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关键词： 经济法   刷单行为   规制  

摘要： 通过分析刷单行为的经济法规制,介绍了刷单行为的定义和产生原因,探讨了目前刷单行为在法律规制中存在的不足之处,并提出了具体的改进建议,以期为相关工作人员提供参考和借鉴。

关键词： 经济法基础理论   南开大学出版社   经济法的地位   经济管理目标   监督规范   经典案例   案例分析   市场经济运行  

摘要： 随着社会主义市场经济的深入发展,经济法的地位和重要价值不断凸显出来。经济法不仅能够监督规范各种经济行为和经济活动,还能有效化解经济运行中的问题和矛盾,促进国家经济管理目标和职能的实现。由孙云霞主编、南开大学出版社2017年出版的《经济法基础与案例分析》一书,结合经济法基础理论和相关学者的研究成果,选取最新的法律法规和经典案例,对经济法的市场地位和内在价值进行了深入研究。

关键词： 中华传统文化   思政元素   思政教学  

摘要： “经济法基础”课程作为经管类专业的选修课裎,其最终培养的不仅是具备专业素养和法治意识的经营管理人才,更应是主动担负传承中华传统文化的责任和义务的新时代接班人:文章分析了思政教育的作用及“经济法基础”课程思政教学现状,提出根据课程内容划分思政元素模块,与中华传统文化中的国学经典进行有效融合,利用线上线下相结合的教学推进思政育人,从而提高高校学生思想道德水平和促进精神文明建设,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,深化对传统文化的认知和传承等。

关键词： 大数据   经济法   法律法规   结构化  

摘要： 在技术飞速发展的信息化社会中,大数据已成为不可逆转的趋势。大数据主导的市场经济时代背景对法律也产生了重大影响,传统的法律已不再适用随之应运而生的各新兴产业,并且市场经济的快速发展对经济法的要求也随之提高。经济社会的稳定发展,需要由经济法对其进行一定的规制与完善。本文立足于大数据时代背景之下,通过分析经济法运用在当前时代中的不足,提出完善和发展建议,以促进经济法在行业中得以有效适用,保障经济的长期稳健发展。

关键词： 混合式教学   经济法课程   智慧教学平台  

摘要： 随着网络信息技术和智慧教学平台的发展,线上和线下的混合教学模式成为教育教学的主流态势。经济法课程是高校法学类和经济管理类各专业的专业核心课程,特别注重理论应用到实际。基于智慧教学平台开展经济法课程混合式教学,有助于实现经济法优质教育资源共享,将课程跃升至深度探究、思辩、互动与实践的新高度,提升课程教学质量。

关键词： 经济法   社会责任   正当性  

摘要： 仅满足于经济产出最大化,已然无法适应当今经济发展大势,社会责任担当逐渐成为企业新的核心竞争力,这与经济法社会利益本位的理念相暗合。立足于经济法角度全面审视企业应承担的社会责任,对维护市场自由竞争秩序、推动社会持续健康发展具有极大助力。党的十九大报告明确提到,企业对必要社会责任的主动担当作为是确保其良性发展的重要保障。坚持经济法对企业社会责任的规制和调适,是推动企业自身发展的必经之路。对此,本文主要对经济法视野下企业社会责任进行了探讨,以供参考。

关键词： 经济法   利益协调   课堂思政  

摘要： 经济法课程思政是立德树人的基本要求,其核心是把思想政治工作贯穿到经济法教育教学的全过程。法学专业经济法的利益协调是课堂思政的内在必然,体现了个体发展与国家伟大复兴的内在统一。法学专业经济法课程思政的实践中,要注意多种手段与方法的综合选用,强化经济法课程教材的马工程建设,注重经济法课程思政元素的深入挖掘,突出学生在经济法课堂中的主体地位。

关键词： 经济法   线上线下   混合式教学模式   预习资源   基础知识   合作探究  

摘要： 现代信息技术的发展,为改变传统教学方式、创新教学模式等提供了更大的可能,通过运用科学的信息技术教学工具,丰富的网络教学资源,规避线上教学以及线下教学的问题,发挥各自的优势,构建线上线下混合式教学模式。通过提供预习资源与做好课前预习、组织云班课堂与传授基础知识、开展线下教学与组织探究活动、线上线下融合与加强案例教学、评价学习效果与进行延伸拓展,更好发挥线上线下混合式教学模式的优势。教师可以根据高职学生的知识基础与认知状况,借助丰富的经济法教学资源,组织线上线下混合式教学模式课程,引导学生自主学习、小组合作探究等,从而达成课程的教学目标。

关键词： 经济法   课程思政   大数据   ITIAS  

摘要： 在经济法课程思政教改中,研究者通常更关注思政元素的挖掘和课堂活动的设计,而往往忽略思政教改的效果评估和第二课堂的开拓,本研究立足于课程思政的教学改革,运用大数据智慧化教学工具分析经济法中典型的一节课——物权法。研究采用"基于信息技术的互动分析编码系统"(ITIAS)分析思政教改的教学效果,发现智慧化教学手段能够更有效地将思政要点以实践创作、学生讨论、课堂互动的形式传递给学生,且技术在课堂行为转换中的作用较为显著,反映出大数据智慧化教学手段能够有效促进经济法课程的思政教学改革。

关键词： 国家行政学院   中共中央党校   正当性基础   公共信用   社会信用体系建设   规则设计   经济法   法律评论  

摘要： 公共信用的正当性基础与合法性补强——兼论社会信用法的规则设计作者:中共中央党校(国家行政学院)政法部民商经济法室王伟来源:《环球法律评论》期刊公共信用制度是我国在开展社会信用体系建设中的创新性制度,目前,对于这一创新制度还存在诸多不同的理解和分歧。