

关键词： 台北故宫博物院   康熙年间   高士奇   书画收藏   名利场   群星璀璨   收藏家  

摘要： 清康熙年间是收藏家群星璀璨的时代,高士奇更是其中的夜者。从名不见经传的白衣书生,到天子身边的达官显贵,高士奇的人生可为波澜壮阔。名利场中揖让对、政治漩涡中载浮载沉的日子,也是闻见日广、藏品日丰的良机。台北故宫博物院丰富的高士奇书画藏品可供我们一窥其收藏之路以及那个时代的鉴藏观。

关键词： 阅读目的   组合材料   教学设计   教学目标   一日游   阅读材料   景点   《故宫博物院》  

摘要： 【教学目标】根据不同的阅读目的,筛选阅读材料。恰当地选择阅读方法从各种相关材料中提取重要信息,为家人设计划故宫一日游的参观路线和为家人讲解景点。组合材料中的重要信息,并搜集家人感兴趣的景点的资料,为家人讲解景点。

关键词： 故宫零废弃   博物馆多元功能   博物馆倡导新生活方式  

摘要： 通过梳理分析“故宫零废弃”项目的实践方式,发掘博物馆作为新生活方式倡导者的功能与体现,得出博物馆倡导新生活需依托自身的调研与统筹和工作人员的认同与配合,也需要开放空间的构建与情景设计,还应发挥博物馆教育功能,以其服务与文创产品助推引领新的生活方式。上述各部分紧密配合,共同构建起博物馆倡导平台。品牌效应既是对博物馆引领带动能力的肯定,也是新生活方式进入更广泛领域普及的起点。