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关键词： “双创”   本科专业   《经济法》   改革研究  

摘要： 中国已经进入新常态的阶段,同时随着"双创"战略的提出也对经济管理人才的能力和专业知识制定了更高的标准。"双创"理念的提出是为了创新新时代下大学生人才的培养体系,促进科技成果的转化,扶持大学生自主创业,拓展创业新渠道。在此背景下经营管理类本科专业《经济法》课程的内容也受到了一定的影响,为了迎合"双创"的理念,课程内容也需要符合时代的需要进行改革。本文首先分析了对经济法教学体系改革的重要性,以此来分析在实行过程中出现的问题,基于此提出了相关的解决措施以此来促进教学领域的进步。

关键词： 经济法   弱势群体   法理基础   生存现状   保护策略  

摘要： 经济法是调整经济关系与资源配置的法律部门,其主要包含《劳动法》、《反不正当竞争法》、《城市房地产管理法》等法律法规。本文将首先对弱势群体的产生与特征进行介绍,再对保护弱势群体的法理学基础进行分析。同时也将依据我国弱势群体的生存现状以及经济法的职能与属性,提出依托经济法保护弱势群体的具体策略。

关键词： 经济法基本原则   确立标准   确立方法  

摘要： 经济法基本原则是经济法基础理论问题的重要组成部分,是构建经济法体系的依据,本文通过对经济法概念的界定,分析了经济法基本原则的确立标准和确立方法,最终将经济法的基本原则概括为:调节法定,适度干预,公平效率,利益兼顾原则.

关键词： 应用型   人才培养   经济法   课程资源  

摘要： 本文首先探讨了应用型人才培养模式下开展经济法课程资源建设的价值意义,明确了经济法课程资源建设的总体目标。其次,针对经济法教学中存在的问题,对目前课程的资源建设现状进行了研究,提出经济法课程资源建设的内容和措施。最后,对经济法课程资源建设的效果进行分析和总结。

关键词： 经济新常态   经济法   发展趋势  

摘要： 2014年5月,习近平总书记系统总结了经济新常态的概念、主要特点、战略部署、具体措施等问题,指明了我国经济未来发展的方向.在经济新常态背景下,我国经济领域涌现出了许多新的问题,为应对这些新情况和新问题,我国经济法需要作出一些新的调整和改变.本文首先简要介绍了"经济新常态"的由来、概述及基本特征,其次结合自己的体会,阐述了对"经济新常态"的认识,最后分析了经济法为应对经济新常态可能做出的回应.

关键词： 市校合作办学   财经类   经济法  

摘要： 高校全面发挥社会服务功能,为适应区域经济社会发展的客观需要,结合"一带一路"倡议的建设内容,积极创建与地方政府政治、经济、产业、文化发展相适应的办学模式,为当地政府培养专业基础扎实、实践性强、创新创业能力高的实用性人才,为政府提供智库资源,发挥高校巨大作用。在市校合作办学模式下,对高职财经类专业在经济法课程教学改革中尤为重要。

关键词： 经济法   创新   法制改革  

摘要： 目前中国的经济得到了迅速发展,但是经济法的有效实施却无法与经济同步发展.因此,经济法的司法执行情况并不乐观.本文主要探讨了现行经济法司法执行中的困境,以及如何通过制度创新来解决这一难题,从而确立了有效的司法实施路径.

关键词： 经济法   第三方支付   价值实现  

摘要： 从经济法的角度来讲,第三方支付在客观上需要借助经济法的方式来加以约束,经济法规制的具体对象应当包括规制主体、规制对象与法律渊源。通过经济法的方式加以约束,这样做有利于构建动态式的利益平衡,维护互联网支付模式中的多方权益。

关键词： 经济法   预付卡消费   法律风险   防范措施  

摘要： 随着社会的进步以及经济的飞速发展,全新的消费模式出现在人们的视野当中,特别是预付卡消费模式。本文主要分析预付卡消费的现状问题以及存在的法律风险,并且通过深入的分析和研究,具有针对性地提出了有效的防范措施,希望能够为相关工作人员提供帮助。

关键词： 经济法   新常态   功能调整  

摘要： 进入社会主义新时代,我国经济发展呈现出新的特征,经济增长速度、经济发展结构、经济增长动力都发生了显著的变化,这标志着我国经济进入了新的常态环境。对此,习近平总书记指出:"中国经济呈现出新常态,给中国带来新的发展机遇"。在新常态经济环境之下,经济法的功能需要在主体法律制度、宏观调控功能、市场监管功能等方面做出调整,以促进我国经济的可持续发展。