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关键词： 经济法   中国古代   国家干预   以农为本   现实启示  

摘要： 经济法“从哪里来”即经济法的产生问题,是研究经济法其他一切问题的起点。不同于西方近代经济法,有周以来,中国古代经济法植根于“适宜农耕”的地理环境和“善于农耕”的历史条件,以“教民稼穑,以利农耕”为调整目标,以农业经济关系为调整对象,以丰富多元的法律渊源及其责任规范为调整方式,是世界历史上最早系统体现国家干预经济思想的法律体系,具有根本适应性、超前科学性、长期稳定性和历史封闭性等显著特征,为华夏农业文明的持久兴盛提供了制度支撑保障。溯源中国古代经济法,重新发现经济法的中国起源,重新认识经济法的中国问题,重新归纳经济法的中国理论,重新明确经济法的中国使命,不仅可以增进中国经济法学研究的主体维度、历史向度与实践深度,而且可以缓解其所面临的“去经济法学化”的“巨大困境”,为中国经济法“向哪里去”指明方向。

关键词： 经济法   乡村振兴   农民权益  

摘要： 我国城乡二元结构会在一定程度上导致那些相对弱势的乡村农民无法拿起法律武器保护自己的权益。因此,在实施乡村振兴战略的过程中,必须合理制定和运用经济法相关法律法规,着重保护好乡村农民的个人权益,这已经成为一项比较急迫的工作。实施乡村振兴战略,要求乡村从多个方面入手,比如要真正做到脱贫攻坚,要采取有效的稳粮增收保耕措施,促进农村经济可持续、快速发展,在优化乡村农业发展结构和体系的基础上强化社会治理,且要从政策和体制入手,消除以往不合理的乡村发展理念,一步步达成乡村振兴目的。虽然在我国改革开放的背景下,农民的日常生活质量越来越高,其社会地位也得到了提高,无论是在人均收入、生活质量,还是在个人权益保护上,都得到了改善,但从整体上看,因为存在历史积弊,如今,乡村农民在经济社会当中的弱势地位还没有从根本上得以扭转。导致这一现象的原因有很多,其中合法权益得不到根本维护是最主要的因素。随着我国社会经济发展进入新常态,基于经济法律法规制约和保护农民权益,不但能够从根本上处理好“三农”问题,还能够更有效地促进乡村振兴战略的实施。

关键词： 制度变革   经济自由主义   有限制的自由主义   节制资本  

摘要： 在世界处于百年未有之大变局的情势下,国际经济法也必将发生变革,而法律制度的变革需要理论支持,因此,应该对未来国际经济法的理论基础有所预判。18世纪中期以来,国际经济法一直以经济自由主义作为其理论基础,即使在自由主义不占据理论主导地位时期也是如此。近年来,在自由主义无法解释和解决现实的经济社会问题的同时,各种理论思潮风起云涌,对自由主义形成冲击。未来国际经济法的理论基础很有可能从传统的自由主义转向以节制资本为主要特征的“有限制的自由主义”。

关键词： 弱势群体权利   经济法理念   经济法角度   食品安全问题   饮食行业   社会共治   饮食生活   食品安全事件  

摘要： 随着科技水平的持续提升,饮食行业取得了快速发展,丰富了人们的饮食生活,但随之而来的食品安全事件,将食品安全问题暴露在社会公众面前,一时间食品安全和卫生问题成为社会公众所热议的话题之一。为保障人民群众的身体健康和饮食安全,我国食品部门就要重视分析食品安全问题的成因,探究治理食品安全问题有效路径。但食品安全问题具有一定的复杂性,仅靠政府部门难以实现完全治理,需要社会各领域的广泛参与,走社会共治道路,才能从根本上解决食品安全问题。食品安全问题直接关系着民众的生命安全,而经济法理念注重社会弱势群体权利,重视经济生活和谐,强调解决社会矛盾需要从整体出发,处理好总体和个体、宏观和微观经济关系,维护社会经济生活和谐秩序,实现社会公平、正义。因此,可以从经济法角度看待食品安全社会共治工作,以有效解决食品安全问题社会共治问题。

