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关键词： 细胞呼吸   实验改进   实验装置   进阶设计  

摘要： 以高中生物学教材中“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验为例,按照“发现问题一梳理问题一优化、重置装置或选用新装置”的逻辑顺序,完成对条件装置、反应装置、检测装置和一体式装置等一系列生物学实验装置的进阶,引导学生在实验装置的改进活动中,既动手又动脑,提升学生的科学思维和探究实践能力。

关键词： 长篇小说改稿座谈会   辽宁庄河   文学实践活动  

摘要： 本刊讯5月12日至16日,在多民族作家辽宁文学实践活动期间,《民族文学》2025“两个计划”长篇小说改稿座谈会以多种形式举办。13日上午,在启动仪式后的座谈会上,辽宁省作家协会党组书记、主席周景雷介绍了辽宁文学发展脉络和重要成就,与会作家彭学明、林雪、陈仓、红曰等围绕文学的时代表达、作家生命体验与时代生活的碰撞等话题进行了深入交流。座谈会由《民族文学》主编陈亚军主持。

关键词： 西南边疆民族地区   气象灾害预测   经验表征   地方认同   文化传承  

摘要： 我国西南边疆民族地区地形地貌复杂,气候变化多端,气象灾害时有发生。当地各民族按天象和物象变化,积累了以物候预测和季候分类为经验表征的气象灾害预测的地方性知识。这一地方性知识在地方情境空间中既体现出各民族对气象灾害预测信息获知和时间管理模式的地方认同,也体现出其对古已有之的节气知识的传承性运用。西南边疆民族地区气象灾害预测的经验表征、地方认同与文化交融对传承中华民族气象文化和铸牢中华民族共同体意识皆有重要的价值。

关键词： 中华文明   中华民族现代文明   连续性  

摘要： 建设中华民族现代文明必须充分考虑其一脉相承的连续性特征。聚焦中华文明的连续性特征,分析中华民族现代文明“为何能连续”“为何要连续”以及“未来如何连续”的深层意涵,能够有效提升对中华民族现代文明传承特质的认识,助力建设中华民族现代文明。中华文明经历传统到现代的转型,是以中华文明核心的治理之道、发展之道、处世之道理念的深刻融入作为内在延续,以中华文明现代转型的理论、历史和实践要求作为现实动力,促使中华民族现代文明完成对中华文明的当代赓续。新时代建设中华民族现代文明需要以“两个结合”为路径实现创新发展、以中国式现代化为内容实现统一发展、以全人类共同价值为指向实现正义指引,服务于我国社会主义现代化建设,为人类文明进步发展贡献中国力量。

关键词： 水稻   镉污染   硅   水分管理   生物有效性  

摘要： 本研究采用常规水分管理(CK)、干湿交替(IF)和长期淹水(CF)与硅肥(CK+Si、IF+Si和CF+Si)配施的盆栽试验,探讨不同处理对水稻镉(Cd)积累及土壤Cd生物有效性的影响。结果表明:与CK处理相比,CF+Si处理使水稻根系、茎叶和糙米中的Cd含量分别显著降低61.6%、82.6%和60.5%(P<0.05)。在相同的水分管理下,施用硅肥使水稻根系、茎秆和糙米中的Cd含量分别降低43.1%、38.7%和15.1%。与常规水分管理相比,干湿交替处理增加了土壤有效硅和有效态Cd的含量,而长期淹水处理则降低了这些含量;施用硅肥可提高土壤有效硅含量,并降低土壤有效态Cd、孔隙水Cd及可交换态Cd(Exc-Cd)含量。在相同水分管理条件下,施用硅肥后,各处理的Exc-Cd和碳酸盐结合态Cd(Carb-Cd)含量均下降,而残渣态Cd(Res-Cd)含量上升。水分管理下,水稻根系、茎叶和糙米中的Cd含量与土壤孔隙水Cd及Exc-Cd含量呈显著正相关;硅肥与水分耦合处理使水稻Cd含量与土壤有效态Cd、孔隙水Cd和Exc-Cd含量呈显著正相关。硅肥和水分耦合显著改变了土壤中的有效态Cd、孔隙水Cd和Exc-Cd含量,从而影响了水稻对Cd的吸收。综上所述,淹水管理结合施用硅肥是一种有效的农艺管理措施,适用于Cd污染农田的改良。

