关键词:
藏族民间舞蹈
数字化
B/S体系结构
信息系统
摘要:
近年来,人们生活水平不断提升,各类娱乐活动也越来越丰富,各类民族舞蹈也越来越热。舞蹈视频是记录我国民族民间舞蹈的优良方式,也是民族舞蹈传输的最优介质。藏族民间舞蹈作为历史悠久的民族舞蹈,有着潇洒豪放的动作,配合着舞蹈者朴素无化的表情和优雅的音乐,伴随着鲜明的节奏,透露出浓厚的民族风。随着科技的发展,数字化舞蹈开始发展,民族民间舞蹈纷纷加入数字化舞蹈的行列,藏族民间舞蹈也不例外,不少高等院校都纷纷借助于数字化多媒体技术辅助教学,于是构建出无数新型的教学模式。课堂教学已经慢慢告别传统,朝向现代网络教学过渡,网络平台教学应用越来越广,将藏族民间舞蹈引进到网络平台教学中来,能合理地提升舞蹈教学的资源,并且还将解决传统舞蹈教学方式受到的传播方面的限制,实现更大范围的传播。这些新型教学模式由于有着直观的形象而受到了师生们的一致欢迎,从而凸显其教学的重要地位。伴随越来越多的数字化民族民间舞蹈视频的出现,检索、管理及存储的问题成为当前急需解决的问题。本论文选择新型藏族民间舞蹈作为教学的依据,结合现阶段的网络教学现状,以西华大学艺术学院的舞蹈系教学的情况进行研究,通过流程化的管理,系统地分析不同角色包括舞蹈老师、学生以及管理员对舞蹈教学的要求,按不同角色的要求来设计并实现藏族民间舞蹈教学管理信息系统。本系统的开发依据藏族民间舞蹈及高校教学情况,运用.NET平台配合整个系统流程的设计,并通过流程化管理实施不同用户行动上的分析建模,继而提供不同用户接口。运用B/S体系思想,对系统的三层体系结构(表现层、业务逻辑层及数据服务层)内采取的实现技术作为开发信息系统中的关键。系统根据西华大学艺术学院舞蹈系的具体教学需求开发了系统登录模块、教师操作模块、学生操作模块以及系统管理模块,以方便不同用户对于系统的不同使用需求。本论文研发的基于.NET平台下的藏族民间舞蹈教学管理信息系统,充分发挥了其成本较低、便于维护、能够跨平台等优点,实现了辅助教师课堂教学的功能,为西华大学艺术学院舞蹈系的教学做出了贡献。