关键词： 经济法   企业   社会责任   实施路径  

摘要： 近年来,社会责任履行情况对于企业发展所产生的影响日益显著。政府、消费者、社区等不同利益相关者对于企业履行社会责任提出了更高的期望和要求。如何有效提升企业履责能力、构建完善的与社会责任履行相关的信息披露体系,成为摆在企业发展道路中的重要议题。本文基于经济法视角,对企业社会责任履行现状进行概括,结合实际案例,分别从立法层面和企业层面探讨了加强企业社会责任的实施路径,并提出构建完善合理的法律体系、强化企业社会责任等具体政策建议。

关键词： 新文科+新法学   课程思政   经济法治   协同育人   政治认同  

摘要： 《新文科建设共同宣言》整体擘画了新时代高等文科教育建设发展的蓝图纲领。挖掘运用思政教育资源是赋能“新文科”红色基因的思想再造,经济法学应发挥“新法学”建设引领示范作用。文章基于“新文科+新法学”学科特质及经济法“思政教学”功能基础,通过协同理念、人才培养、教学应用三向度凝聚经济法课程思政建设共识,重点从经济法理论、原则、体系、调整、变迁、完善等多维度,引领阐发了深悟习近平法治思想体系、贯彻落实新发展理念、凝聚支撑强国经济体系、捍卫人民至上核心理念、坚定社会主义发展道路、推进国家治理体系变革的宏阔治国理论,为贯通新法学建设与“课程思政”协同育人功能,创新培养政治认同、德法兼修、明法笃行的复合型经济法治人才奠定思想基础。

关键词： 多媒体技术   中职学校   经济法   应用措施  

摘要： 在我国经济水平不断发展的背景下,信息技术实现了进一步的发展,多媒体技术是信息技术的重要产物。多媒体技术在教学中有着非常广泛的运用,将其合理的进行运用,能够提高整体的教学效率,在中职学校经济法课堂上,老师要科学地利用多媒体技术,将抽象的理论知识变得更生动,为学生营造良好的学习氛围,全面提高整体的教学效率。

关键词： 混合式教学法   《经济法基础》   教学改革  

摘要： 在互联网信息技术广泛应用的时代背景下,《经济法基础》迎来了全新的教学模式,线上线下混合式教学法改变了传统课堂教学方式单一、氛围沉闷、学生兴趣不高、自主性不强的现象,使得学生在学习过程中的主体性得到突出、自主性不断增强,是新时期教育改革的重要方向。本文以高职院校《经济法基础》课程教学为研究对象,进行了线上线下混合式教学模式的改革实施探讨,并提出了线上线下混合教学模式改革过程中需要注意的教学事项。

关键词： 绿色金融   法治   全要素生产率   绿色原则   经济法  

摘要： 以绿色金融法为研究对象,以绿色全要素生产率切入点,试图构建市场规制视角下绿色金融法与绿色全要素生产率的理论框架,探究绿色金融法与绿色全要素生产率的内在逻辑关系,为了得到更客观稳健的结论,在理论研究基础之上,采用空间计量模型,从静态、动态两大维度,系统验证绿色金融发展水平对我国绿色全要素生产率的影响效果。

关键词： 数字经济   数字乡村   经济法保障  

摘要： 互联网的飞速发展,为数字经济与传统农业经济的相结合提供了契机,但在此过程中,乡村互联网基础设施建设、生产数字化、经营网格化、治理数字化水平都对我们数字乡村的建设提出了挑战。经济法作为倾斜保护弱势群体的法律,在促进数字乡村建设过程中发挥着十分重要的作用,因此本文从市场主体权利保障体系的构建、农村数字经济监管体系的构建、数字经济责任制度体系的构建等方面提出了经济法层面的完善建议,从而为我国数字乡村的建设贡献力量。