关键词： 异斯特维醇衍生物   抗肝癌   研究进展  

摘要： 肝癌严重威胁着人类健康,异斯特维醇衍生物表现出显著的抗肝癌功效,为开发新型抗肝癌药物提供新的思路和策略。从异斯特维醇D环和19位羧基修饰物两个方面综述了近20年来异斯特维醇衍生物抗肝癌活性的研究进展,以期为此类化合物的抗肝癌新药开发研究提供参考。

关键词： 荒漠植物   固氮微生物   抗逆性   促生功能   多样性  

摘要： 【目的】对荒漠灌丛根际土壤固氮微生物多样性、抗逆性和促生特性进行研究,为挖掘荒漠微生物资源提供基础。【方法】采用分离培养方法及固氮酶基因nif H的PCR扩增,从4种荒漠灌丛根际土壤中分离筛选固氮微生物,通过菌落形态观察、菌株生理生化特征测定及16S rRNA基因序列分析,对固氮菌株进行鉴定;通过NaCl、NaOH和PEG6000胁迫检测菌株的盐碱耐受性和抗旱性,通过比色法测定菌株溶磷、产生IAA、铁载体和ACC脱氨酶等促生潜能。通过苜蓿盆栽接种实验验证菌株的促生效果。【结果】从4种灌丛根际土壤中共筛选获得固氮微生物61株,菌株多为革兰氏阴性,H2O2酶反应阳性;16S rRNA序列分析结果表明菌株隶属于38个属,其中假单胞菌属(Pseudomonas)、芽胞杆菌属(Bacillus)、固氮菌属(Azotobacter)和剑菌属(Ensifer)分离频率较高,柠条根际固氮微生物多样性最为丰富。所有菌株在pH 10的条件下可正常生长,大多数菌株可耐受5%的NaCl和15%的PEG6000,表现出良好的抗逆性。菌株的促生特性存在差异,17株具有溶磷能力,发酵液中有效磷增量最高达到135.84 mg/L;15株菌能够产铁载体;8株具有产ACC脱氨酶活性,酶活最高为10.63 U/mg;19株具有分泌IAA的能力,IAA产量在3.41-56.93 mg/L之间,有6个菌株同时具备3种以上促生潜能,其中SDQ-1和MC-20菌株综合性能良好。盆栽接种实验表明,接种处理能显著促进苜蓿幼苗生长,复合菌剂组F促生效果最显著,与未接种对照CK相比,幼苗株高、鲜重、根长和根面积分别显著提高了55.88%、147.53%、292.65%和306.38%。【结论】宁夏荒漠灌丛根际土壤中固氮微生物多样性极其丰富,多数菌株具有良好的抗逆性和多种促生潜能,具有进一步开发利用的价值。

关键词： 综合性学术刊物   临床医学   生物医学工程  

摘要： 《生物医学工程与临床》是生物医学工程与相关临床医学交叉的综合性学术刊物,报道国内外有关生物医学工程及其在临床中的研究、应用,为生物医学工程学与临床医学工作者架起学科间桥梁。单月25日出版。是“中国科技论文统计源期刊”(中国科技核心期刊)。

关键词： 核心素养   情境探究   新高考   跨学科融合   人地协调  

摘要： 新高考理念下的地理复习,应强调核心素养培养、情境探究与跨学科融合等,引领学生突破知识瓶颈,决胜高考考场。一、新高考对地理学科的要求剖析1.核心素养落地生根。新高考地理试题注重考查学生的地理核心素养。例如,以某一区域的生态修复工程为背景,考查学生对人类活动与地理环境相互作用的理解。这需要学生内化人地协调理念,精准施策。综合思维要求学生拆解地理事象背后复杂的自然、人文要素关联。区域认知强调对不同尺度区域特征的精准洞察,小至城市微气候分区,大到全球海陆经济格局。地理实践力要求学生走出教室,通过实地观测、模拟实验验证地理假说。

关键词： 治疗用生物制品   注册分类   问卷调研   思考建议  

摘要： 目的:为我国治疗用生物制品注册分类管理的优化提供参考。方法:通过文献研究分析我国治疗用生物制品新注册分类实施以来取得的成效;通过问卷调查了解我国治疗用生物制品新注册分类需要优化的问题和方向。结果与结论:调研结果显示,新的注册分类实施中需要优化的方向和问题主要包括:注册分类1(创新药)的界定原则、注册分类2(改良型新药)的临床优势认定、部分注册分类3存在分类交叉重叠等。针对以上问题,从依据完整的安全性和有效性研究数据作为创新药的界定原则,注重改良型新药的临床价值,以及进一步明晰部分注册分类定义及适用范围等方面提出思考与建议。