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关键词： 数智化   经济法基础   育人模式  

摘要： 高职财会专业面临着数智化发展的新要求,如何培养满足大数据时代需求的高素质财会人才,是当下值得研究的教学问题。经济法基础课程是财会专业的核心课程,目标是培养学生具备经济法律思维,并能智慧填制票据,智慧报税。文章分析优化经济法基础课程育人模式的必要性,同时根据高职经济法基础课程的育人现状,探索数智化背景下经济法基础课程的育人模式,以期为其他高职财会课程提供借鉴和参考。

关键词： 直播带货   底价协议   滥用市场支配地位   平台责任  

摘要： 电商直播产业中盛行的头部主播“底价协议”操作,近年来在各类促销活动期间频频引发社会舆论关注。此协议涉嫌垄断风险,通过设定价格下限削弱市场竞争,将令其他企业销售者难以提供更具竞争力的价格。尤其对于具有市场支配地位的“顶流”主播,其影响力和客户基数可能导致市场价格与库存的操纵,涉嫌滥用市场支配地位。此外,“底价协议”可能涉及价格欺诈等不正当竞争。因此,直播带货平台应明确并严格履行管理责任,维护电商直播产业的公平竞争和市场秩序。

关键词： 社会主义核心价值观   经济法教学   教学改革  

摘要： 在全面依法治国背景下,德法兼修高素质法治人才的培养可为法治建设提供有力的人才保障。针对经济法中社会主义核心价值观衔接不足、教学方式单一、教学资源更新滞后等问题,教学改革应当进一步优化经济法教育目标、教学设计及教学资源,强化社会主义核心价值观与社会主义市场经济法治规律的关联性。经济法中充分发挥社会主义核心价值观的引领功能,遵循观念认同→行为准则→理想信念的教育路径,通过案例教学、辩论研讨、角色模拟等教学方式强化学生的价值观塑造,服务于中国特色社会主义法治建设。

关键词： 国际经济法   贸易活动   影响方式   解决方法  

摘要： 国际经济法在全球化背景下扮演着重要的角色,对贸易活动产生着深远的影响。国际经济法旨在建立贸易规则和制度,促进各国之间的贸易合作,并解决贸易中的纠纷和争议。随着全球贸易的不断发展和变化,国际经济法的应用水平也需要不断提高,以适应新形势下的贸易需求和挑战。文章分析了国际经济法对贸易活动的影响,并提出提高国际经济法在对外贸易活动的应用水平的具体方法。

关键词： 电商平台   二选一   市场策略   经济法   规制现状   对策建议  

摘要： 随着电子商务的迅猛发展,电商平台作为重要的市场主体,在促进经济增长、拓宽消费渠道等方面发挥着日益重要的作用。然而,在实际经营活动中,一些电商平台采取了“二选一”的市场策略,即要求商家在相互竞争的多个平台中仅选择一个进行合作,这种行为不仅侵害了其他电商平台和平台上经营者的合法权益,也损害了广大消费者的公平选择权和自主交易权,对市场的公平竞争秩序造成了严重破坏。对此,经济法有必要对“二选一”行为进行规制。文章以“二选一”行为为研究对象,深入剖析其运作机制及产生的经济效应,评估当前经济法对该行为的规制现状,并提出相应的对策建议,旨在为完善相关法律法规提供理论支持和实践指导,为维护公平竞争的市场环境和保护消费者权益提供有力的法律支持。

关键词： 1964年《苏俄民法典》   经济法   人身非财产关系   人格权   阿加尔科夫·弗莱希茨  

摘要： 1964年《苏俄民法典》在我国学界少为人知。它诞生在赫鲁晓夫改革时代,是为了满足1936年宪法联盟和加盟共和国重新分配民事立法权的要求,克服了1922年《苏俄民法典》的物文主义倾向、放弃了阶级斗争的民法观后,由一批优秀的苏联民法学者编成。它承认天赋私有制和地方个别性,达到了当时社会主义民事立法的最高水平。由于各种因素,这部民法典在诞生16年后才被译成中文,而我国1964年民法典草案起草者的参考对象还是1922年《苏俄民法典》,相比于1964年《苏俄民法典》,显得较为落后。1964年《苏俄民法典》被译成中文后,在我国民法中留下了深重的痕迹,例如商品经济的民法观,国家、集体、个人三种所有制等。

关键词： 经济法视角   互联网金融模式   风险监管  

摘要： 互联网金融模式的迅猛发展为经济发展带来巨大的机遇和挑战。作为一种创新的金融模式,互联网金融以其高效便捷的特点赢得众多用户的喜爱,同时也带来一系列金融风险和监管难题。基于此,本文首先简述经济法视角下互联网金融模式风险监管的价值,其次从信息不对称问题、风险隐患监测困难等角度分析经济法视角下互联网金融模式风险监管存在的问题,最后从强化监管机构的职责与能力、提高信息披露和透明度、强化风险评估和分类监管、提高数据保护和网络安全水平等方面探讨经济法视角下互联网金融模式风险监管的优化要点,以供参考。

关键词： 经济法   学术发展史   理论共识   依法履行   宪法   实践与理论   主体  

摘要： 背景与问题从经济法学的学术发展史看,我国的多个重要经济法理论流派都以“国家”冠名,由此形成的基本理论共识为深入研究经济法中的国家主体、提炼相关的“国家理论”奠定了重要基础。研究经济法中的国家主体,需以制度实践与理论共识为基础。从制度实践看,经济宪法和经济法立法中有关于国家主体的大量规定,普遍强调国家要依法履行职能,以实现法律的调整目标,这是研究国家主体的重要制度基础。

关键词： 人工智能   经济法   理念变革   规制创新  

摘要： 人工智能技术的不断发展,不仅改变着我们的生活方式和社会生产方式,也对经济学和法律学领域的研究提出了新的挑战。在这一背景下,探索人工智能时代的经济法理念变革及其对规制创新的影响和挑战显得十分必要。研究发现,人工智能技术在经济和社会领域的应用,可能对传统经济学和法律学的一些基本理论、原则和观念提出挑战,而进行规制创新,能创造适合人工智能时代的法规和标准,以应对社会和经济领域对人工智能技术的需求。

关键词： 案例教学   经济法课程   案例设计  

摘要： 文章首先分析了经济法课程案例教学的难点,然后构建了经济法课程案例教学的目标体系,接着阐述了教师在经济法课程案例教学中的功能定位,最后提出了经济法课程案例教学的改善路径,包括通过科学的案例设计彰显案例的教学功能、案例教学环节衔接完整、案例教学融入课程思政。