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关键词： 案例教学法   中职   经济法基础知识教学   实践运用  

摘要： 就中职会计专业学生而言,经济法基础课程知识是必修课程,并且也是不容易掌握的一门课程。在这一课程中采用案例教学方式,能够综合提升学生对法律知识的掌握程度,进而培养学生法律知识的运用能力。本文通过探讨案例教学法在经济法基础课程中运用的必要性,以及实践中的运用策略,包括分阶段教学、贴近生活实际等。希望借此为关注该问题的人们提供参考。

关键词： 中职学校   经济法   教学  

摘要： 在中职学校,经济法作为市场营销、会计等专业学生的基础课,在教学质量与目标上都存在严重的偏差。本研究基于对中职学校的经济法教学的相关问题深入剖析,得出了四点改进建议,希望对中职学校的经济学教学起到一定的帮助作用。

关键词： 经济法   宏观调控行为   宏观调控法  

摘要： 经济法是调整在现代国家进行宏观调控和市场规制的过程中发生的社会关系的法律规范的总称,是国家以"社会公共利益"为本位,对社会经济进行干预、协调的部门法。宏观调控和市场规制分别是其进行社会经济调节的基本方式。本文拟对宏观调控这一基本调节方式以经济法的视角进行探究。

关键词： 中职学校   《经济法》  

摘要： 《经济法》是中职学校财贸类专业普遍开设的一门必修课程,在专业课程体系中处于服务专业理论与实践教学的基础性地位。经济法体系庞大、内涵丰富、法典众多、外延广阔,涉及到经济社会生活的各个方面,既包括市场主体组织法、交易行为法和市场规制法,又涉及知识产权法、票据与证券法和劳动合同法,涵盖了现代企业经营活动中常见法律事务所必须的内容。探讨中职学校《经济法》课程教学的价值目标,对于正确认识课程性质、改革教学

关键词： 翻转课堂   课前学习   课堂教学设计   西安翻译学院   经济法  

摘要： 传统的教学模式以教师讲解、学生听课、课后做题复习巩固知识的方式进行学习安排,这一教学模式更多关注的是知识本身而忽略了学生能力的培养。而翻转课堂的教学模式是学生课前自主学习并发现问题,上课教师解答并与学生讨论问题组织开展活动的方式进行,这种教学模式更注重学生自主学习能力、及时发现问题、综合分析问题并解决问题的能力。通过开展翻转课堂还可以激发学生的学习兴趣,实现"要我学"到"我要学"转变,并培养和锻炼学生的思维能

关键词： 经济法   经济转型   必要性   作用  

摘要： 自改革开放以来,我国的经济体系就处在不断的改革发展,现已进入到一个经济快速发展到转型的重要阶段,这是一个漫长且艰辛的过程。新旧经济体制与观念的更替正处于转换的激烈碰撞中,但是经济活动中的经济转型趋势已经势不可挡。我国一直以来秉承依法治国的基本政策与深入民心的法治观念,将经济法贯彻落实,借此来达到解决市场经济与政府之间的矛盾,维持微妙关系,保障市场经济的稳定。

关键词： 经济法   民商法   联系  

摘要： 随着时代的不断进步,法律法规为了适应不断发展的社会也在不断地完善与改革,为了让现代人民能拥有更舒适安全的社会生存环境,法律法规的不断加强有重要意义.针对经济发展方面而制定的,有两部重要法律,分别是经济法和民商法,通常来说这两者之间为互补关系,但在发展过程中也有很多区别.针对两者关系,笔者进行了研究探索,通过了解经济法和民商法的具体概念、了解两者的联系与区别来深入明确这两部重要法律法规.希望能给需要的人带来理论助益.

关键词： 法学教学   改革思考   实践教学  

摘要： 作为高校法学类重点科目,经济法教学一直是高校法学教育重心之一。近年来,我国高校对经济法教学,出现了教学内容不统一、考核方式不合理、实践教学缺失等一系列弊端。本文基于对经济学特点研究的基础上,从教学内容、教学方式、教学考核等方面提出了相应改革措施,对我国高校经济法教学改革起到促进作用。

关键词： 慕课   高职教育   经济法   教学模式  

摘要： 随着电子信息技术的迅速发展,慕课作为一种新型的教学平台,也逐渐被职业学校运用在教学活动中。慕课最大的特点,就是它能够打破时间地点的限制,通过大量学习资源的传输,帮助学生更好的完成对知识的积累。因此,本文主要研究在慕课背景下,对高职经济法课程教学模式进行合理深入的分析,并研究其对经济法课程教学模式改革的实际意义。

关键词： 经济法综合立法   研究现状   探析  

摘要： 经济法综合立法是经济法学基础理论研究重要内容之一,主要解决经济法的内部结构问题.经济法学科仍然属于年轻的学科,理论体系尚不成熟,经济法综合立法研究亦是如此.本文对我国经济法综合立法研究现状进行探析.