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关键词： 经济法   雨课堂   SPOC  

摘要： 《经济法》是经管专业的基础课程,该课程对经济管理学生专业素养的形成、培养遵纪守法的公民以及实现依法治国都有重要意义,这对《经济法》课程教学提出了挑战。当今"互联网+"时代,信息技术在应用型本科教育广泛使用,智能网络化的高等教育教学手段,不断推动我国高等教育改革。本文通过分析《经济法》课程传统教学现状及存在不足,提出基于"雨课堂"的SPOC混合教学模式的改革,对经管专业《经济法》课程的进行教学创新并根据实践结果提出教学建议。

关键词： 教学法   案例教学法   经济法课案例教学法  

摘要： 案例教学法,首创于19世纪70年代的美国哈佛大学法学院,是一种十分有效的教学方法。目前,案例教学法已广泛应用于法学、管理学等学科教学过程中。文章结合多年来经济法课案例教学实践,阐述了经济法课案例教学应注意的几个问题。

关键词： 经济法   互联网   金融   监管  

摘要： 针对互联网金融而言，其在开展中往往受到外界要素的制约，从而使互联网金融风险的发生率增加，这非常不利于社 会经济的发展。为了优化这种情况，务必注重基于经济法视角的互联网金融风险监管，实施有效的互联网金融风险监管策略，这 样不但可以增强基于经济法背景下的互联网金融应用效果，而且能够显著地减少或规避风险。

关键词： 经济法   民法   关系   经济学   分析  

摘要： 随着中国经济的快速增长,经济与人民的关系日益密切,经济法与民法的关系也值得一探究竟。为解决经济法与民法的关系问题,使这一问题得到有效解决,本文将对两者的关系进行阐述。在中国多年不断的摸索和探究中,在两者的关系上仍让我们深受其扰,未见成效,但我们深知此问题的重要性,所以解决这个问题刻不容缓。本文将针对此问题展开讨论,主要是深度剖析经济法与民法关系,找到其共同之处和差异部分,从而对两者的经济层面核心进行分析与探究。

关键词： 经济法学   经济法   法律机制  

摘要： 在构建法治社会的过程之中,各种法律知识备受社会各界的广泛关注,作为法律体系中的重要组成部分,经济法学与经济法的内容和形式变得越来越复杂。许多学术界和理论界人士站在宏观的角度立足于法治社会建设的实际要求,对两者之间的联系以及区别进行进一步的研究。对此,文章结合学者的研究结论,将理论分析与实践研究相结合,深入探讨经济法学与经济发展之间的内在逻辑关系,以期为推动我国法治社会的进一步发展提供一定的借鉴。

关键词： 数字经济   经济法   法律规制  

摘要： 数字经济的飞速发展已然给现有市场环境带来了巨大的变革与刺激,如何用法律对其进行规制已经成为当今世界关注的热点话题。我国经济的发展正处于关键的数字化转型期,若缺乏健全完善的法律体系规制市场行为必定会使得良好的市场秩序发生紊乱。因为现有的法律体系在对数字经济的规制上存在一定的漏洞与法律空白,必须将创制符合我国实际国情的数字经济法尽快提上日程。

关键词： 经济法手段   会计信息不实   惩罚性赔偿   市场禁入规制   商主体  

摘要： 在经济活动中会计信息尤为重要,但是会计信息不实现象较为常见。通过对2008年爆发的经济危机进行了解可知,若是使用传统的法律手段,将无法解决会计信息不实问题。为了提升会计信息不实问题解决效果及质量,应加大对新型经济法手段进行研究,以弥补传统法律手段在解决会计信息不实中的漏洞,提升会计信息不实控制效果。

关键词： 中职经济法教学   德育渗透   渗透模式  

摘要： 本文分析中职教育教学中德育渗透的必要性,以经济法教学为例论述中职课程教学中的德育渗透模式,即以知识为主线、以能力为媒介、以德育为目标,在经济法知识、经济性现象、法律类案例中进行德育渗透。

关键词： 创新创业   经济法   课程改革  

摘要： 随着高校创新创业教育改革的不断深入,研究财管类专业经济法课程改革具有十分重要的意义。从目前经济法课程开设现状来看,无论在教学理念、教学内容、教学方法、教学时数和教师创新创业能力等方面都存在一些问题。文章认为对经济法课程进行系统改革,需要及时转变教学观念,合理规划教学内容,丰富教学方法,适当增加教学课时,提升经济法教师创新创业能力,以满足高职院校创新创业人才培养的新需求。

关键词： 经济法   经济转型   作用  

摘要： 在我国经济的快速发展中,经济转型是一个必经过程,其具有复杂性、缓慢性特点。经济法是调整经济关系的一部法律,在经济转型过程中发挥着重要作用,相关部门需要深入分析我国经济转型状态、经济转型特点,充分发挥出经济法的作用,为经济的发展提供支持,文章主要对经济法在经济转型过程中的作用进行了分析。