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关键词： 故宫博物院   毛绒玩具   文创产品   中华优秀传统文化   文化传承  

摘要： 玩具是文创产品的重要类别，而毛绒玩具是玩具中较为流行的形式。当前，越来越多的博物馆等文化机构开始设计研发毛绒玩具类文创产品，并在产品中融入中华优秀传统文化和现代设计元素，以符合现代人的生活理念，更好地实现文化传承。故宫博物院作为一座综合性世界级博物馆，是中国非常具有代表性的一张文化名片，其肩负着传承与弘扬中华优秀传统文化的使命。文章基于毛绒玩具的情感属性、特征与价值分析，以故宫博物院为例，探讨故宫博物院如何深入发掘中华优秀传统文化元素，将其融入毛绒玩具类产品设计中，以实现文化的传承与传播。

关键词： 故宫博物院   “发现·养心殿”主题数字体验展   巡展   数字技术  

摘要： 文化的传承与交流在数字时代形式更加多样、更加鲜活，让原本“遥远”的历史与场景变得“近在咫尺”“触手可及”，数字技术打破了时空的限制，让博物馆的文化可以服务于更广泛的观众群体，更大限度地发挥博物馆的职能和价值，让博物馆的资源以更加开放的姿态面对来自各地的观众。本文以故宫博物院与澳门科学馆合作的“发现·养心殿”主题数字体验展澳门站为例，通过分析策展过程中对展览动线、展览内容、展陈设计及展览后续配套服务的整体策划流程，结合展览在当地引起的反响，阐释作为策划者如何利用数字技术打破地域和文化背景的限制，将博物馆中优秀的传统文化更好地传递给更多的观众。

关键词： 语域理论   故宫博物院   景点介绍牌  

摘要： 景点介绍牌是承载旅游景点历史、文化等信息的文本,其翻译能让外国游客对当地文化有更深的了解。故宫博物院是我国最具代表性的景点之一,历史悠久,文化积淀深厚。本文选取故宫博物院景点介绍牌的新旧两版译本,从韩礼德的语域理论及其三要素视角进行对比分析,探究在中国对外发展的不同时期,带有较强文化色彩的景点介绍词在语场的信息传递、语旨与读者的关系和语式的逻辑衔接方面的翻译策略。

关键词： 阅读策略   博物教学   情境  

摘要： 统编版小学《语文》创造性地编排了阅读策略单元，为了实施有效教学，教师要创设真实的学习情境，围绕真实的学习任务精选范例、先扶后放、迁移练习，让学生经历真实的学习过程，从而达成做真实的阅读者的目的。

摘要： 内容简介此书是“千秋佳人——故宫博物院藏历代人物画特展(第四期)”特展图录,由故宫博物院书画部邢陆楠主编并撰稿。以女性为内容的绘画有着悠久的历史,故宫博物院收藏有自唐至清以来数量众多的仕女画作品,呈现出完整的仕女画发展脉络和风格流变,是广大读者了解古代女性历史、生活的重要窗口。

摘要： 二〇二四年一月，故宫午门展厅将迎来“历史之遇——中国与西亚古代文明交流展”与“璀璨波斯——伊朗文物精华展”“埃尔奥拉——阿拉伯半岛的奇迹绿洲”三个展览，中华文明与西亚文明在此相互辉映，让我们与观众共沐美美与共的人类文明之光。

摘要： 在中国这片土地上曾经出现过63个王朝、446位帝王，他们君临天下，营建了众多辉煌精美的宫殿。如今，这些宫殿中的大多数或毁于岁月的摧残，或毁于改朝换代的一把大火，唯有一座宫殿历经两个大一统王朝，历六百余年风霜仍然立于天地之间，它就是北京故宫。

关键词： 马衡   近代印学   故宫博物院   西泠印社  

摘要： 马衡是近代著名的金石学家、篆刻家、考古学家、收藏家,又是具备卓越领导才能的管理者。他的一生,成就显赫,对后世影响很大。尤其是他与故宫博物院和西泠印社长达半个多世纪的深厚渊源,使得他在西泠印社和故宫博物院的学术研究和传承方面,都有突出的贡献。这些丰硕成果一直是学界关注的重点,而关于其在印学研究方面的系统研究则不多见。本文试从马衡与中国印学史研究的相关认识,马衡与西泠印社和故宫博物院的关系,马衡的印学观念及其篆刻实践三个方面对马衡一生的印学活动与研究状况作初步讨论。

关键词： 同治   黄地粉彩瓷   视觉图像   图案寓意   纹样设计  

摘要： 在文化多元发展的时代背景下注入中国文化内涵的纹样设计,可以从传统工艺美术的视觉图像入手,取其精华,演变创新,使纹样设计更好地具有中国特色。清同治黄地粉彩瓷在中国工艺美术史上具有重要价值,本文旨在研究其色彩、视觉图像的构图方式与图案寓意,在此基础上,提取吉祥纹饰,结合当下流行趋势,极大程度地实现纹样设计的创新性及保留传统纹样的代表性。文章对清同治黄地粉彩瓷的认识和理解具有重要意义,可作为现代纹样设计的参考。

摘要： 在教学《故宫博物院》这一课的过程中，我深刻领悟到了中华文明的永不衰败之道。作为教师，我不仅仅是知识的传授者，更是学生心灵成长的引路人。在教学的过程中，我不断与学生分享对故宫的认识和感悟，引导他们从历史、文化和艺术等多个角度去探索中华文明的博大精深。故宫是中国历史的见证者，它承载了六百余年的历史文化，是中华文明的重要象征之一。