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关键词： 漢墓   遣策   木楬   漢服  

摘要： “漢服”一詞最早見於長沙馬王堆三號漢墓出土遣策記録，而遣策与木楬記録的葬服名稱和較爲完整的出土實物，當屬長沙地區漢墓的考古發現。長沙馬王堆三號漢墓遣策記録了各式男服名稱，長沙望城坡“漁陽”王后墓木楬記録了各式女服名稱。這些用于陪葬的衣服有“故善”與“新爲”兩種，折射出實際生活中“漢服”的質料與樣式。通過文獻記載考釋這些“漢服”名稱，并與爲數不多的馬王堆一號漢墓出土女服對照，分析男服與女服名稱的特徵與差異，可以了解西漢早期“漢服”的常見種類與基本樣式，繼承“楚服”衣制而來的西漢早期“漢服”已經具有了明顯不同於“楚服”的一些剪裁與形制特徵。

关键词： 传统汉服   大学教育   思想政治  

摘要： 随着时代的变化与发展，高校越来越重视对学生思想政治教育与传统文化的培养。将汉服文化融入到大学生思想政治教育环节当中，能够增强大学生对汉服文化的了解和认知，不断提升思想政治教育的丰富性和趣味性，与此同时还能够进一步提升大学生的思想文化素养，帮助大学生树立正确的三观和文化自信，更好地促进传统汉服文化的传承与弘扬。

关键词： 汉服文化   汉服复兴运动   文化传播  

摘要： 实现中华民族伟大复兴是当代中国社会发展的宏伟目标,民族复兴推动了传统文化的振兴与繁荣,而传统文化的复兴回归又表征了中华民族复兴的宏大历史景观。以“华夏复兴、衣冠先行”为口号的现代汉服复兴运动方兴未艾,汉服文化也借助这一文化复兴运动得到广泛传播。作为中华传统文化的重要组成部分,汉服文化的发展无不体现了中华民族政治经济发展在服饰上烙下的痕迹,推动汉服在现代社会中的传播发展,对于树立文化自信具有积极的意义。 汉服复兴运动发展以来成都因其庞大的汉服爱好者受众与高度聚集的汉服品牌商家而被称作“汉服第一城”,是汉服文化传播的中心城市之一,研究其汉服文化传播现状能够提升成都汉服文化传播水平,为成都城市品牌打造提供对策与建议,并为其他地区发展汉服文化乃至其他传统文化提供一定的参考与借鉴。 本文运用文化传播学相关理论,综合运用深度访谈与参与式观察相结合的研究方法,深入分析成都地区汉服文化传播的时代语境,并在仔细梳理成都汉服文化传播现状、基本形态的基础上,提出其存在问题:对汉服及汉服文化的认知与认同不足,导致传播主体的失职,在城市规划中较为弱势、汉服产业链薄弱,市场秩序有待完善、社群内部封闭冲突不断,破圈传播困难,大数据算法盲目追求流量,内容同质化严重且缺乏文化内涵以及缺乏品牌意识,汉服线下活动模式单一等。 针对以上问题,本文提出了一系列对策,包括加强对传播主体的建设,增强宣传力度,引入教育领域、引导汉服与现代生活融合,提高汉服商品质量、引导社群风气等。其次,结合区域元素,挖掘汉服背后的文化内涵,提高传播内容质量,同时与文旅业相结合,突出地区的特色文化。最后是通过结合前沿技术来创新活动模式,搭建专属平台提高传播效率,共同打造汉服产业新样态。这些对策将有助于提升成都地区的汉服文化传播水平,并且为其他地域提供一定的示范。

