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关键词： 经济法   社会整体利益   维护  

摘要： 文章分析了经济法维护社会整体利益的逻辑思路,我们提出了经济法维护社会整体利益的策略:一是将经济法中最为基本的准则加以宣示,二是强化经济法立法以及运行宗旨,三是要强化经济法对社会整体的调节.

关键词： 食品安全   举报   奖励   制度建设  

摘要： 食品安全举报奖励制度在我国经过近十年的发展,已经有了一定的成果。我国31个省市相继出台了百余部关于食品安全举报奖励的相关规范性文件,2015年修订的《食品安全法》以法律的形式规定了该项制度。但是,食品安全举报奖励制度还很不完善,在建立过程中暴露出的问题亟待解决。从立法层面来看,我国食品安全举报奖励制度中缺少高层次立法,《食品安全法》只是笼统的规定,各省市立法存在较多的冲突之处。从执法层面来看,公众参与较为被动,缺乏对举报人的有效保护,人身安全与财产安全以及其他与举报相关的权利得不到保障。从程序层面来看,举报程序与奖励程序设置均比较复杂,举报人获取奖励较为困难,不利于激励公众积极参与食品安全问题的治理。本文试图以经济法理论为基础,阐述我国食品安全举报奖励制度的法律价值。同时考察立法与实践两方面,分析其存在的问题,并考察域外发达国家食品安全治理的相关制度,以供我国借鉴参考。本文还尝试性的设计建立健全我国食品安全举报奖励制度的构想,主要包括完善立法,确立安全保障原则、公民参与原则等基本原则;改进举报程序、奖励程序进程,加强宣传教育工作,完善举报人权利保障机制等方面。

关键词： 民法经济法   相关性   分析  

摘要： 近几年来,随着社会主义市场经济的不断发展,关于民法和经济法的相关性问题的探讨也逐渐出现在了人们的视野之中,并引起了人们的广泛关注,而目前普遍为学者们所接受的一种说法就是二者是相辅相成,互为补充的.这是因为民法是发展市场经济所必须的基本法律,而经济法则是一个相对独立的法律体系.因此,我们必须要清楚的认识到民法与经济法所处的体系地位与关系,从而更好的完善我国的法律体系.在此基础上,本文对民法与经济法的相关性做出了全面的阐述.

关键词： 信息不对称   民商法   经济法  

摘要： 自人类社会诞生以来,信息不对称现象就始终存在,其与人类社会共同产生与发展.信息不对称是一种客观事实,具有内在的运动规律,因而其并不以人的意志发生转移.因此,本文基于信息不对称的历史演进过程,从民商法和经济法视角出发,重点探讨了信息不对称的法律规制,以供相关研究人员参考借鉴.

关键词： 国际经济法   教学改革   教学评价体系  

摘要： 国际经济法学科具有实践性与理论性、传统性与现代性相结合的特点,国际经济法课堂目前面临着司法考试以及教育国际化的巨大冲击.本文从分析国际经济法教学的目标定位入手,以贵阳学院为例,查找了当前国际经济法教学过程存在的问题,并为解决这些问题提供了教学方法、教学内容和教学手段方面的对策.

关键词： 高职院校   《经济法》课程   案例分析   考核评价  

摘要： 目前高职院校会计专业所开设的《经济法》课程的课堂教学中,重理论轻实践,不利于培养应用型人才,因此其教学改革势在必行。本文针对目前存在的《经济法》课程教学现状,旨在引入一种新的《经济法》课堂探索模式——"一体化小组案例分析"及配套的"1+1+1"三方考核评价系统,充分调学生学习的积极性,提高课堂的参与度,真正激发对《经济法》课程的热爱。

关键词： 经济法   考核体系   改革  

摘要： 目前,高校经济法课程的评价标准主要是学生的期末考试成绩,但是这种评价标准却存在一定问题,首先期末考试试卷客观题型过多导致不能反映出学生对法条的理解和分析能力,而且由于该评价标准过于单一,无法全面反映出学生平时的学习情况.因此,高校需要建立更加科学公平的经济法课程考核评价体系.

关键词： 经济法   依法治国   时代使命   深析  

摘要： 从党的十八届四中全会以来,中国步入了社会经济发展转型的新时期,深入贯彻落实依法治国的治国方针和战略目标,才能实现执政能力与执政体系的现代化建设。经济法是危机对策法、拯救市场法、补救民法,以经济建设为中心的时代背景下,在全面推进依法治国、完善依法治国体系和提升国家治理能力等方面,都有发挥着不可替代的重要作用。因此,在市场经济条件的影响下,经济法的选择是历史发展的必然。未来经济法在依法治国中的时代使命是推动宏观调控的法治化,完善社会保障体系、重视虚拟经济法治建设以及规制国家干预经济的活动。

关键词： 经济法   项目化   应用流程  

摘要： 此篇文章重点对现阶段的经济管理类专业的经济法实践课程教学当中所表现出这各种不足,做出了采取项目教学的方法有效的提升该专业学生使用经济法相关的理论知识在实践当中更好的察觉问题、思考和分析问题和解决问题,进而使该专业教育和培养出来的学生能够具备良好的社会适应能力。

关键词： 经济法   实践性   教学模式  

摘要： 目前,大部分新建本科高校的经管类专业经济法教学主要采用老师课堂上进行理论讲授的传统授课模式,这种模式重在理论知识和法律常识的传达,但对于实践性教学,大多数学校都呈现出比较缺乏的现象,就经济法的课程特点而言,进行实践性教学具有非常重要的意义.