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关键词： 边疆民族地区   公共阅读空间   文化治理   阅读服务  

摘要： 文章从完善公共服务体系、加强文化治理、发挥场域教化功能、满足群众多元文化需求维度,讨论构建边疆民族地区公共阅读空间的价值与内涵。以云南省为考察对象,分析目前边疆民族地区公共阅读空间的主要类型与运营服务模式,评价当前边疆民族地区公共阅读空间在政策保障、资源共建、中华民族共同体教育等方面做出的有益尝试。探讨边疆民族地区公共阅读空间在规划建设、读者服务、阅读推广、价值认同等方面存在的问题,从强化空间教育职能、增进边民交流与对外文化交往、引入国内先进管理经验等方面提出可供参照的具体措施。

关键词： 枫桥式人民法庭   枫桥经验   铸牢中华民族共同体意识   基层社会治理   司法职能  

摘要： 为推进新时代党的民族工作高质量发展,积极响应各族人民群众日益增长的司法需求,人民法庭在基层社会治理中的作用愈发凸显,成为民族区域法治高质量发展的重要组成部分。新时代背景下,人民法庭依托地缘优势、组织优势及建设优势,致力于将民族地区基层社会治理引入规范化、法治化和专业化的全新轨道。然而,当前民族地区构建“枫桥式人民法庭”仍面临诸多挑战,包括现有法律规范与民族地区区域法治的完备性与适应性不足、司法资源配置与利用效率的现状有待改善、法庭法定职能与延伸性职能的作用有待深化、文化多元性与法治统一性之间的关系有待协调。为全面提升民族工作质量,持续推进民族地区法治化建设水平,需紧密围绕以铸牢中华民族共同体意识为主线,加强区域法治建设和完善法律规范体系、优化司法资源配置和提升基层服务效能、夯实法庭职能基础和构建多部门协同合作机制,并结合地方文化特色打造一批示范性“枫桥式人民法庭”品牌,积极服务民族地区经济社会高质量发展。

关键词： 地理课程标准   乡土地理资源   教学要求  

摘要： 一、高中地理教育现状分析1.地理课程标准与教学要求高中地理教育中,地理课程标准与教学要求是指导教学活动的核心,它不仅规定了教学内容的广度和深度,还明确了教学目标和评价标准。根据《普通高中地理课程标准(2017年版)》,课程旨在培养学生的地理实践能力、科学精神和人文情怀,同时强调了乡土地理资源在教学中的重要性。例如,课程标准中提到,学生应能够“运用地图和其他地理工具,描述家乡的地理位置、地形特征、气候特点等”,这为乡土地理资源的教学提供了明确的方向。在实际教学中,教师可以结合当地的具体案例,如某河流的流域治理、某地区的农业发展等,引导学生进行实地考察和研究,从而提升学生的地理实践能力。

关键词： Revit软件   Cesium库   三维建模   二三维一体化   乡村  

摘要： 随着我国乡村振兴战略的实施,一系列土地房屋基础调查形成了大量二维房产和专题数据。近年来随着网络地理信息技术、三维建模和可视化技术的发展,二维数据的缺点逐渐显现,二维到三维的数据转换成为研究热点。然而,现存的大量二维数据短期内难以完全更替,亟需一个兼容二三维数据的展示管理平台。针对上述需求,文中基于Revit二次开发技术和Cesium三维引擎,对三维模型的自动化构建与二三维可视化进行了研究。主要成果包括:首先提出基于几何相似性原理的矢量数据自动匹配方法,实现了不同尺度、位置、方向的同名实体自动识别与匹配;其次研究了从二维数据到三维模型的自动化建模方法;最后设计实现了基于Cesium的二三维一体化平台,开发了日照分析、淹没分析等功能模块,并采用MongoDB实现海量空间数据的分布式存储。实验表明,本文提出的技术方案能够高效实现三维自动化建模与二三维一体化的数据展示与管理。

