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关键词： 创新创业   经济法课程   教学改革  

摘要： 在社会快速发展的推动下,我国高校教育改革工作得到了全面的实施。就当下实际情况来说,高校经管类专业教学课程中设置缺少合理性,不能切实的满足教学多样性的需要,并且也会对学生综合素质的提升造成一定的限制。所以在针对课程资源进行改革工作的时候,需要切实地结合社会发展需要以及相关政策的要求,结合创新创业的理念,不断地提升课程安排的效果,促进高校经济管理类教学工作整体水平的不断提升,为高校教育工作的良好发展创造坚实的基础。

关键词： 金融风险   经济法   法律支撑   金融业  

摘要： 基于经济法的特点和内容构建防范、识别和监管金融风险的制度体系,能够有效提高金融风险防控效果,为金融业及经济发展提供良好的法律支撑。

关键词： 课程思政   经济法   教学改革  

摘要： 高校承担着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重大使命,立德树人是教育教学的中心任务,也是各门课程课堂教学的主要方向,经济法课程是高校经济管理类专业的必修课,理所当然要担起重任。本文探索了经济法课程思政教学改革的实施路径,创设“教学内容精讲—案例讨论教学—职业道德养成—实景实训创设”的教学模式,推进课程思政与思政课程同向同行,共同培育有家国情怀、有使命担当的时代新人。

关键词： 公共产品   疫苗供给   提供主体   提供方式   风险分配  

摘要： 本文据公共产品理论阐述了我国现有的疫苗类型和疫苗作为公共产品的属性,并分析了疫苗的供给方式,认为要遵循风险与收益相匹配原则和效率与公平原则,识别疫苗的风险因素,明确不同类型的疫苗的提供主体和风险承担主体:由一类免费疫苗产生的风险原则上分配给政府,但其他经济主体有过错或通过合同可转移给其他主体时,可分配给其他经济主体;二类自费疫苗可据收益与风险相当原则和过错原则,将风险分配给私人、保险公司甚至消费者个人,还可据主体的抗风险能力差异和效率与公平原则分配给政府。

关键词： 法学  

ISBN: (纸本)9787030676689

摘要： 作为“十二五”职业教育国家规划教材，本书是在前三版教材的基础上依据最新颁布的《中华人民共和国民法典》等法律法规，注意吸收民商法理论的最新研究成果，紧跟我国现阶段经济建设的步伐，将从事经济活动必须掌握的法律知识分为五篇内容：第一篇为法律基础（包括法的一般理论、法律行为与代理制度）；第二篇为商事法律制度（包括内资企业法律制度、公司法律制度）；第三篇为民事法律制度（包括物权法律制度、合同法律制度、知识产权法律制度）；第四篇为社会法律制度（包括劳动合同与社会保险法律制度）；第五篇为经济纠纷的解决途径（包括仲裁与民事诉讼）。本书具有较强的实践性和前沿性。本书适合高职高专经济、管理类等非法学专业的学生使用，还可以作为参加经济类职业资格考试人员的参考书。

关键词： 经济法   电子商务   消费者权益  

摘要： 在互联网信息技术飞速发展的今天,我国在21世纪便发展出了一种全新的商务模式,即电子商务模式。并且,随着智能设备的广泛普及与应用,电子商务这种以线上浏览和沟通,并完成整个交易活动的商务模式也获得了更为广阔的发展空间。而在电子商务转变传统交易形式的过程中,不可避免的也会出现较为明显的问题和缺失,在这其中电子商务活动中的消费者权益保护问题最为显著和关键。鉴于此,文章将从经济法的视角上对电子商务活动中的消费者权益保护展开分析与探讨。

关键词： 经管类专业   经济法   教学改革  

摘要： 随着社会对复合型应用型人才的需求与日俱增,经管类专业的学生不仅要具备经济、管理专业知识,同时还需熟悉国家政策和法律法规。本文拟通过明确教学目标、改善教学方法、构建"前-中-后"教学模式并改革考核形式,提升《经济法》教学质量,使课程发挥最大价值,有效培养学生经济法律意识,增强学生运用经济法分析和解决经济生活中的实际问题的能力。

关键词： 平台治理   经济法主体   权义结构  

摘要： 平台治理中为追求平台生态健康发展所产生的一系列管理与被管理关系,与经济法的调控功能有异曲同工之意。基于社会整体利益的价值考量,平台作为对社会经济结构产生重大影响的社会关系主体,理应受到经济法的规范引领。从理论建构的路径上来看,在明确平台治理的宗旨与基本原则后,只有完成了对平台这一新生主体的经济法主体资格的研究,才能对平台这一新生社会关系的权义结构等问题进行探讨。

关键词： 国际经济法   教学模式   法律技能  

摘要： 法律技能是实体法在实践中应用的技巧和能力,法律技能培训同样是教授实体法的优秀工具之一。在《国际经济法》课程中使用法律技能培训模块作为核心教学工具,有助于培养法学生的实践能力和创新能力。此外,《国际经济法》课程中还可考虑植入与法律技术有关的新科技和与法律创业有关的技能培训模块。

ISBN: (纸本)9787301327494