教学课程资源库 更多>>

关键词： 清明节   有话说   故事  

摘要： 作者有话说:这篇稿子是在清明节假期写的,写了一些觉得不妥就删掉,然后再添上,断断续续地写了三天。不是因为写不下去,而是因为我想要尽可能地在合理的情况下给故事中的人一个圆满的结局,希望大家喜欢这个故事。

关键词： 路上行人欲断魂   清明时节雨纷纷   清明节   上坟   来来往往   传统节日  

摘要： “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。清明是我国传统节日之一。每到清明节,我们都会上坟祭奠先人。在几个小时的颠簸的车程之后,我们终于到达了老家。稍微休息了一会儿,我们便拿着供香、蜡烛和供品去上坟。“路上行人欲断魂”,一路上,我看到来来往往的行人都低着头,神情悲伤,大概都在想念逝去的亲人吧。

关键词： 德育   写作   清明祭  

摘要： 本文借助中国的抗疫历程与清明节祭扫活动的契机,让学生了解我国的传统节日清明节的历史意义与时代意义,使学生增强历史责任感与使命感,在组织德育活动实践的同时,使学生树立崇尚英雄、学习英雄的道德观。重视学生自身的体验,并辅以诗歌写作教学,将学生的道德体验内化于心,既提升了写作水平,又培养了学生的道德认知及家国情怀,完成立德树人的培育目标。

关键词： 学习雷锋   清明节   为人民服务   文艺作品   离开   脱颖而出   老人  

摘要： “雷锋同志之墓”前,老人正在深情清扫,实际上,每年的清明节,他都要来看看自己的这位“老战友”。1997年,电影《离开雷锋的日子》上映,从一众“学习雷锋”题材文艺作品中脱颖而出,一个以雷锋为名,却从雷锋离开之后开始讲起的故事随着老人的回忆徐徐展开。

关键词： 吃年夜饭   清明节   压岁钱   中秋节   端午节   放爆竹   传统节日   喜欢  

摘要： 我们中国有很多传统节日,如:清明节、端午节、中秋节,其中,我最喜欢的是春节。这一天,我们会穿新衣服、吃年夜饭、领压岁钱、放爆竹、看春晚。当然,我最喜欢、印象最深的就是放烟花了。

关键词： 清明上河园   网络评价   网络游记   网络文本分析   旅游形象感知  

摘要： 本文以清明上河园为研究对象,利用网络文本分析方法,对相关网络评价和网络游记进行词频分析、社会网络和语义网络分析、情感分析,发掘游客对清明上河园旅游形象的感知特征和状况。结果表明:游客对清明上河园的旅游形象感知是积极、直观、表层的,突出感知特征多为表演类活动,构建清明上河园旅游形象感知的整体框架,分析感知问题所在,并针对性地提出清明上河园旅游形象的提升策略。

关键词： 石狮子   英雄事迹   烈士陵园   清明节   宁国市   纪念馆   革命烈士  

摘要： 我们是长驻宁国市烈士陵园门前的一对石狮子,从1997年就蹲在这里了,一直守护着长眠在此的烈士们。每年的清明节,我们都会看到老师带着小朋友来这里参观纪念馆,瞻仰烈士,学习英雄事迹,表达对革命烈士的崇高敬意。

关键词： 人生故事   清明节   追寻  

摘要： 每年清明节,老伴都要带着我们全家回山西>心县给家公扫墓。一开始我有些想不通,驱车四五个小时,只是去扫个墓,干嘛每年都费这周折?白白浪费孩子们三天的假期……但是,随着老伴带领我们不断追寻,我渐渐了解到这个小县城曾经的不平凡,知道了从这里走出去的父辈肩负信念的人生故事。

关键词： 路上行人欲断魂   清明时节雨纷纷   烈士陵园   清明节   革命烈士   扫墓   祭奠   鲜花  

摘要： “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今天是一年一度的清明节,天气阴沉,云层低垂。放学后,我和队员王沁怡、汪志坚、胡熬晨等6人一起来到烈士陵园,为革命烈士们扫墓。今天的烈士陵园松柏依然青翠,鲜花竞相开放,祭奠革命烈士的人们络绎不绝,烈士们的墓前堆放着各种鲜花。祭奠活动开始,我们每个人手捧鲜花,恭恭敬敬地放在烈士的墓前,然后退后一步,排成一排向烈士深深鞠躬敬礼。