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关键词： 经济法教学   案例分析法   电视新闻   专业基础课   高等学校   经济教学   教学方法   教学实践  

摘要： 随着经济的发展，经济教学在高等学校的教育中已经成为十分重要的专业基础课。在经济法教学中新闻案例分析法是一种必不可少的教学方法，新闻案例分析法可以通过电视新闻进行教学实践，有着针对性、多元性的优势特点，有利于经济法教学工作的开展。

关键词： 经济法   立法结构   经济结构   问题探讨  

摘要： 随着市场经济体制的深入发展,相关的经济法律法规也随之发生调整,适应市场经济发展的步骤。而在经济结构与经济法的合作发展环节中,经济结构和经济法之间的矛盾也日益加剧,因此,需要对经济结构的规范性和经济法的立法结构进行有机结合,实现两者之间的有效调整,即所谓的"双重调整",以期发挥经济法的实际作用,更好地解决经济活动中的问题,最终达到我国经济结构优化升级的目的。文章从经济法和经济结构的调整之间的发展现状入手,分析进行经济法"双重调整"的必要性,与此同时,对双重调整中的经济结构调整和经济法调整两者之间的关系进行阐述,凸显经济法双重调整的过程中的矛盾挑战,最终采取适宜的方式,发挥经济法双重调整的最优效果。另外还对经济法双重调整过程同经济法所产生的矛盾问题。

关键词： 经济法   混合式教学   翻转课堂   互动参与  

摘要： 经济法是高校经管类专业的核心课之一,但教学实践中却普遍存在师生缺乏互动、学生学习参与度低等问题,在经济法教学中引入混合式教学模式具备可行性和必要性。在教学实践中贯彻新型的混合式教学,包括利用信息技术打造随时随地的线上教学、灵活设计翻转课堂增加参与互动、在实践中引入模拟法庭等,即改变单一的固化的教学模式,构建实体课堂、网络课堂、实践课堂等多重课堂来组成教学活动,提高教学效果。

关键词： 经济法的适用范围   法律的区分原则   正常行为机制引导  

摘要： 在我国经济发展的过程中,经济法作为制度规范经济秩序的一种行为原则,有着自身适用的范围和独立的行为趋势,经济法作为法律行为的一种责任区分主体;有着自己的法律行为界定和原则,经济法的适用于社会行为普遍情况下的经济责任区分和经济引导共享,作为独立于宪法之外适用于普遍经济调节情况下的商业界限;在不同的行为约束下,经济引导框架下的社会经济形态约束其实是经济法适用体系下一个更加合理的社会法律准则框架。

关键词： 技校经济法教学方法初探重要性  

摘要： 现如今,我国的社会经济不断的发展,使得经济生活中的法制性非常重要。那么在当前的技校教学中要将经济法教学创新,让技校生可以全方面、多角度的发展。本文就技校经济法教学方法为基本点,进行详细的分析。

关键词： 经济法   消费者知情权   制度缺陷  

摘要： 消费者知情权是消费者的一项法定基本权利,在市场经济快速发展的今天,人们的购买行为更加频繁,对生活必须品的品质要求更高。随着人们法律意识的不断增强,消费者权益保护问题越发成为人们普遍关注的社会焦点。本文从经济法的视角分析消费者权益中知情权的经济法属性和重要意义,提出法律有效保护的策略,为真正实现消费者权利提供参考。

关键词： 经济法   社会整体利益   维护   策略  

摘要： 对于一个国家来说,社会整体利益极其重要,关系到社会的和谐、可持续发展,任何类型的法律都有义务参与到社会整体利益的维护中,经济法也不例外。因此,需要明确经济法在维护社会整体利益中的作用,积极采取维护措施,保证市场稳定发展,从而促进整个社会的和谐发展。本文从经济法的视角出发,探究了社会整体利益维护的具体措施,以期有效对社会整体利益进行维护。

关键词： 民办高校   课程创新   经济法  

摘要： 民办高校的课程设置与相关要求长期以来都以公办高校为参照标准，这既不符合民办高校生源的特点，也无法满足民办高校自身发展的要求。由于民办高校自身条件的限制，创新课程安排视乎“心有余，而力不足”。本文以“经济法”教学为例，讨论了对民办高校如何结合生源特点，转变教学理念，将课程教授的侧重点由传统的知识传授转变为学习能力培养的一些方法和理念。

关键词： 国际经济法   国内经济法   关系  

摘要： 笔者通过对相关国际法学者理论的研究,得出了国际经济法内涵的新理解:国际经济法的根本内涵就是通过国际通用经济法律的制定来对各个国家的经济行为进行约束,进而起到保护各国合法经济利益的目的。当然与此同时,在制定国际经济法的时候要留有余地,以防沦为世界霸权侵犯他国主权的工具。