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关键词： 痤疮   不同皮损   微生物组学   衣原体   抗性基因  

摘要： 目的比较Ⅳ型寻常痤疮患者的粉刺、脓疱、囊肿内的微生物组学差异,探讨不同严重程度患者粉刺、脓疱内的微生物组学差异。方法收集71例Ⅰ~Ⅳ型痤疮患者的粉刺、脓疱、囊肿内容物,通过宏基因组二代测序及分析,分别比较Ⅳ型痤疮患者粉刺、脓疱和囊肿皮损内容物的微生物组学差异,Ⅰ~Ⅳ型患者的粉刺内容物、Ⅱ~Ⅳ型患者脓疱内容物的微生物组学差异。结果在Ⅳ型患者脓疱、囊肿内衣原体门(Chlamydiae)、明串珠菌属(Leuconostoc)、克雷伯产气杆菌(Klebsiella aerogenes)、芽孢杆菌属(Bacillus)以及肺炎链球菌(Streptococcus pneumoniae)丰度较粉刺增加;Ⅰ~Ⅳ型患者粉刺中丙酸杆菌属(Cutibacterium)、马拉色菌属(Malassezia)及葡萄球菌属(Staphylococcus)丰度随痤疮严重程度的变化而变化;此外,Ⅳ型患者脓疱和囊肿中的微生物均缺乏VIM-13、tet(42)、TriB等抗性基因。结论Ⅳ型患者不同皮损内微生物组学差异显著,在不同严重程度患者粉刺内微生物也存在差异,Ⅳ型痤疮患者脓疱和囊肿缺乏某些抗性基因。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   数智化叙事   特质   样态   图景  

摘要： 推进叙事数智化、构建数智化叙事是新时代构建铸牢中华民族共同体意识的叙事话语和体系的新课题、新要求、新方向。铸牢中华民族共同体意识的数智化叙事催生了高科技、高效能、高质量的铸牢中华民族共同体意识叙事语言和话语、场域和图景、路向和技术,激发了铸牢中华民族共同体意识叙事集成性的时空效应、量能效应和聚合效应,形成了形神统一、虚实结合、人机协作的铸牢中华民族共同体意识高阶性的叙事方法。基于数智化叙事结构、发生、演化和展开的逻辑机制,铸牢中华民族共同体意识的数智化叙事样态大致包括数字叙事和智能叙事、精准叙事和适度叙事、抽象叙事和具象叙事、符号叙事和会意叙事、写实叙事和虚拟叙事等。基于数智化叙事支持和实践视角,需要从架构“介质网”、建设“数据库”、创新“技术链”、打造“中转站”、构建“共同体”方面绘就和展开铸牢中华民族共同体意识的数智化叙事图景。

关键词： 慢性宫颈炎   人乳头瘤病毒   重组人干扰素α-2b凝胶   生物蛋白敷料   联合治疗  

摘要： 目的 通过对比单一使用重组人干扰素α-2b凝胶或抗人乳头瘤病毒(HPV)生物蛋白敷料与联合使用两种药物的治疗效果,评估联合疗法在改善宫颈炎症、促进宫颈黏膜修复、治疗HPV感染、改善患者症状方面的优势及安全性。方法 选取2019年1月—2023年12月在松原市前郭县医院妇产科就诊的慢性宫颈炎合并HPV感染的164例患者作为研究对象。在获得患者知情同意后随机分为A组(53例,仅使用重组人干扰素α-2b凝胶)、B组(55例,仅使用抗HPV生物蛋白敷料)及C组(56例,交替使用两种药物),治疗周期均为3个疗程。停药后1周,根据慢性宫颈炎的改善情况进行疗效判定,分为痊愈、显效、有效和无效4个等级;显微镜下观察阴道分泌物清洁度的变化;停药后3个月通过液基细胞学检测观察宫颈脱落细胞形态,进行HPV-DNA检测观察HPV是否转阴;记录治疗期间的不良反应,并对HPV转阴者持续6个月的长期随访,观察复发情况。结果 A组和B组治疗慢性宫颈炎的总有效率分别为77.36%和74.55%,而C组治疗的总有效率高达92.86%,明显高于A组和B组,差异有统计学意义(P<0.05)。A组和B组阴道分泌物清洁度为Ⅰ~Ⅱ度的比例分别为71.70%和70.91%,而C组Ⅰ~Ⅱ度的比例为89.29%,明显高于A组和B组,差异有统计学意义(P<0.05)。A组和B组HPV转阴率分别为71.70%和60.00%,而C组HPV转阴率为82.14%,明显高于B组,差异有统计学意义(χ^(2)=6.631,P=0.010)。液基细胞学检查结果显示,A组和B组未见上皮内病变(NILM)的比例分别为62.26%和56.36%,而C组NILM的比例为80.36%,明显高于A组和B组,差异有统计学意义(P<0.05)。各组用药后不良反应均较轻微,总体发生率无明显区别,差异无统计学意义(χ^(2)=1.094,P=0.579)。A组和B组复发率分别为17.07%和21.95%,而C组复发率仅为3.85%,明显低于A组和B组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 重组人干扰素α-2b凝胶联合抗HPV生物蛋白敷料在治疗慢性宫颈炎合并HPV感染中表现出显著的临床效果,优于单药治疗,能够更有效地促进宫颈黏膜修复、清除HPV感染、改善阴道环境,并显著降低复发率。

