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关键词： 中华优秀传统文化   创造性转化   创新性发展   汉服文化  

摘要： 汉服是中华优秀传统文化特有的符号之一。研究认为,传承弘扬汉服文化,必须以中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展为抓手,坚持以马克思主义为指导提升汉服文化时代价值,以创意激活汉服文化资源涵养发展能量,以现代科技为汉服文化的传播提供动力,使其与时代需求相结合,更好地为当前经济文化建设服务,为社会主义文化强国建设注入力量。

关键词： 汉服文化   微信小程序   文化科普   前后端分离   试衣间  

摘要： 针对当前互联网汉服产品与当前汉服消费者市场存在不对等、不匹配的问题,结合微信小程序的优势,设计并开发出汉服科普平台《霓裳千年》。小程序以趣味科普和用户体验两大功能模块为主,具有“线上与线下”相结合的定位优势。在图片预加载、换装功能和界面设计方面小程序都进行了相应探索和创新。

关键词： 传统文化   汉服文化   高校   思想政治教育  

摘要： 近年来,伴随素质教育的推进与课程改革的持续深入,我国大力提倡在高校思想政治教育中融入传统汉服文化,既可以全面提高思想政治教育的丰富性与全面性,又可以提升高校学生的思想道德水平与传统文化素养,由此帮助学生树立文化自信。汉服作为我国汉族十分常见的传统服饰,其蕴含了传统文化、精神面貌与人生哲理。基于此,文章论述了传统汉服文化的内涵与应用价值,分析了传统汉服文化在高校思想政治教育融入中存在的问题,针对其问题提出了解决对策,将理论与实践进行整合,实现传统汉服文化在高校思想政治教育中的有效融入,以期为教育工作者提供参考。

关键词： 汉服   中华优秀传统文化   创新性发展   破壁   创造性转化   原汁原味   传承发展  

摘要： 每种制式的汉服都有独特魅力。正因如此,华夏(汉)民族才会在交流、融合、借鉴、吸收中沉淀精华,传承发展。如今,中国的年轻一代不再沉迷于对日潮韩风的追求和效仿中,而是理性投身于中华优秀传统文化创造性转化创新性发展。在国潮破壁和汉服出圈的契机里,时代赋予我们的历史使命,不仅要复原原汁原味的汉服,体味前人的造物旅程,更要立足东方美学思想,着眼于当代生活方式,赋予汉服新生。

关键词： 汉服   短视频   刺绣   90后   杨雪  

摘要： 在各种采访中,她习惯重复一句话,没有做刺绣之前,她是一个挺普通的人,是刺绣让她找到了认真钻研的感觉,变得更加沉稳、细心。“谨以白头之约,书向鸿笺。好将红叶之盟,载明鸳谱。”身穿汉服,披着长发,手中的针线上下飞舞,杨雪坐在绣架前,一针一针帮客户绣制婚书的过程,被拍摄制作成短视频,受到了很多年轻人的欢迎。

关键词： 传统服饰文化   女性服饰   汉服   袍服   文化交流   回顾历史  

摘要： 目前,在民间相对流行的汉服主要分汉、唐、宋、明四制。回顾历史过往中的精美扮相,以女性服饰为例,有汉的深沉含蓄、唐的华美新奇、宋的质朴清新、明的柔和自然,各种制式都是在多种源头文化交流中积淀的传统服饰文化瑰宝,格调高雅、内涵丰富。

关键词： 汉服文化   汉服元素   美育传承   突破口  

摘要： 汉服的文化价值和审美价值越来越受到社会广泛的关注和研究,在学校实施美育的过程中,汉服元素又成为学校美育的载体。从穿一穿、演一演、玩一玩的表象活动之中,我们发现这种一次性的“快餐活动”与学生现代生活格格不入,很难实现汉服传统的育人价值。为此,我在活动中不断思考这个“落地难”的问题。通过实际教学与研究,我发现并不需要给学生提供“真汉服”,而是带领学生共同去探寻汉服中最重要的元素,发现它们的美,并把这些元素与现代生活相结合,它便成为汉文化的“酵母”融入学生的生活。

关键词： 国际教育   汉服   传统服饰文化   文化传承   文化传播  

摘要： 汉服文化作为中国传统服饰文化的代表,在国际教育背景下,对于推广中华优秀传统文化具有重要的意义。文章阐述了汉服文化的概念、分类与历史发展脉络;以案例形式分析了汉服文化在国际教育中的影响;从课内、课外方面提出了汉服文化融入国际教育的路径,旨在通过国际教育使更多国际学生了解我国的传统服饰文化。