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关键词： 范畴   基本范畴   经济自由   经济法  

摘要： “范畴”作为对客观事物本质的高度概括在每个学科中都具有十分重要的意义,对各学科的概括是对学科进行研究和发展的基础,法学如此,经济法学亦是如此。相对于“范畴”来说,研究基本范畴更是对学科内容的进一步概括和总结,也是对学科所影响的社会客观规律的进一步把握,处于范畴体系的基础地位,是学科发展的逻辑起点。因此,对经济法学基本范畴的探索处于经济法研究的重要环节,只有把握经济法的基本范畴,才能把握其最本质的客观运行规律,才能了解经济法学与其他学科的本质不同,以及经济法与其他法部门之间的本质不同,进而为经济法是一门独立的法部门提供强有力的理论依据,奠定深刻的理论基础。经济法的基本范畴应体现出经济法的基本理念,并与其运行的客观规律相契合。而市场经济的发展必然要求经济自由与之相适应,因为现今的市场经济条件下,国民经济要寻求更高的发展,实现经济自由是必备的条件。经济自由是市场运行的本质规律和基本需要,而对经济自由的保护则是经济法调节市场运行、实现市场繁荣的主要任务之一。但经济自由实现其最大限度是则会要求国家干预,平衡自由和干预的经济法是经济自由赖以生存的主要法律,也是政府利用干预手段调节经济运行的主要方法。因此,基于经济自由是市场运行客观规律的客观事实,对经济自由的适度保护、对市场的适当干预和调控是经济法的本质要求,经济自由也理所应当作为经济法基本范畴之一。本文以经济法的基本范畴为基准,从市场运行的客观规律的角度进行分析,认定了经济法基本范畴在经济法中的重要作用之外,确定并论证经济自由为经济法基本范畴之一,并认为经济自由作为经济法基本范畴之一应当包括的主要内容为经营自由、消费自由、准入自由和救济自由等四个方面。

关键词： 第三方支付   货币所有权   客户备付金   安全与效率价值   金融监管  

摘要： 第三方支付机构接受的付款人资金通常情况下并未实时转移至收款人账户,而是短期沉淀在支付机构账户形成客户备付金。民商法层面关注备付金所有权的归属问题,而经济法层面则侧重备付金的监管问题,两者存在着勾稽关系。考察我国及域外国家、地区客户备付金的监管实践,本文提出一种新的解释,客户享有备付金权利的差异并非基于特定的法律传统,甚至也不是民商法原理的推论,而是取决于经济法层面的监管方式。除绪论和结论外,本文主体内容包括三部分:第一部分,客户拥有备付金所有权的法律解释。本部分遵循发现、描述与解释问题的进路。2015年,中国人民银行首次宣称备付金所有权归属于客户。客户与支付机构之间存在着保管与委托合同关系,客户的备付金所有权观念与种类物保管原理之间背离的法律困境,可以借助货币“占有即所有”原则的例外得到解释。所有权的法律效果表现在支付机构无权运用备付金和支付机构破产时客户享有取回权。第二部分,经济法对客户备付金法律性质的影响。本部分系统梳理我国第三方支付监管的法律依据,展现客户备付金监管规则和存管模式的变迁过程,通过比较分析发现实质影响客户备付金所有权配置问题的经济法因素。客户的所有权逻辑无法完全消解支付机构挪用备付金的内在风险,实践中支付机构破产时客户的取回权难以得到有效保障。为防范由此引发的金融风险和支付风险,2010年,中国人民银行确立了“客户-支付机构-商业银行”备付金存管框架,该框架下单向透明的备付金持有模式弱化了客户与备付金之间的所有权联系。2017年,中国人民银行逐步推进备付金集中存管模式,标志着“客户-支付机构-中央银行”备付金存管框架的转向,但对客户备付金不再计付利息在一定程度上有违市场和法律逻辑。客户对于备付金享有什么样的权利,是所有权还是请求权,实质上要与经济法层面的监管要求相匹配,“禁止利用”将强化客户所有权观念;“适当投资”则可能导致客户所有权观念式微。这种解释表达了第三方支付领域的规制与治理中,以民商法与经济法为代表的法律部门之间对立统一、分工合作关系的理解。第三部分,安全与效率价值平衡下的备付金监管规则调整。安全与效率价值的平衡是实现社会整体经济利益最大化宗旨的内涵和制度设计的必然要求。基于此,本文提出若干客户备付金监管规则调整的建议,具体包括客户备付金集中存管账户应开立于中国人民银行、确立备付金单向透明向全向透明持有方式的转变、创设备付金可用于低风险高流动性投资的规则等。

关键词： 经济法   可持续发展   原则  

摘要： 要使经济法更好地发挥其对经济与社会发展的宏观调控作用,就必须要在经济法中贯彻与落实可持续发展原则,制订与实施经济法时需要时刻与时俱进,使经济立法响应可持续发展的理念,从而使经济法成为贯彻可持续发展原则的重要法律保障.