关键词： 直立黄芪   提取物   乙醇浓度   响应面法   抗氧化活性   自由基清除能力   抑菌  

摘要： 沙打旺(Astragalus adsurgens)是一种含有生物碱的优良牧草,本研究采用响应面法,选择影响总生物碱提取率的乙醇浓度、料液比和提取时间3个主要因素,对沙打旺总生物碱提取工艺进行优化,并测定抗氧化活性和抑菌活性。研究结果表明,乙醇浓度为80.93%、料液比为1:21.36、提取时间为2.75 h为沙打旺总生物碱的最优提取工艺条件,预测最大得率为0.14%。沙打旺总生物碱具有较强的抗氧化能力,随着沙打旺总生物碱浓度的升高,清除率逐渐增大、总抗氧化能力逐渐增强后降低;对金黄葡萄球菌(Staphylococcus aureus)和大肠杆菌(Escherichia coli)的最低抑菌浓度分别为100和50 mg·mL^(-1)。本研究结果对沙打旺总生物碱的开发利用、推动无抗养殖具有重要意义。

关键词： 疾病预防控制机构   病媒生物防控   实验室建设   履职能力  

摘要： 目的分析重庆市县级疾病预防控制(疾控)机构病媒生物防控能力建设情况,为提升疾控机构病媒生物防控能力提供参考。方法于2020年和2023年,通过问卷调查收集重庆市39家县级疾控机构的病媒生物防控科室设置、人员配置、实验室建设和履职能力自评情况等资料,描述性分析2020年和2023年重庆市县级疾控机构的病媒生物防控能力及其变化。结果与2020年相比,2023年重庆市县级疾控机构病媒生物防控专业科室覆盖率由10.26%增至17.95%;病媒生物防控工作人员由147人增至178人,其中专职人员、在编人员和相关专业人员的比例由8.84%、87.76%和58.50%分别增至为14.61%、90.45%和60.67%。病媒生物实验室平均面积由14.49 m2增至49.32 m2;其中,分类鉴定与标本存放实验室和抗性测定实验室覆盖率由20.51%分别增至61.54%和43.59%,卫生杀虫剂药效实验室、鼠药药效实验室和病原学实验室覆盖率由0分别增至15.38%、15.38%和20.51%(均P<0.05)。县级疾控机构均具备种群调查与密度监测能力;具备组织防制技术培训能力、病媒生物防制效果评估能力和病媒携带病原检测能力的比例由46.15%、30.77%和0分别增至69.23%、53.85%和38.46%(均P<0.05)。结论重庆市县级疾控机构病媒生物防控专业科室设置、工作人员数量、实验室覆盖率和具备履职能力的比例均有所提升,但仍需加强病媒生物防控专业队伍建设,充分转化实验室功能。

关键词： HPS教育   高中地理   教学设计   海—气相互作用  

摘要： HPS教育理念与高中地理课程性质具有较高的契合度。文章在学理分析的基础上,以“海—气相互作用”为例,提出了融入HPS教育理念的地理教学思路:以科学史为线索,还原真实情境;以科学哲学为核心,设计探究活动;以科学社会学为依托,培育科学观念。同时,文章详细梳理了教学过程,旨在促进学生理解科学本质、发展地理学科核心素养。

关键词： “第二个结合”   中华民族历史观   唯物史观   “大一统”  

摘要： 在“第二个结合”视域下探究中华民族历史观的形成理路,追问其现代性的来源及当代价值。以唯物史观与“大一统”思想的“第二个结合”为脉络,明确前现代历史叙事的困境是历史循环论与“华夷之辨”的桎梏,指出唯物史观的现代性特质以及对中华民族历史观形成的积极作用,阐明中华民族历史观的形成受唯物史观与“大一统”思想的“结合”影响,论证了二者能够结合的原因是前提契合;二者结合的成就是中华民族历史观具有了现代性与民族性有机统一的特征;二者结合的价值是为中华民族历史观与铸牢中华民族共同体意识的相辅相成提供了理论力量。

关键词： 隆平高科   袁隆平   数字化驾驶舱   杂交水稻  

摘要： 在袁隆平农业高科技股份有限公司(以下简称“隆平高科”)的数字化驾驶舱,大屏幕上显示着公司农作物种子在全国的推广数据。今年春耕,隆平种业发往全国的种子已超1000万公斤。隆平高科,是由“杂交水稻之父”袁隆平院士作为主要创始发起人于1999年设立。作为“种业国家队”的主力军、排头兵,隆平高科强化科研创新,加快培育农业新质生产力,综合实力跻身世界种业企业前八强。

关键词： 初中地理   “教学评”一体化   课堂教学  

摘要： 在初中地理教学中引入“教学评”一体化理念,能够增强师生交流沟通的效度,营造自由宽松的课堂氛围,使课堂教学与评价协同推进。初中地理教师在具体教学中应坚持教师主导性、学生主体性、教学方法多元化等重要原则,并实施以下教学策略:扎根教材内容制订整体化教学目标;依托学生生活创设趣味性教学情境;尊重知识结构设计一体化学习任务;坚持素养导向建构多元化评价体系。

关键词： AIGC技术   民族服饰美学   乡村人居叙事   公共美育   文化基因转译   数字媒体赋能  

摘要： 在数字化时代,传统文化传播面临“符号空洞化”和“学科隔阂化”挑战。AIGC动漫《漫画里的中华传统服饰》利用数字媒体技术,创新性地重构民族服饰与乡村人居美学叙事,探索文化传承与公共美育新路径。研究跨学科融合,揭示服饰与乡村建筑景观的符号同源性,并提出“服饰是流动之建筑,建筑是凝固之服饰”的文化逻辑。作品借助AIGC技术,实现“音、形、意、行”四维传播,通过分镜头设计,将静态符号转化为视听体验。在数字平台助推下,传统文化与青年亚文化共生,形成“治愈动漫”,增强民族认同,助力乡村文旅发展与公共美育。