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关键词： 实验   观察能力   思维能力   实践能力   思维模式  

摘要： 本文立足独立学院会计学专业经济法课程教师教学实践和学生学习生活中存在的问题,借鉴实验教学论体系的基本思想,提出以发展会计学专业学生对经济法律事实的观察能力、分析经济法律事实的思维能力、解决经济法律问题的实践能力为研究线索;以提高会计学专业学生学习兴趣,发展其法律能力,促进其经济法律知识、技能、技巧掌握为教学目标的改革措施,通过对经济法课程教师教学实践和学生学习生活的探索,以期更好地服务于独立学院培养高级应用型人才的目标,增强独立学院可持续发展的竞争力。

关键词： 经济法   概况   学习方法  

摘要： 随着对经济法重要性的认识进一步提高,自1980年高等院校正式开设经济法课程以来,大量的法律专业、财经院校纷纷开设经济法课程。在介绍经济法课程概况的基础上,从教学实践出发,分析经济法课程存在的一些问题,提出经济法课程的学习方法。

关键词： 案例教学法   经济法   运用  

摘要： 案例教学法作为一种理论联系实际,将理论知识形象化具体化的教学方式,在教学课堂上较常应用。本文就经济法教学中存在的问题加以分析,提出案例教学法的教学优势,并就其在经济法课程中的具体应用提出建议,以期推动经管类专业经济法课程改革。

关键词： 市场经济   国家经济职能   经济法   完善   建设  

摘要： 国家从宏观的角度对经济进行调控就是国家经济职能,而经济法是国家专门调整经济的功能型法律,在市场经济体系背景下,我国传统的国家经济职能和经济法在关系和作用上出现了调整和变化。应该从国家经济职能和经济法的基本概念与发展历程的了解入手,辩证地看待国家经济职能和经济法的相互关系,以社会主义市场经济为平台,发挥经济法对国家经济职能的重要作用和价值,在确保国家经济职能和经济法协调发展的同时,实现国家宏观的建设与发展。

关键词： 法律文秘   经济法   教学  

摘要： 《经济法》课程是高职院校法律文秘专业的专业必修课,在教学中应当立足于高职院校培养应用型人才的需要,根据法律文秘专业对应的社会职业岗位的需要来确定教学思路,梳理教学内容,根据职业岗位的实际活动范围来安排实训项目,运用多样化的教学手段激发学生的学习主观能动性,并采用灵活的考核方法来检验学生的职业技能。

关键词： 经济法   宪法   协调发展   策略  

摘要： 经济发展是时代发展的永恒主题,目前,我国正处于社会主义市场经济发展的关键时期。经济法作为经济发展的规范约束,对市场经济的规范与秩序构建具有重要意义。要实现经济法的价值就要实现经济法与其他法律协调发展,尤其是与宪法的宪法的协调发展。"经济宪法"为经济法提供了宪法基础,经济法的不断完善也同样促进宪法的发展。为进一步提升宪法与经济法的相协调性与一致性,本文将从两者的关系出发,探讨二者协调关系的构建。

关键词： 经济法   社会   公共利益  

摘要： 经济法具有多元性,在所有的价值形态中,经济利益属于价值内核,直接体现了经济法的本质内容,社会公共利益的社会本位性质决定了经济法以公共利益为目的,侧重于社会经济的稳定与发展。经济法中的社会公共利益既是人们的行为依据又是人们行为的约束体,既带有经济性又带有整体性。本文就经济法中的社会公共利益、实现机制、经济法实行对于社会公共利益的意义三个方面加以简要分析。

关键词： 经济法   现代性   民法体现  

摘要： 经济法的现代性具体体现在合作精神,政府权力合法化等方面,不是后现代法,与我国的民法的哲学问题、研究对象等方面有着本质的区别。文章介绍了现代性的内涵,具体解释了经济法并不是后现代法,分析了经济法现代性与民法现代性的区别,同时指出经济法现代性的具体体现,最后文章提出经济法应该借鉴后现代性,弥补经济法的不足。