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关键词： 经济法   教材   反思   改进  

摘要： 笔者对中国政法大学、北京大学、人民大学、厦门大学等院校近些年的经济法教材以及司法部统编教材进行了比较。近些年来,尽管各院校的经济法教材在体系和内容上都有了不同程度的创新与更新,但总体来看,目前还存在一些不足。笔者认为,对经济法教材的改进,可以从编写的原则、功能定位、编写的内容和体系等几方面着手。经济法教材应以培养学生创新为主。教材内容要严谨、科学。教材的编排体系要体现以学生为中心的思想。教材的版式设计要合理。教材形式应多样化。经济法教材必须加强理论联系实际,培养学生分析问题、解决问题的能力。繁简适度,要突出难点和重点。除此之外,经济法教材的改进,还需要相关配套制度和措施的出台与调整。

关键词： 现代经济法   经济法学   国家干预经济   法学学科   法制史   现代经济活动   实践运用   宏观经济调控  

摘要： 经济法学是以研究调节国家干预经济法律关系为对象的法学学科,经济法与现代经济活动联系日益紧密,经济法律制度的建立有利于国家干预经济理论与宏观经济调控理论的发展。如经济宪法中的反垄断法的出台,完善了我国经济法律制度的建设,可见经济法在中国法律体系中占有重要的一席之地。现代经济法的产生和发展是上世纪人类文明发展的重要成果,成为法制史上引人注目的重大事件,经济法之所以在许多地方不同于传统法,是因为其具有较为独特的思维方式和思维方法。在司法和立法领域都可能存在不同的思维,同样事实采用不同思维方法就会产生不同的结果,现代经济法思维不同于传统私法思维方法。通过多角度的研究方式深入研究经济法思维及其构造,揭示出经济法思维的特性,能够比较全面地认知经济法不同思维方式方法带来的不同后果。从传统法理学对法律思维认识着手,分析经济法思维的纵向结构;还可以从经济法发展过程中的内在逻辑入手,探讨经济法思维的横向结构,通过这两个分析路径研究可以总结出比较明晰简洁的经济法思维表达,也为经济法思维的实践运用,奠定了坚实的理论基础。

关键词： 经济法   教学模式   创新策略   应用型人才  

摘要： 创新《经济法》教学模式,致力于调动学生学习兴趣,加强学生实践应用能力,更好地实现高校应用型人才培养目标。该文主要围绕“高校应用型人才培养中《经济法》教学模式创新的意义”“高校应用型人才培养中《经济法》教学模式介绍”“高校应用型人才培养中《经济法》教学模式创新策略”“高校应用型人才培养中《经济法》教学模式创新的要素”这几个方面展开论述,希望通过《经济法》教学模式创新,培养学生法律思维,提高学生解决经济法相关问题的能力,帮助越来越多应用型人才高质量就业。

关键词： 经济法   消费者知情权   保护   思考  

摘要： 在社会主义市场经济蓬勃发展背景下,市场交易方式的多元化对消费者知情权的保护和实现提出了新的挑战。消费者知情权的保护是实现对消费者权益保护的重要基础。国内现行立法体系存在的一些不足,导致很多商家钻法律空子,侵犯消费者知情权的事件屡屡发生。本文基于经济法角度,探讨如何实现对消费者知情权的有效保护,在对消费者知情权的保护现状进行分析之后,提出了从经济法出发有效保护和实现消费者知情权的对策建议。

关键词： 课程思政   经济法   教学过程   创新  

摘要： 文章主要以课程思政为抓手,创新经济法教学过程,首先分析了课程思政与经济法结合的基本情况,其次从让经济法教学更具情怀、借助案例优化教学手段、全面发挥“互联网+”的作用、丰富教学实训内容几个方面,深入说明并探讨了通过课程思政创新经济法的具体过程,最后阐述了课程思政与经济法教学融合的注意要点,以期为相关研究提供参考资料。

关键词： 经济法   国企   类型化改革  

摘要： 国有企业在我国经济中有着重要的位置,关乎着我国经济的可持续发展。在社会经济高速发展的背景下,国企要紧随社会的发展方向,做好相应的转型与改革。本文从经济法的视角探究国企适应新趋势所作出的改革,以促进国企的可持续发展和国家经济水平的提高。

关键词： 经济法   社会整体利益   调控   经济行为  

摘要： 我国社会是法治社会,社会发展离不开法律的约束与规范。经济法在社会当中起到了非常关键的作用,通过实施经济法可以更好地维护社会整体利益,是对国民基本利益的有力保障。在社会整体利益实践中,经济法要始终立足于整体利益这一法律目标,对整个经济环境予以维护。

关键词： 国际经济法   混合式教学   线上   线下  

摘要： 国际经济法作为法学专业的主干课之一,体系庞杂、实践性强、理论更新快,传统教学手段不能满足现代教育的要求,本文试从教学分析、教学理念、实施方案等方面对混合式教学模式进行探索,提供国际经济法课程混合教学设计的一些思路,旨在抛砖引玉。

关键词： 经济法   公共利益   保护   法律限度  

摘要： 在经济新常态背景下,我国经济法制建设持续深入推进,有效推动了现代社会的和谐发展。在经济法视野下,法律制度不完善、法律受多元因素影响等问题客观存在,无法充分发挥保护公共利益的职能。因此,伴随时代发展和进步,立法部门应结合我国经济发展趋势,完善法律制度、稳定市场秩序,推动社会公平建设。基于此,本文将简要分析经济法和经济利益的关系,并结合具体问题阐述如何在经济法视野下突破公共利益保护的法律限度。

关键词： 诊所式教学   经济法   教学方法  

摘要： “经济法”课程教学中应用诊所式教学可以培养学生分析问题、解决问题的能力,并有效增强学生的职业技能。文章通过分析诊所式教学的起源及其内涵,阐释诊所式教学下“经济法”课程教学方法改革的条件,进而研究诊所式教学下“经济法”课程教学方法改革的路径。