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关键词： 民商法   经济法   关系   辩证统一  

摘要： 国家的长治久安与这个国家的法律密不可分,法律不仅规范着人民的行为,同时也规范着政府,国家逐步颁布了各项法律,要做到“有法可依”才可以使人们的居住环境越来越规矩化。随着我国改革开放的步伐不断加快,因此保障市场经济的稳定性成为现发展阶段有待解决的重要问题之一,本次研究主要是针对民商法和经济法之间的关系展开,民商法保护的是个人的财产和利益不受到侵害以及民商法以及经济法对市场经济进行有效监管,而经济法保护的是企业或者集体的财产和利益不受侵犯。下文通过对两者的辩证分析,来探究民商法和经济法有哪些相同点和不同点,从而用辩证的眼光对两者之间的关系进行深入研究,旨在将两个方向的法律法规有效结合,解决现如今的各类问题,促进国民经济的良性发展。

关键词： 信息   经济法   基本功能  

摘要： 市场由于自身的特点存在一定的缺陷,在具体运行过程中容易出现信息不对称、垄断等问题,市场也就难以发挥其应有的作用,这种现象在市场资源配置方面会遇到阻碍,不利于其配置效率的提升。对此,国家需要依据市场现实情况,运用相关措施,对资源进行有效配置。经济法能够在一定程度上解决这种问题,其自身有着独特特点,能够让市场中的信息变得更加准确,利于营造健康的市场环境。本文对计划与市场体制进行概述,并探讨信息失灵的经济法克服方法。以供相关人士参考。

关键词： 翻转课堂   高职院校   经济法课程   教学探究  

摘要： 经济法是高职院校经济管理专业开设的一门基础课程,知识内容较为复杂抽象,具备高度理论性和实践性。这门课程的主要目的在于完善学生的知识体系,除了让学生具备一定的经济及管理知识,还具备一定的法律法规知识。翻转课堂是信息技术高度发展背景下一种新式的教学方式,可以有效地提升学生在课堂中的主体性。文章从探讨现阶段高职经济法面临的问题出发,为翻转课堂在高职经济法课程的实际应用提出一些有效的建议。

关键词： SPOC   翻转课堂   经济法  

摘要： 经济法课程对学生的职业能力及职业素养的培养起着重要的作用。而现代教学模式的更新对经济法课程教学和学生的学习方式产生着重大影响。因此探索'SPOC+翻转课堂'教学模式在高职经济法课程改革内容有着十分重要的意义,本文分别从课前、课中、课后三阶段探究经济法的教学改革内容,以期获得良好的教学效果。

关键词： 经济法   多元教学模式   创新  

摘要： 课堂教学是人才培养的一个非常重要的环节,恰当的教学模式是高质量教学的重要基础.在回顾相关研究文献的基础上,基于权变理论,运用对比分析研究方法,分析不同教学模式的利弊,分析结果表明:对于经管类专业《经济法》课程而言,多元教学模式是一种有效的教学模式,应该得到广泛的应用.