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关键词： 经济法   项目化   教学改革  

摘要： 因受传统学科体系的束缚,高职"经济法"课程一直未形成符合高职教育特点的教学内容和教学方法,为了更好的实现高职人才培养目标,对课程进行项目化教学改革已经成为一种趋势。本文以项目化教学理念为指导进行高职"经济法"课程改革,以岗位职业能力为依据,以工作过程为导向,组织课程内容、设计教学方法等,全面探索了高职"经济法"课程项目化改革的途径。

关键词： 国际   经济体制   笔耕   实务   学刊   汇辑   经济法   平台  

摘要： 《国际经济法学刊》(以下简称《学刊》,原名《国际经济法论丛》)是全国性、开放性的国际经济法领域优秀学术著述的汇辑,是国际经济法理论界与实务界笔耕的园地、争鸣的论坛和'以文会友'的平台。其宗旨是:立足我国改革开放与建立社会主义市场经济体制的实践,借鉴国外的先进立法经验和最新研究成果,深入研究和探讨国际经济关系各领域的重要法律问题.

关键词： 经济法   内容   问题   教学安排  

摘要： 随着对经济法重要性的认识进一步提高,大量的高等院校纷纷开设经济法课程。基于经济法课程内容的复杂性,从教学实践出发,分析会计专业学习经济法课程的问题,科学合理的设计会计专业经济法课程的教学安排。

关键词： 类余额宝产品   实质正义理念   监管  

摘要： 类余额宝产品作为新兴互联网金融产品,有着低风险、高收益、快速申购及赎回的特征,吸引了众多金融消费者的青睐。然而,类余额宝产品作为一个"新生儿",在其内部交易过程中仍有着许多的法律漏洞。另一方面,对于创新事物"先发展后规范"的情况,相关监管部门对于类余额宝产品的外部监管也相对落后。因此,笔者试图以经济法理念中的实质正义理念为视角,分析类余额宝产品本身交易和外部监管的相关法律问题,用实质公平内容指导内部完善,用平等自由、理性秩序指导外部监管,以实质公平理念以更好的完善类余额宝产品,服务大众。

关键词： 沿海开发   经济法   实践教学   慕课  

摘要： 传统的经济法实践教学的方法很多,在沿海开发的大背景下,基于新出现的慕课,新的实践性教学方式的选择显得很有必要。进一步整合教师师资队伍、课前观看课程视频、在线作业、参与讨论、翻转课堂、以经济法传统教学方式中的优点化解慕课教学中的弊端等应成为新形势下经济法实践教学的路径选择。目的在于契合培养"应用型"法学人才的培养方针。

关键词： 经济法   弱势群体   保护对策  

摘要： 在当前社会转型和经济转制时期,贫富差距日益增大,弱势群体问题愈发严重,对社会稳定和经济发展产生了巨大的负面影响。因此,社会弱势群体问题已经成为当前亟须解决的重大课题,其解决有着重要的现实价值。本文拟从弱势群体的概念出发,在了解经济法视角下弱势群体保护的现状基础上,提出了如何更好地保护弱势群体的具体对策。

关键词： 创业教育   经济法   课程融合  

摘要： 随着大学生创业问题越来越受到社会的关注,在社会就业形势不是太好的情况下,大学生走上创业之路也是就业的一种补给。本文在分析高职学生创业现状的条件下,如何在课程教学中创新模式,促进创业教育与经济法课程教学相融合,使学生在课堂及课后,通过专业知识和实践来提高创业能力和创业质量。

关键词： 经济法课程   会计专业   创业  

摘要： 据国家相关部门的统计,2012-2014年大学生毕业就业率并不理想。面对严峻的就业形势,国家号召"以创业带动就业"。政府也开设绿色通道,纷纷出台相关政策扶持大学生创业。但大学应届毕业生创业成功比例并不高。所以,受过高等教育、拥有高智商并不是创业成功最重要的条件,情商和逆境商数才是成功创业最重要的素质。对大学生创业者而言,懂得经济类法律法规,熟知并遵守市场竞争的规则,培养和磨练自身适应和参与社会活动的能力是关键。

关键词： 实证分析方法   消法49条修改  

摘要： 实证分析方法作为法学研究中非常重要的一项研究方法，其在法学研究的各个领域都发挥着不可替代的重要作用。实证分析方法常常出现在国家法律的修改领域，通过实证分析方法，立法者们使得法律的认可度和社会实效性得以提升，经济法因其本身的社会性特征，更加需要在研究过程中正确应用实证研究方法。

关键词： 双证书制度   经济法   会计   和谐稳定  

摘要： 我们国家一直以来强调"坚持依法制国,依法执政,依法行政共同推进,走法治国家,法治政府,法治社会一体建设的道路"。可是一直以来贪污腐败,违法乱纪,屡禁不止。要使我们国家法治化,必须从学校教育抓起,我们中职学校学生质量差,普及法律知识是很有必要的,中职学校会计专业的学生将来走向社会,从事会计工作,在经济运行中充当经济警察,会计专业的学生学习经济法,懂得经济法,遵守经济法是必须的。经济法中的公司法、票据法、合同法、税法都与会计专业有很大联系。学好经济法有利于会计人员维护国家利益;有利于提高会计人员的工作能力;有利于减少会计人员识别工作中的经济违法事件,从而杜绝经济犯罪。