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关键词： 高职院校   经济法   讲授教学法   “法言法语”   “新鲜话语”  

摘要： 针对如何提高经济法课程的教学质量和教学效果这一问题，从高职学生的学情分析入手，提出造成学生兴趣不高的一个主要因素就是话语体系的错位。通过教学实践，提出“新鲜话语”的概念，以生活语言、学生语言、网络语言替代传统教学语言。将“法言法语”和“新鲜话语”融入教学方法之中，平衡“法言法语”和“新鲜话语”之间的关系，以提高课堂教学质量。

摘要： 《经济法研究》创刊于1999年,是由北京大学经济法研究所定期出版的集刊,现由张守文教授担任主编。《经济法研究》以兼容并包、严谨求实、鼓励创新为办刊宗旨,致力于打造经济法学术交流的广阔平台,展现经济法学研究的最新成果,推动经济法学的繁荣发展。

关键词： “SPE能力导向”   混合式双语教学   国际经济法  

摘要： 基于传统国际经济法双语教学模式难以满足现代社会对法律专业人才需求的现状，针对传统国际经济法双语教学中普遍存在的学生英语能力参差不齐、教学资源匮乏、教学方法忽视对学生实践能力培养、评价体系单一等问题，可采取SPE能力导向的国际经济法双语教学模式。该教学模式从课程教学目标、课程内容与资源建设、教学组织与实施、教学考核评价标准四个方面进行改革和创新，从而提升学生在涉外法律实务中的实践应用能力，适应现代法律高等教育发展需求。

关键词： 经济法   大数据   法律应用  

摘要： 进入大数据时代以来，社会发展形态与人们的生活方式发生了重大转变，过去的法律法规体系在当下适用性不足的弊端逐渐显露，如经济法与时代形势的结合与变革已成为大势所趋。结合大数据时代发展特征，现通过分析经济法的特征与理念变革方向，找出经济法在当下的应用局限，并根据大数据时代的法治诉求，搭建经济法的变革应用路径，以期达到突破目的。

关键词： 民商法   经济法   关系  

摘要： 随着社会经济的发展，市场商业活动愈发频繁，与商业和经济相关的法律法规也逐渐完善，为社会主义市场经济建设提供了重要的保障。在我国的法律法规中，民商法和经济法是影响商业发展的重要法律，二者之间既具有一定的相同之处，也具有各方面的差异，能够形成职能互补的效果，为完善社会主义市场经济体制起到了重要作用。在现代社会经济发展中，民商法和经济法的关系也愈加密切，二者相互交织并不断完善，逐渐形成了一个完整的法律体系。基于此，本文根据现代经济发展需求，结合社会主义市场经济特点，对当前经济发展中施行的民商法与经济法关系进行了全面探讨。

关键词： 有限政府   经济法   有为政府  

摘要： 一直以来,有限政府被认为是适合中国市场化改革中政府经济职能转型的理想方向,其产生于高度集中的计划经济和无所不包的全能政府基础之上,随着改革开放和经济法制度的建设而得到确认和落实,彰显了从授权到限权的中国化路径。在经济体制改革步入深水区的背景下,有限政府指引的经济法体系开始与我国现阶段经济发展情况出现不协调甚至是抵牾,其根源在于我国市场完备程度低、地方政府博弈、地区发展不平衡和经济全球化与国际竞争的加剧。党的十九届五中全会提出的“有为政府”超越了“有限政府”的理念认知,为政府经济职能转型提供基本制度遵循。有限政府到有为政府的转向,一方面,需要依托经济法体系实现政府经济职能从消极到积极的转变,使其融入每个子体系的目标建构之中;另一方面,需要在承认政府积极行使经济职能之余,激活经济法的控权属性,使其沿着法治轨道运行。

关键词： 师生互动   经济法课程   教学新范式   应用型本科高校  

摘要： 经济法课程具有知识体系庞杂、实践性较强的特点。传统的教学方式已无法满足学生既具备理论知识，又善于实践操作的需求。基于师生多维互动对经济法课程教学进行改革，有利于提高经济法课程教学效果，加强学生的问题意识，培养学生独立思辨能力、科研精神和团队合作精神，提高教学质量以实现理论联系实际。高校可通过专题讲授、案例讨论、专题研讨、社会调查等形式实施师生多维互动的课程教学改革，并在实施过程中注意以下要点：注重学生经济法专业素养的培养和能力的养成，创造条件和机会开展经济法实践环节教学，积极践行教学改革。

关键词： 经济法   实质正义   公平  

摘要： 经济法是反思近现代法律形式正义的产物，实质正义是其基本理念之一，在维护市场主体自由平等的同时，关注当代社会整体利益、公共秩序以及弱势群体。通过差别原则来调节社会和经济上的不平等关系，给予弱势方一定限度内的倾斜性配置，以此来达到实现结果公平的目的。

关键词： 经济法基础课程   课程思政   建设方法  

摘要： 经济法基础是高职财经商贸大类专业的专业基础课，同样承载着立德树人的教育使命。在国家狠抓课程思政建设的背景下，经济法基础课程思政建设取得了长足发展，但也存在不少问题。文章从经济法基础课程思政建设目标入手，厘清该课程思政建设存在的问题，在此基础上提出破解课程思政建设问题的方法，以期对经济法基础课程思政建设起到推动作用。

关键词： 保健食品市场   经济法   规制   逻辑证成  

摘要： 保健食品事关民生，保健食品市场是民生市场。然而，保健食品市场乱象纷呈，欺诈和虚假宣传密集凸显，虚假宣传顽疾为社会公众所诟病。实证分析表明，建基于私权本位的民法、控权本位的行政法以及结果本位的刑法，均难以从根本上有效规制保健食品市场之乱象。从“经济人”假设理论与经济法理念、价值、调整对象和功能等多维度，运用交叉学科分析方法，能够证成保健食品市场经济法规制的应然性，既能明确保健食品市场立法体系构建的逻辑前提，亦能为保障保健食品市场的消费者合法权益和健康生态提供基础性的法理依据。