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关键词： 圈养   哺乳动物   肠道微生物   影响因素   保护  

摘要： 人类活动和生态系统的破碎化导致生物多样性的加速退化和永久性下降。人工圈养繁殖被视为有效保护和扩大受威胁物种数量的重要方法，是拯救濒危动物的关键途径之一。但由于动物从野外到圈养环境，其食物和生存环境等多种因素均发生了较大的改变，从而引起哺乳动物胃肠道紊乱、感染和疾病等一系列问题。肠道微生物被广泛认为在维持机体健康方面具有非常重要的作用，其紊乱和生态失调会直接影响宿主的健康。圈养环境和野生环境之间存在大量不同的环境因素，本文阐述了野生哺乳动物在圈养环境下饮食改变、生境同质化、压力和抗生素四个方面对其肠道微生物的影响。不同食性哺乳动物的肠道微生物在面临圈养饮食简化时，多样性的变化并不一致，但在组成结构上都发生了改变；圈养状态下生境的高度同质化使得哺乳动物的肠道微生物表现出不同程度的人源化趋势；圈养环境中面临的各种压力会使得哺乳动物肠道微生物失衡；圈养过程中直接或者间接使用抗生素会改变哺乳动物肠道微生物的组成结构，并增加肠道微生物抗生素抗性基因的种类和数目。这些因素的变化都引起了肠道微生物的改变，并对野生哺乳动物健康和野外放归工作等带来影响。本文还对未来研究方向进行了展望，以期为野生哺乳动物的保护提供参考和启发。

关键词： 生物催化   教学改革   新工科   工程能力   科学家精神  

摘要： 生物催化工程是生物工程专业的核心课程之一，是一门理论与实践相结合的课程。在新工科和双一流建设的双重背景下，生物催化工程需要以提升学生工程能力和科学家精神为两个重要目标，将专业能力与行业使命和工匠精神相融合，培养兼具家国情怀和国际视野的创新型人才。为了实现上述目标，江南大学生物工程学院生物催化工程教学团队对教学内容、教学方法和评价方式等进行了系统的改革和实践探索，将理论教学与学科前沿、专家案例相结合，将课程考核与头脑风暴、主题讨论相结合。通过本轮教改实现了学生工程能力与科学家精神的提升，有效提高了学生对专业的认同感，锻炼了学生的工程思维能力及潜心钻研的科学家精神。

关键词： 海绵铁   生物炭   生态沟渠   反硝化   净N   O汇  

摘要： 为探究海绵铁-狐尾藻衍生生物炭基生态沟渠，面对暴雨条件下形成的农田退水的脱氮效果及N2O排放情况。本研究构建6条中试规模的铁-粉绿狐尾藻衍生生物炭基生态沟渠模拟系统，探究海绵铁分别耦合粉末状和颗粒状生物炭基生态沟渠对不同碳氮比的农田退水的脱氮效果及N2O汇功能的影响。结果表明，与无铁-生物炭生态沟渠（CK）相比，海绵铁–生物炭的加入能够提高总氮（TN）去除率，其中粉末炭能够显著增强系统的N2O-N汇，将沟渠由大气的N2O排放源转变为净吸收汇。当化学需氧量（COD）/TN= 30/5时，海绵铁-粉末生物炭基生态沟渠TN去除率高达40.06%，N2O-N吸收速率为2.59 μg·m–2·h–1，显著高于无添加和添加海绵铁-颗粒生物炭的生态沟渠。生态沟渠中NO3–-N去除率是TN去除率的主要贡献者，N2O排放通量与溶解性有机碳浓度、COD和总有机碳（TOC）的去除率呈显著负相关。两种水生植物吸收的总氮进一步解释了铁-粉末生物炭基生态沟渠同步增强反硝化和N2O汇的生物驱动机制。研究表明，铁-狐尾藻衍生粉末态生物炭基生态沟渠，处理暴雨条件形成的农田退水效果较好且与植物共同作用能够形成N2O净吸收汇。

关键词： 初中地理教学   地理实践活动   组织实施   问题   路径  

摘要： 目前教育理念快速进步、教学方法持续创新,初中地理教学逐渐从传统的课堂讲授向多元化、实践性强的教学模式转变。地理实践活动乃是连接理论知识与实际应用的桥梁,在激发学生学习兴趣的基础上,还能有效提升学生的地理实践能力与综合素养。基于此,本文分析初中地理教学中地理实践活动的重要地位,探讨当前组织与实施过程中存在的问题,提出具体的实施路径,为初中地理教师的教学提供助力。

关键词： 肠道微生物   宿主基因   互作机制   脂肪沉积  

摘要： 脂肪沉积性状是畜禽重要的经济性状，合理的对其调控有利于提高畜禽饲料转化率和提升肉品质。近年来有研究表明，肠道微生物和宿主基因互作在脂肪沉积过程中起着至关重要的作用，参与脂肪的分解和合成等。本文综述了目前已鉴定出的部分影响宿主脂肪沉积的肠道微生物和宿主基因的种类、肠道微生物与宿主基因互作调控脂肪沉积的可能机理以及调控脂肪沉积的策略，为科学合理地调控肠道微生物来减少宿主体内脂肪沉积等提供理论参考和实践指导。

