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关键词： 生物活性物质   载运体系   眼部疾病   靶向递送   精准干预  

摘要： 随着眼部相关疾病发病率的逐年攀升，人们对保护眼部健康的意识逐渐增加。越来越多的研究表明生物活性物质在预防和治疗眼部相关疾病及促进眼部健康方面具有积极作用。然而，在实际应用过程中生物活性物质存在生物利用度低、角膜屏障穿透性差及靶向递送效率不足等问题。通过构建生物活性物质载运体系可以有效提高其生物利用度及营养干预效果。本综述系统地总结了近年来基于新型载运体系提升生物活性物质利用度及干预眼部相关疾病的研究进展。首先梳理了能够干预眼部疾病的生物活性物质，包括多不饱和脂肪酸、维生素、类胡萝卜素及黄酮类物质；其次，阐述了用于递送生物活性物质的载运体系，包括脂质基载运体系、聚合物基载运体系以及天然外泌体；最后，重点强调了生物活性物质载运体系在干预眼部疾病中的应用，包括促进生物活性物质被组织或细胞吸收、以及靶向递送生物活性物质实现精准干预。总之，本综述为生物活性物质载运体系在干预眼部相关疾病和开发促眼健康产品提供理论支撑与技术参考。

关键词： 有机荧光材料   光致变色   聚集诱导发射   二乙炔   四苯乙烯  

摘要： 基于有机光功能材料的优越性，本文成功设计合成了一种新型二乙炔（DA）功能化的四苯乙烯（TPE）衍生物L3，通过分子结构优化整合AIE活性与光响应性，为开发多功能智能光学材料提供新策略。该分子以四苯乙烯为母核，通过硝化反应和还原反应引入氨基，再经酰胺化反应连接二乙炔单元，最后通过偶联反应构建炔吡啶结构。通过系统的溶剂效应研究发现，L3在N，N-二甲基甲酰胺（DMF）溶剂中展现出最佳的光物理性能。AIE特性研究表明，在含水量为70%（体积分数，下同）的H2O-DMF混合溶剂中，L3的荧光发射强度达到最大值，同时伴随明显的红移现象（λem=520 nm，黄光区域）；而当含水量继续增加时，荧光强度呈现下降趋势。值得注意的是，紫外光照射可诱导L3发生显著的光致荧光变色现象：发射峰蓝移至425 nm（蓝光区域）并伴随荧光增强效应。这一独特的光响应行为源于TPE基团的光诱导环化反应与DA结构光致荧光变色效应的协同作用机制。

关键词： 光催化技术   微生物   耦合   脱氮   去除机制   交互作用  

摘要： 针对含氮废水处理难题，光催化-微生物耦合脱氮技术因其高效，经济，绿色的优势成为新兴的研究热点.在对比分析了不同光催化脱氮技术的优缺点后，对目前光催化-微生物耦合脱氮工艺的国内外研究现状进行了详细的介绍.重点综述了耦合体系的三大形式，包括光催化-微生物间接顺序耦合，直接耦合以及生物电化学-光催化耦合系统.深入探讨了耦合体系的内在交互作用机制，如微生物对光催化剂的生理生态响应，光催化过程对微生物群落的优化，光催化剂在生物膜中的迁移转化机制以及光催化剂与微生物之间的电子传递过程.最后指出该技术在可见光材料开发，纳米材料安全性，系统长期稳定性以及工程化放大等方面存在的瓶颈问题.并针对深化机理研究，开发新型耦合工艺，优化材料以及推进工程化应用等方面提出了建议，以期为含氮废水的高效绿色处理提供参考.

关键词： 人工智能   生物化学   教学改革  

摘要： 随着生物制造产业的迅速崛起，迫切需要掌握利用人工智能(artificialintelligence,AI)技术赋能生物制造过程的行业人才。生物化学课程需适应时代和产业发展需求，着力培养学生利用AI辅助生物化学学习，并将生物化学应用于生产制造的创新能力和实践技能。本文探讨了将AI元素与生物化学课程教学内容深度融合的范式，并着重以蛋白质结构设计为案例，设计并实施了虚拟实验教学任务，将AlphaFold模型应用于蛋白质结构的教学中，旨在构建学生利用AI进行高效学习的路径，提升学生利用生物化学解决生物制造产业复杂工程问题的能力。

关键词： 玉米淀粉加工副产物   亚硫酸盐降解   菌种筛选   耐酸性能  

摘要： 研究旨在筛选高效降解玉米淀粉加工副产物中亚硫酸盐的菌株。首先从玉米副产物、饲料原料等物料中分离菌株，将分离、纯化所得的菌株全部进行malditof质谱鉴定并保存，从保存的菌种中选取饲料添加剂品种目录中允许添加的菌种进行亚硫酸盐降解菌的筛选，之后采用发酵固体玉米胚芽粕的方法进行复筛，选择其中降解率最高的6株菌株进行耐酸指标评价。结果显示，经鉴定选取了包括芽孢菌、酵母菌、乳酸菌三大类的194株菌进行初筛，其中降解率最高的菌株为酵母菌JM06（降解率72.46%），明显优于乳酸菌（乳酸菌中降解率最高的是植物乳杆菌ZW21，降解率为34.44%）。复筛结果显示，酵母菌与乳酸菌对玉米胚芽粕中亚硫酸盐的降解率差异不大，降解率最高的两株分别为酵母菌JM06（63.36%）、植物乳杆菌ZW21（62.26%）。根据复筛结果确定了JM06、ZW21、JM02、SS01、JM05、SS03作为目标菌株进行耐酸指标评价，结果显示酵母菌的耐酸性能明显优于乳酸菌。研究表明，酵母菌降解亚硫酸盐的能力及耐酸性能均优于乳酸菌，选择JM06为降解亚硫酸盐的最佳菌株。

