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关键词： 公共利益保护   法律限度   经济法视野  

摘要： 公共利益为一定范围内,符合所有人员的利益体系,为维护区域和国家的稳定,要能够实现对公共利益的有效保护。基于对经济法视野下公共利益保护保护中法律限度问题的分析,本文提出了对现有法律限度体系的优化与完善方法,从而让公共利益被得到更好保护。

关键词： 经济法   本科   教学  

摘要： 应用型本科的教学目标旨在培养应用型人才,能够为社会输送优质的毕业生,随着我国经济的快速发展,现实社会对于应用型人才的需要也是迫在眉睫。经济法是经济管理类专业课程体系中非常重要的一门课程,其综合性和基础性的特点决定了其在课程体系中的核心地位,而在经济管理专业中经济法是一门重要的专业基础课。经济法教学方法与教学效果直接对经济管理专业人员的素质产生影响,进而为我国社会经济发展带来影响。

关键词： 经济法   改革开放   法制化  

摘要： 自改革开放以来,我国取得了许多举世瞩目的成就。其中经济领域最为显著,与之对应的经济法也有着巨大的成就。自1993年'市场经济入宪'以来,经济法进入新阶段,同时在全面依法治国的今天,经济呈现新态势,对此经济法仍有许多新现象新问题要进行调整研究和探索。本文通过对我国改革开放时期以1993年为界限具体对经济法的时期状态进行分析,以此探索我国经济法的历史轨迹,并从中发现中国经济法仍存在的不足。因此,应该结合中国国情与法制化建设进程,深入探讨和研究这些问题,从而更好地推动中国经济法的发展完善,构建完备的中国特色社会主义经济法律体系。

关键词： 经济法   消费者   消费者权利  

摘要： 本文首先以消费者权利、消费者权益保护法解读入手,进而分析消费者权利保护存在的主要问题,最后提出经济法视阈下消费者权利保护的完善路径。

关键词： “互联网+”   大学院校   经济法   教学体系   改革  

摘要： 随着大数据时代来临,在'互联网+'背景的感召下,我国各行各业紧跟互联网信息化步伐,尤其是为我国经济发展培育人才的大学院校,必须对经济法教学体系进行改革,以紧跟时代的潮流。目前大学院校的经济法教学取得了一定的成果,但是存在着不足,本文将对'互联网+'背景下大学院校经济法教学体系的改革展开研究。

关键词： 雨课堂   经济法课程   混合式教学  

摘要： 随着移动互联网的广泛应用,教育信息化不断深入发展,基于移动互联网的混合式教学应运而生。“雨课堂”借助于“微信”实现了线上与线下相结合的混合式教学。本文以经济法课程的混合式教学改革实践为例,探索使用“雨课堂”教学给传统教学带来的变化,并提出基于“雨课堂”的混合式教学改革建议。

关键词： 行动教学   翻转课堂   经济法  

摘要： 自本科教育的应用型教学改革以来,如何在传统的课堂教学中加入实践教学内容成了学校面对的挑战。从翻转课堂教学模式与行动教学理念之间的联系出发,对翻转课堂在教学方法、学生预习、课堂交流和教师教学动力这四个维度进行问卷调查,发现先教后学之理念存在流于形式、课堂交流不足的问题,且教师在实施翻转课堂教学时受主客观因素双重影响无法达到预期目标,并从行动教学的角度重构管理类专业“经济法”翻转课堂教学模型。

关键词： 信息失灵   经济法   经济法规制  

摘要： 简述信息失灵现象;分析信息失灵现象的规制办法,讨论经济法在针对规制信息失灵的必要性及优势;最后立足于经济法本身,尝试剖析经济法独特的法律性质,提出从经济法角度出发规制信息失灵的路径分析。

关键词： 中职   会计专业   经济法基础   教学方法  

摘要： 本文从经济法基础课程的学习目的出发,分析经济法基础课程教学现状,论述理论知识讲解法、案例分析法、师生讨论法、讲练结合法等教学方法的应用,为中职会计专业经济法基础课程教学提供参考。

关键词： 旅游消费者权益   经济法保护   措施  

摘要： 保护好旅游消费者的合法权益,是实现旅游可持续发展的基础,所以,我们需要全面完善其保护机制,促进旅游行业长效健康发展,为我国经济的持续增长,在国际上占据主导地位的伟大目标做出应有的贡献。