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关键词： 经管类专业   经济法   教学改革  

摘要： 随着社会对复合型应用型人才的需求与日俱增,经管类专业的学生不仅要具备经济、管理专业知识,同时还需熟悉国家政策和法律法规。本文拟通过明确教学目标、改善教学方法、构建"前-中-后"教学模式并改革考核形式,提升《经济法》教学质量,使课程发挥最大价值,有效培养学生经济法律意识,增强学生运用经济法分析和解决经济生活中的实际问题的能力。

关键词： 平台治理   经济法主体   权义结构  

摘要： 平台治理中为追求平台生态健康发展所产生的一系列管理与被管理关系,与经济法的调控功能有异曲同工之意。基于社会整体利益的价值考量,平台作为对社会经济结构产生重大影响的社会关系主体,理应受到经济法的规范引领。从理论建构的路径上来看,在明确平台治理的宗旨与基本原则后,只有完成了对平台这一新生主体的经济法主体资格的研究,才能对平台这一新生社会关系的权义结构等问题进行探讨。

关键词： 国际经济法   教学模式   法律技能  

摘要： 法律技能是实体法在实践中应用的技巧和能力,法律技能培训同样是教授实体法的优秀工具之一。在《国际经济法》课程中使用法律技能培训模块作为核心教学工具,有助于培养法学生的实践能力和创新能力。此外,《国际经济法》课程中还可考虑植入与法律技术有关的新科技和与法律创业有关的技能培训模块。

ISBN: (纸本)9787301327494

关键词： 课证融合   经济法基础   中职院校   教学模式  

摘要： 经济法基础作为中职院校经管类会计专业的一门必修课程,是会计专业的核心课程,在经济管理类会计专业人才培养方案中占有较重的地位。中职院校会计专业人才培养中,要求学生能够获得助理会计师资格证书,而经济法基础是助理会计师资格考试课程之一。故此,在中职院校会计专业经济法基础课程教学过程中,需要对传统的一味灌输式教学模式进行改革,努力构建课证融合的教学模式。

关键词： 国际经济法   对外贸易   作用  

摘要： 随着经济的不断发展,全球一体化进程也在不断加快,由于各国之间的经济往来日益频繁,因此,国际贸易已经成为人类社会的经济常态。然而,随着经济交往的日益密切,一些矛盾与冲突也逐渐显现出来,为了解决这些矛盾与冲突,并且维护我国的良好形象,需要将《国际经济法》作为仲裁的主要依据,各个国家,都应当在《国际经济法》的基本框架下调解矛盾与冲突。本文对《国际经济法》在我国对外贸易中的地位作用进行了初步的研究,并且阐述了《国际经济法》的内涵与外延,希望对相关的部门以及工作人员,有一定指导意义。

关键词： 经济法   课程教学   教学内容   教学体系  

摘要： 经济法是法学专业核心课程之一,基于经济法教材使用的现状,指出各高校法学专业经济法课程的教学内容设置与教学体系并不统一,提出了应科学界定教材与教案的关系,妥善处理经济法与其他课程内容之间的关系。将优化教学方法、教学素养和教学过程作为经济法课程教学体系改革的教学目标,明确经济法课程教学内容及体系改革的基本思路,从传统教学和实践教学两个方面提出经济法课程教学内容及体系改革的路径,进而培养新时代应用型法律人才。

关键词： 认罪认罚从宽制度   经济法   试点改革   实施细则   刑事诉讼法   行刑   听证制度   行政法  

摘要： 近年来,刑事合规成为显学,从事刑法、刑事诉讼法、行政法以及经济法等研究的学者,纷纷对刑事合规展开了系列研究。2020年,最高人民检察院先后启动了两次刑事合规不起诉试点改革,广东、上海、福建、浙江等地方人民检察院均制定了实施细则,也作出了一些刑事合规不起诉的代表性案例。最近,最高人民检察院还拟定了刑事合规监管人以及听证制度的初步方案,并将刑事合规运用到认罪认罚从宽制度中。

关键词： 经济法   私人实施   社会实施   公益诉讼  

摘要： 经济法主要从私人范围和社会范围两个角度来界定经济的矛盾纠纷问题的具体类型,并结合界定标准展开分类管理工作。基于此,本文主要从私人实施和社会实施的具体情况,分析目前经济法在推广和使用过程中存在哪些问题,找出引发这些问题的原因,研究优化法律实施路径、内容、方法的可行对策。这个环节涉及对权益侵害问题的分析,需要引起重视。实际上,基础工作任务对执法人员的工作素质及能力有较高要求,有关部门在展开执法监督工作时,应科学组建专业的执法队伍。

关键词： 经济法   思政元素   建设路径  

摘要： 随着高职院校经济法课程思政教育改革的不断深入,研究课程融入思政元素的建设路径具有十分重要的意义。从目前经济法课程开设现状来看,无论在课程价值聚焦、课程思政与实践元素的结合、任课教师的常态化德育培育机制等方面都存在一些问题。文章认为在经济法课程中融入思政元素进行系统建设,需要深刻剖析课程思政建设路径,力求最大限度提升课程思政教学效果,实现专业课程和思政课程协同育人的教育目标。