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- 把家乡的味道融入语文大单元学习中
- 林南小学 江苏常州213101
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- 内容、形态、内涵:乡村美食类短视频的传播逻辑——以“滇西小哥”为例
- 北京印刷学院新闻出版学院
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国家哲学社会科学学术...
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- 食尚青岛,始于颜值忠于味蕾
- 不详
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- 以“美食”为导向 以“自主”为引领——在点心环节提升幼儿参与活动的主动性
- 江苏省苏州市张家港市悦丰幼儿园
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