关键词： 东北典型黑土区   次降雨   微生物多样性   微生物群落   径流小区  

摘要： 水力侵蚀是东北黑土区最主要的侵蚀类型，但现阶段水力侵蚀对土壤微生物的影响研究较为薄弱，本文旨在探析次降雨对土壤微生物多样性的影响规律。选取东北典型黑土区试验坡耕地，采用野外人工模拟降雨试验，分析三种径流小区（裸地、大豆和玉米）次降雨前后坡耕地土壤微生物多样性和群落结构变化。结果表明，次降雨导致裸地径流小区土壤细菌和真菌Alpha多样性增加，大豆径流小区土壤细菌Alpha多样性降低、真菌Alpha多样性增加，玉米径流小区土壤细菌和真菌Alpha多样性降低。次降雨对三种径流小区土壤细菌和土壤真菌的优势种群影响不显著，但对部分细菌种群和真菌种群的相对丰度影响显著（P<0.05）。在细菌种群中，裸地径流小区中绿弯菌门（Chloroflexi）、奇古菌门（Thaumarchaeota）、酸杆菌门（Actinobacteria）的相对丰度在次降雨后显著变化；大豆径流小区中拟杆菌门（Bacteroidetes）、疣微菌门（Verrucomicrobia）、放线菌门（Actinobacteria）的相对丰度在次降雨后显著变化；玉米径流小区中浮霉菌门（Planctomycetes）的相对丰度在次降雨后显著变化。在真菌种群中，裸地径流小区中粪壳菌纲（Sordariomycetes）、锤舌菌纲（Leotiomycetes）的相对丰度在次降雨后显著变化；大豆径流小区中粪壳菌纲（Sordariomycetes）、银耳纲（Tremellomycetes）的相对丰度在次降雨后显著变化；玉米径流小区中座囊菌纲（Dothideomycetes）、被孢霉纲（Mortierellomycetes）的相对丰度在次降雨后显著变化。研究结果旨在为东北漫川漫岗黑土区坡耕地土壤侵蚀的生态环境效应精准调控提供重要数据和理论依据。

关键词： 樱属   杂交授粉   花粉萌发率   柱头可授性   坐果率  

摘要： 【目的】探究不同樱属植物作为杂交亲本进行人工杂交授粉时的生物学特性与规律，提高人工杂交育种的成功率。【方法】选择7种樱属植物进行不同组合的杂交授粉，观察樱属植物的花粉形态，分别在小蕾期、大蕾期、初花期和盛花期采用离体培养法和联苯胺-过氧化氢法研究花粉萌发率和柱头可授性。通过压片和石蜡切片方法观察授粉后花粉管的生长和子房受精情况，并对不同杂交组合的坐果率变化进行相关性分析。【结果】7种花粉外壁纹饰均观察为条纹状雕纹，花粉粒的大小、花粉表面萌发孔数量和外壁纹理的粗细存在差异。花粉萌发率和柱头可授性在4个时期均表现为先增后减的趋势，并在初花期达到最大活性。不同杂交组合的花粉在授粉后4 h开始萌发生长，96～120 h完成受精。授粉后14～28 d为集中落果期，授粉后35 d坐果率趋于稳定。极轴长和萌发孔长与坐果率呈显著正相关（P <0.05），柱头可授性与坐果率呈极显著正相关（P <0.01），花粉萌发率与坐果率呈显著正相关（P <0.05）。【结论】采集花粉和授粉的最佳时期为初花期，7种樱属植物属于雌雄同熟或雌蕊先熟，种内杂交的坐果率高于种间杂交，可能存在受精前后障碍。

关键词： 过程性评价   评价主体   评价形式   评价工具  

摘要： 文章描述了过程性评价的意义、多种评价形式和评价工具,并通过教学案例进行了具体的阐述,教师可以通过过程性评价培养学生的多元技能,帮助多维教学目标的实现。

关键词： 八段锦   民族传统体育   临床   推广   八段锦  

摘要： 民族传统体育在临床科室中融合推广不仅能够促进患者康复、增加全身机能,还可以为临床康复工作提供新的方法,更重要的是加强了东西方康复、强身、养生等文化的交流与融合,为民族优秀的、传统的文化提供了新的传承和发展的途径。文章以八段锦为例,首先利用问卷调查方式对八段锦在临床科室知晓及开展情况进行分析,针对相关情况提出了融合推广的价值;最后通过邀请领域专家进入临床基层,举办相关培训及现场指导等方式进行宣传,依据结果评价,通过开设相关课程,师资培训等方法对八段锦在临床康复工作及临床教学中融合推广提出了新的路径与方法。

关键词： 非生物元件   合成生物杂合体系   协同增效   生物制造   生物医药  

摘要： 利用人工非生物元件对生命体进行设计与改造是合成生物学的一大机遇。开发非生物元件-生物元件合成生物杂合体系，可以突破天然生化反应的局限，实现生物元件与非生物元件的协同增效和功能超越，在生物制造和生物医药新应用领域前景广阔，已成为被研究者们广泛关注的合成生物学研究前沿。然而，相比于类型繁多和功能丰富的非生物元件，现有杂合体系的功能还较为单一。针对这一问题，本文系统综述了近年来非生物元件-生物元件合成生物杂合体系的研究进展，依据体系类型进行分类总结，通过对典型研究的深入分析，在归纳其功能实现途径的基础上，进一步揭示了现有体系在功能扩展和机制解析方面的局限性，并展望了该领域在多平台联用、工程化设计和精准调控等方面的发展前景。