关键词： 互联网+教育时代   翻转课堂   经济法教学  

摘要： 经济法教学作为高校经管类教学的必修课,是学生了解、理解及运用法律知识解决自己身边法律问题最重要的课程之一随着信息化时代的到来,教学中如何运用互联网的优势,已经成为教学模式改革中的一个重要问题。本文从"翻转课堂"教学改革模式中,融合互联网在教学中的运用,利用互联网丰富的教学资源,培养学生积极主动的学习能力及思考经济法知识在生活中的应用。

关键词： 非法学专业   经济法   课程设置  

摘要： 随着经济全球化的兴起和我国社会主义市场经济的蓬勃发展,经济活动中对法律的要求越来越高。在建设法治社会的背景之下,在非法学专业中设置经济法课程已经成为一种趋势,当前我国许多高校在财管、国贸、工商管理等学科的教学中,已经意识到经济法的重要性,一些理工科的专业也开始加强对经济法的学习。但在当前非法学专业经济法课程的设置中,仍然存在着课程时间安排不合理、课时过短,教材良莠不齐和教学方式落后的问题,需要不断改善,以便真正培养出法律经济复合型人才。

关键词： 经济法   经济转型   作用  

摘要： 社会经济实现转型是中国目前经济发展必须要过的一大关卡,却也是一个比较复杂且历经时间比较长的过程。经济法作为一种适用于经济关系的法律,在目前中国社会实现经济转型的过程中非常具有现实意义。我们需要从中国经济的特点入手,观察经济转型的特点,经济法要如何适用于中国经济的特点呢?文章首先对于中国经济的转型的特点进行了研究,然后研究了如何把经济法合理的运用于中国经济的转型之中,阐释了经济法在经济转型中所起到的重要作用。

关键词： 智慧城市   物联网   市场规制   经济法  

摘要： 近年来,随着城市发展进程的加快,交通、能源、环境、住房等问题越来越成为城市在未来的发展中所需要面临的主要挑战。为进一步推动城市发展,"智慧城市"战略作为一种高效的机制被提出。世界上大多数国家已经开展了智慧城市的构建,我国也已投入到建设智能化、信息化城市的工作中。从经济法的角度研究如何对智慧城市物联网主体进行规制,将有利于促进物联网产品厂商、通信运营商等充分发挥自身作用,促进多方协作,为智慧城市的建设提供一个相互配合的机制。研究物联网产业中的主体规制,对于加快智慧城市的建设步伐有着重要的意义。

关键词： 中西方经济法   比较   反思   回应   市场经济   完善路径  

摘要： 要全面深化改革,处理好政府和市场的关系,中国经济法必须做出有效回应。但如何有效回应需要总结中国经济法生成的经验教训。通过比较中西方经济法生成过程,可以发现,中国经济法生成的经济基础、法律文化背景、基本功能与生成方式都不同于西方经济法,中国经济法生成具有历史和逻辑的独立性。但中国经济法生成过程中过于西方化倾向以及完全建构理性的制度生成方式使得经济法实施遇到很大障碍。中国经济法要有效回应中国经济发展和深化改革的实际,就必须在现代化价值观指导下以解决中国问题为出发点,重视经验实证,同时以进化理性态度重点关注经济法的具体实施问题。

关键词： 经济法   反垄断法   可诉性   垄断  

摘要： 本文通过对经济法中反垄断法的分析,阐述了反垄断法可诉性实现的必要性;并通过横向对比其他国家的研究,提出"中国特色的反垄断诉讼制度",以此论述实现反垄断法可诉性的途径。

关键词： 税法   经济发挥   变革   反思  

摘要： 在我国国民经济领域,税法的地位举足轻重。近年来,税法的地位受到了影响,甚至出现了迷失的现象,原因就是税法的经济法化。本文讨论了税法的经济法化以及其反思,希望能够为实现税法的真正变革而做出贡献。