关键词： 微生物学实验   人工智能   教学改革   教学实践   教学评价  

摘要： 在教育信息化与智能化技术深度融合的大背景下，针对传统微生物学实验教学内容陈旧、动态反馈滞后以及评价维度单一等问题。本研究以人工智能技术为驱动，构建个性化学习路径，打造以基础实验为基，兼具学科交叉、实践应用与创新思维培养特色的教学方案；建立实验数据智能诊断平台，实现实验操作、数据处理及结果分析全流程问题精准定位与“诊断-干预-反馈”的闭环；构建“基础技能-创新思维-科研素养”三级动态评价体系，开发多维度、可视化、连续性的评价方法。实践证明，AI赋能后学生课程成绩、教学效率以及参与度均有所提升，有效解决了传统教学与实践需求脱节的问题，对培养具备创新思维和实践能力的微生物学人才具有重要意义。

关键词： 绿原酸   断奶仔猪   育肥猪   生长性能   繁殖性能   肉品质  

摘要： 绿原酸（CGA）是一种天然水溶性多酚物质，广泛存在于高等双子叶、蕨类等植物中，具有抗炎、抗氧化、抗菌、抗病毒等多种生物学功能。在生猪养殖中，CGA能够减轻氧化应激、提高免疫力、改善肉品质、提高种猪繁殖性能及维护肠道健康等，是一种潜在的功能性饲料添加剂。文章对CGA的结构、来源等进行简单介绍，并对其主要生物活性功能及作用机制进行阐述，总结了CGA在种猪、断奶仔猪和育肥猪生产中的应用研究进展，以期为CGA作为猪饲料添加剂的应用提供参考。

关键词： 稀土发光   纳米材料   生物成像   分析检测   多模态成像  

摘要： 本文综述了稀土发光材料在生物成像领域的应用和发展前景。稀土发光材料因其独特的光化学及物理性能,如高化学稳定性、长荧光寿命、窄发射谱带和良好的生物相容性等,在生物成像领域展现出巨大的潜力,为光学生物成像提供了新的视角。稀土掺杂材料能够发射从紫外到红外范围不同波长的光,满足多种应用需求,尤其在高性能生物成像中发挥显著作用,提供高对比度和高分辨率成像,并通过时间门控技术增强信噪比。稀土发光材料在疾病诊断、药物追踪、细胞迁移研究等方面应用前景广阔。随着纳米技术的发展,稀土发光材料在生物医学领域的应用将更加多样化和精准化,为生命科学和医学诊断带来革命性进步。

关键词： 少数民族村寨   游客评论   文本挖掘   情感分析   LDA  

摘要： 以西江千户苗寨为研究对象，基于在线旅游平台游客评论，构建“词频分析－语义网络分析－主题建模－情感分析”四维研究框架，系统解析游客对西江千户苗寨的形象感知与情感逻辑。结果表明：①词频分析揭示评论高频词涵盖地标识别、文化偏好、建筑符号等六大维度，其分布特征反映出目的地吸引力源于文化符号与情感体验的叠加效应；语义网络呈现“核心－次核心－外围圈”三层结构，核心锚定“西江千户苗寨”的苗族文化载体属性，次核心凸显文化本真性与商业化的矛盾，外围圈细化至具体体验场景。②评论经LDA聚类为核心景观、历史文化、游客感知等八大主题，前三者构成游客关注焦点。③情感分析表明74.63%的评论为积极情感，主要源于历史文化认同、特色活动体验、优质服务及舒适住宿；7.87%的消极情感则集中于过度商业化、旅游IP缺失、消费性价比低及交通规划滞后。综上，提出可从“场景重构—价值赋能—系统优化”三维度推进发展，通过构建“原真场景－商业场景－生活场景”共生空间、打造“文化IP－体验产品－传播矩阵”价值链条、构建“智慧管理－设施升级－服务精准”支持系统等措施，实现西江千户苗寨旅游业高质量发展。

关键词： 植物保护   生物信息学   跨学科融合   病虫害鉴定  

摘要： 为培养具有创新意识和实践动手能力的应用型人才，本文对植物保护专业生物信息学课程引入“认知—实训—动手”三层次教学模式的应用基础进行分析，并进行教学改革实践。应用基础包括3个层次，在认知层次，学生主要学习基础理论知识，培养学习兴趣；在实训层次，通过案例分析、模拟数据操作等方式，培养实践能力；在动手层次，通过创新实验、科研项目等，培养解决问题的能力。教学改革实践方面，认知层次融合专业理论知识，构建跨学科知识体系，创新教学方法；实训层次强化实践技能，设计具有植保特色的实训项目，完善实训设施和师资队伍；动手层次推动跨学科创新实践，促进科研项目与实习相结合，组织参加跨学科竞赛活动。此外，采用多元化评价方式，强调结果性评价，引入学生自评和互评，建立综合评价档案。实践结果表明，该教学改革产生了良好的效果，90%的学生熟练掌握了该课程常用工具的实践操作技能，如序列比对、进化树构建和生物数据库的使用等；累计16个学生团队凭借课程学习成果申报并获批校级大学生创新训练项目。本文为培养更多高素质、信息化的智慧植保人才提供参考。