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关键词： 兽面纹青铜斝   保护修复   粘接   Paraloid^(■) B72  

摘要： 斝是商文化中具有代表性的青铜礼器。从形制、纹饰及工艺等角度对一件故宫博物院藏商代兽面纹青铜斝进行背景研究并使用便携式X射线荧光分析仪对其金属成分进行无损分析,在此基础上根据其保存状况制定了有针对性的保护修复路线。在保护修复过程中,依照文物保护修复的相关原则,在对青铜斝断足进行粘接之前,使用5%的丙烯酸树脂Paraloid~? B72丙酮溶液对断裂粘接截面进行隔离保护处理。保护修复达到了预期效果,并对文物在展览中应避免可能存在的潜在风险提出了建议。

关键词： 故宫博物院   清宫   乾隆皇帝   藏传佛教   藏式工艺品   法器  

摘要： 故宫博物院所存清宫藏式工艺品文物,从造型和纹饰上看,或多或少涉及藏族文化、佛教文化,兼具民俗性和宗教性意义。这些器物是中国古代多种文化交流与融合的结晶。由于其造型经典、用料考究、工艺精湛,在艺术美学和历史文化价值上已经远远超越其原所具有的宗教意义。它们的制作与进献往往与清代中期重大的历史事件有关,具有重要的补史作用。

关键词： 刘鸿声   百代公司唱片   故宫博物院   清代宫廷  

摘要： 清末民初时期的京剧演员刘鸿声在我国京剧发展历史上有重要的地位,他不仅天赋卓越,嗓音高昂嘹亮,而且善于学习总结,形成了自己独特的艺术风格,在剧目唱词和唱法的改良与创新上有突出的贡献,最终成为京剧名家。故宫博物院藏唱片文物中有三十九张刘鸿声唱片,包括了百代公司发行过的刘鸿声全部十一个老生曲目,这些唱片是其艺术生涯鼎盛时期的杰作,同时也流露出清末民初宫廷贵族们的生活喜好,在戏曲曲艺溯源、唱片版本内容校勘和晚清宫廷生活等方面都有较高的艺术价值和历史价值。

关键词： 融媒体   文化遗产   传播创新   数字技术  

摘要： 随着疫情的好转,一些博物馆纷纷开放,通过限制人流的方式来接待游客。回望几个月的闭馆时间,线下展览停了,但线上博物馆却人潮汹涌。各博物馆的微博、官微、官网推出多元化形式展示,云直播、线上展览、在线课堂、趣味短剧……这些满足了这一时期不同人群的需求,“博物馆+”创新形式的背后是跨界合作的兴起。随着技术的更新、传统文化的复兴和公众需求的增加,博物馆的媒介融合方式正在加速更新。

关键词： 瓦当   篆书   斡官   榦官  

摘要： 本文从书法风格和文字意义两个方面对故宫博物院所藏“榦(蓄)不(鬻)”瓦当做了探讨,认为其书法风格上承秦篆,又体现了汉篆灵动、流畅的特点,文字上应读为“斡蓄不鬻”,意为斡官至积蓄不会流出,属于吉语瓦当的一种.这类瓦当的制作和使用是在西汉武帝中期以前,是研究汉初斡官制度乃至经济政策的重要资料.

关键词： 《后汉书》   紫禁城   故宫博物院   紫微宫   紫微垣   禁地  

摘要： 中国古代把天帝居住的地方叫紫微垣,《后汉书》载有"天有紫微宫,是上帝之所居也。王者立宫,象而为之。"紫微、紫垣、紫宫等便成了帝王宫殿的代称。同时封建皇宫在当时属于禁地,故称禁城。明清紫禁城的名称即来源于此。紫禁城被称为故宫始于1925年,顾名思义为以前的宫殿。2020年,是紫禁城建成600年,也是故宫博物院成立95周年.

关键词： 故宫博物院   参考资料   古代书画   文物藏品   历史性转变   书画文物   书画藏品   紫禁城  

摘要： 自1420年紫禁城建成以来,故宫经历了从皇宫到博物院的历史性转变,当今是故宫博物院收藏历代书画较为丰富的时期。现有文物藏品180余万件/套,共分为25大类,20 0余项细类。这其中历代书画藏品计129148件,约占文物总量的6.9%。其中法书文物计7570 6件,绘画藏品计53442件。这些珍贵的书画文物,成为故宫文物重要组成部分,也是书画研究者和爱好者的重要参考资料。

关键词： 杨宁史   饕餮纹簋   商末周初   围坊三期文化  

摘要： 故宫博物院藏杨宁史旧藏饕餮纹簋,纹饰风格朴素,器耳极具特点。基本相同的器物还发现4件,其中2件有明确的出土地点和考古文化背景。该器时代为商末周初,可能铸造于今京津唐地区,或属围坊三期文化之遗物。X光照射显示簋内底有铭文10字,但进行了掩盖处理,经分析可知铭文系伪刻。

关键词： 故宫博物院   建筑风格   动物造型  

摘要： 初次来到故宫博物院让我甚是震撼,气势恢宏,美轮美奂,让我深受其影响和满足,它凝聚了近几千年的文化文明和古人智慧,因此,每一个地方的观察和思考,都让我用心去学习、去感受,让自己沉浸在历史的长河中,乐在其中。本文通过对故宫博物院的“动物”造型,探究其造型、坐落位置以及文化内涵。

关键词： 在线教育   教书育人   清华大学校长   故宫博物院   兼职研究员   联合国教科文组织   藏书家   人类未来  

摘要： 因为我在书中获得了慰藉,从而可以去选择相信,人们今天遇到的种种难关,必将过去。--藏书家、故宫博物院故宫学研究所兼职研究员韦力这样定义“读书”的意义。大学是人类文明的灯塔,是知识与文化的传播者,面对关乎人类未来的严峻挑战,大学必须承担起应有的责任。教育在任何时候都不能中断,教书育人是学校不可放弃的职责。--在由清华大学与联合国教科文组织联合举办的“全球大学特别对话:新冠疫情下的大学在线教育及展望”在线会议上,清华大学校长邱勇这样表示。