关键词： 项目化背景   幼儿园   汉服展览廊活动  

摘要： 在幼儿教育中，教育教学要在充分遵循以儿童为本的基础上有效开展项目化活动，为此，在幼儿园汉服展览廊活动开展的过程中，教师可以从开展多元化汉服展览廊活动；结合汉服日进行展览廊实践；结合地方文化丰富展览廊资源；开展汉服展览廊的亲子合作；围绕汉服展览廊集体经验分享等方面有效推进，其主要目的是促使幼儿园汉服展览廊活动在项目化背景下得到全面有效开展，为幼儿的成长提供更为全面有效的路径。

关键词： 中华传统文化   IP形象   文化创意衍生品  

摘要： 人类正迈向一个崭新的数字文明时代,传统文化在碎片化时代正面临着不断被淹没的情况。在这种情况下,中国传统文化与IP形象结合的方式便成为了传统文化适应数字文明时代的一个理想的链接方式,传统文化的IP化可以最大程度地保留其文化特色。本文首先阐述了IP形象的发展以及中国传统文化的特点,分析了中国传统文化与IP形象之间的联系,以IP构建为核心的文化生产方式将艺术与商业巧妙融合是对传统文化的一种革新和弘扬。然后通过分析IP形象的视觉性、价值性和衍生性特征可以发现,IP形象在传播品牌形象和文化特色方面具有天然的优势。因此,借助IP形象的优势,结合中国传统文化的特点,创造出具有独特文化特色的IP形象,有利于塑造品牌形象和文化产业的发展。笔者选取了中国传统文化中的唐代服饰进行具体研究分析,深度挖掘唐代服饰形象和文化特色,将唐代服饰特点融入现代风格设计独具特色的系列唐装人物IP形象,再以IP形象为核心,以儿童为受众,依托不同的文创内容创作H5、唐装儿童水粉涂鸦绘本系列文化创意衍生品,旨在让年轻一代更好地了解和传承中国传统文化。

摘要： 近年来，随着国内“国潮经济”升温，汉服正从小众走向大众，形成百亿市场，穿汉服出街成为不少年轻人的“新时尚”。汉服产业的发展，也让汉服写真、汉服妆容、汉服体验馆成为产业中必不可少的一环，并衍生出“妆娘”“簪娘”两种新职业。“妆娘”“簪娘”究竟是干什么的，你知道吗？职业鲜体验“妆娘”，原意为专门给角色扮演的人化妆的人员，在古风汉服领域，则特指古风汉服妆造师。

关键词： 国际教育   汉服   传统服饰文化   文化传承   文化传播  

摘要： 汉服文化作为中国传统服饰文化的代表，在国际教育背景下，对于推广中华优秀传统文化具有重要的意义。文章阐述了汉服文化的概念、分类与历史发展脉络；以案例形式分析了汉服文化在国际教育中的影响；从课内、课外方面提出了汉服文化融入国际教育的路径，旨在通过国际教育使更多国际学生了解我国的传统服饰文化。

关键词： 宋代汉服   国潮服装   传统元素   服装设计  

摘要： 中国传统服饰是中国上下五千年的文明史中极具代表性的一部分。汉服区别于其他民族服饰,承载着汉民族的文化内涵。汉服文化运动的兴起,宋代汉服以其淡雅清丽的特征也深受年轻群体的喜爱。与此同时,“国潮”服装的热度不断攀升,国潮品牌不仅在国内受到热捧,更是走上了国际舞台。在国潮文化的猛烈冲击下,给中国传统文化带来前所未有的新表达,更表达了人们对中国文化的高度自信。中国元素在传统与现代碰撞中产生的火花,给设计师们带来了无穷的想象力与创造力。笔者选取了宋代时期的汉服作为研究对象。首先,对大量文献资料进行分析,论述宋代服饰形成的背景、基本形制、色彩纹样的特征,得出宋代女子服饰特征。梳理了国潮服装与潮牌服装相关的理论,总结归纳国潮服装的定义和国潮服装的兴起及发展趋势。使人们对宋代汉服和国潮服装有一个较为清晰的整体认识。其次,通过图片分析法,对国潮服装中对中国传统元素的应用进行分析,得出国潮服装的设计特征以及宋代汉服元素在国潮服装中的应用手法。最后,笔者将宋代女子服饰的特征与国潮服装的特点相结合,寻找创作灵感和表达理念进行创新设计,完成宋代汉服元素在国潮女装中的设计实践。每一个国家,每一个民族,都有其特有的文化传统,一个民族的艺术风格要想在世界上这个大舞台上大放异彩,便需发掘博大精深的传统文化。如今,国潮品牌不断发展壮大,作为中国设计师要竭尽所能地将中国传统元素与现代设计重新组合,突破并不断创新,才有可能设计出真正有中国特色的国潮服装,使中国传统文化不断在创新中传承发扬。

关键词： 人物专题片   曹县   电商经济   汉服情  

摘要： 人物专题片通常以叙事和表现形形色色的人物形象为主,展现人物的生活故事、人生轨迹和思想状态等内容,它不仅要再现人物和展现社会,还要由浅入深反映人物的内心世界,通过具体的事件和细节来塑造人物形象,从而更生动的展示人物的精神世界。因此毕业创作通过人物专题片的形式讲述孙秀丽生产制作汉服的创业故事,讲述主人公与汉服之间的深厚情感,展现曹县汉服生产者的拼搏奋进的创业精神。在人物专题片《“铁娘子”的汉服情》具体拍摄过程中分为前中后三个环节,在前期策划环节确定拍摄对象、拍摄主题和拍摄方案;在中期拍摄的环节中运用视听语言讲述人物的经历,通过文字、色彩、音乐等视听方式呈现出人物的特征及精神世界,力求通过再创作的过程引起观众视觉享受的同时,还能够引起观众情感上的共鸣,并激励观众;在后期剪辑的过程中经过审看素材、粗剪和精剪多个环节,对素材进行剪辑,在思想性、艺术性、故事性、个性化等方面实现稳步提升。本文在梳理人物专题片理论和创作的基础上,进一步总结人物专题片呈现技巧与创作方法并进行创作反思,从不足之处发现问题,得出经验,进一步提高拍摄方法技巧,并在实践过程中将理论知识灵活运用,让人物专题片的理论知识以影像化的方式呈现。

关键词： 汉服   虚拟社群   互动仪式   文化认同  

摘要： 从2003年的“汉服运动元年”开始,在新媒体的助力下汉服虚拟社群就不断壮大。在这样的时代背景下,笔者着眼于其中一个具体的虚拟社群——“豆瓣汉服小组”,运用互动仪式链理论,以“豆瓣汉服小组”为线上田野对小组成员进行参与式观察、深度访谈和问卷调查,以期为虚拟社群的互动研究提供更多视野。 研究发现:豆瓣小组为汉服爱好者扩大了互动仪式的范围,将线上社区与线下社区相连,从而进一步促进了汉服文化传播。尽管线上的汉服小组成员在社区内并不能够像线下那样能够亲身到场,但是汉服同好之间的确存在着对彼此的高度关注和共通的情感能量。由此,线上社区内汉服爱好者躯体的虚拟到场亦能顺利构成互动仪式。同时,汉服小组成员在线上线下互动仪式的过程中产生了群体团结(彼此认可的同袍身份)和情感能量(归属感和文化认同感)、群体符号(共通的语言、汉服的基本形制)及道德感(汉服对自身的行为规训),而互动仪式的结果在微观层面促进了个人认知、态度、行为等三方面的转变,在宏观层面则进一步维系了文化价值、历史价值与经济价值。 但随着社会情境的变迁,汉服文化的传播方式也发生了改变,随之而来的还有汉服圈层内部发生撕裂、传播内容流于低俗、部分汉服爱好者出现一定程度的社交疲惫、隐含纠纷等负面影响。因此,提升汉服文化传播需要从制定标准、积极引导、融入日常、加强监管着手。 (正文共43085字,参考文献67篇)