关键词： 耐涝树种   凋落叶分解   土壤有机碳   土壤碳稳定性   土壤微生物  

摘要： 采用凋落袋法,研究了亚热带低洼滩地绿化树种湿地松(Pinus elliottii Engelm.)、‘中山杉302’(Taxodium‘Zhongshanshan 302’)、垂柳(Salix babylonica Linn.)和乌桕〔Triadica sebifera(Linn.)Small〕凋落叶在3种水位〔水位位于土壤界面之上5 cm(T_(f))、水位与土壤界面持平(T_(w))及水位位于土壤界面之下5 cm(T d)〕下180 d内的分解规律,分析了不同凋落叶分解对土壤有机碳组分和微生物群落结构的影响。结果表明:凋落叶种类和水位显著(P<0.05)或极显著(P<0.01)影响凋落叶分解及土壤有机碳含量。凋落叶C/N比和纤维素含量越低,其分解速率越快。垂柳和乌桕凋落叶分解较快,湿地松凋落叶分解最慢,‘中山杉302’凋落叶分解居中。T_(f)、T_(w)和T d处理中,凋落叶分解180 d时乌桕凋落叶干质量损失率均最高,分别为94.14%、69.80%和79.67%,对应土壤有机碳含量也最高,分别为11.99、11.97和12.38 g·kg^(-1)。相关性分析结果表明:土壤有机碳含量与土壤M/P比(土壤矿物结合态有机碳含量与颗粒态有机碳含量的比值)呈极显著负相关。此外,水位对土壤微生物群落影响较大,T d处理中纤维素、木质素分解性细菌和真菌富集,而T_(w)和T_(f)处理中厌氧细菌及水生真菌的相对丰度较大。综上所述,乌桕凋落叶分解较快,其通过短期内输入大量不稳定碳组分增加土壤有机碳含量;与凋落叶种类相比,水位对土壤微生物群落结构的塑造更为明显。

关键词： 青海湖   祭祀礼制   交往交流交融  

摘要： 青海湖重要的地理区域位置决定了对其祭祀经过一千多年的继承和发展,至民国时期业已成为一套完备的祭祀礼仪制度。在此过程中,青海湖祭祀历经遥祭、封神、近祭和会盟,并在涉及国家稳定的重要时间节点上,不断融入多民族的文化并革除不适合时代发展要求的内容以接纳更多民族成员加入。因而,青海湖祭祀礼制以其文化特有功能促成了环湖农牧各族民间交往交流交融的宏大场景,也促使各民族间经济上互利共生、文化上融合创新,最终环青海湖地区成为多民族共建、共享的物质文化空间和精神文化家园。这为当下进一步促进环青海湖地区多民族交往交流交融奠定了文化基础,也为深入思考各民族交往交流交融和建设共有精神家园提供了思路。

关键词： 扎那米韦衍生物   神经氨酸酶抑制剂   分子对接   3D-QSAR   分子设计  

摘要： 探讨扎那米韦类衍生物对禽流感病毒神经氨酸酶(NA)的抑制作用,为新的NA抑制剂的研发和设计提供有用的结构信息,进而对流感病毒的新药研发产生一定的积极意义.首先,选取22个扎那米韦类的合成化合物为配体,与PDB(protein data bank)数据库中下载的3BEQ受体蛋白进行对接.然后,采用CoMFA和CoMSIA方法建立3D-QSAR预测模型,其中,CoMFA和CoMSIA模型的交叉验证系数q^(2)分别为0.599和0.592,非交互验证相关系数R^(2)分别为0.999和0.775,这一结果表明2种模型都具有良好的预测能力.最后,根据对接结果和3D-QSAR模型的预测分析,设计得到2种对禽流感病毒抑制活性更高的分子.

关键词： 生物炭基肥   生物炭   火力楠   植物生长   土壤理化性质  

摘要： 【目的】探究生物炭及生物炭基肥施用对火力楠Michelia macclurei生长、养分吸收和土壤肥力的影响,为促进生物炭基肥在林地养分管理上的应用提供科学依据。【方法】以火力楠幼林为研究对象,设置不施肥(CK)和分别施用复合肥(CF)、稻壳生物炭(RB)、木屑生物炭(WB)、稻壳生物炭基肥(RBF)、木屑生物炭基肥(WBF)6个处理,测定1年后火力楠的生长指标、Dickson质量指数、养分含量及土壤理化性质。【结果】与CK相比,施用生物炭处理的火力楠根生物量、叶面积、叶N含量和根N累积量显著增加,增幅分别为59.1%~62.2%、44.7%~66.0%、29.5%~45.4%和68.6%~92.3%;施用复合肥和生物炭基肥的Dickson质量指数和全株N、P、K累积量显著增加,增幅分别为136.8%~192.2%、167.7%~267.4%、124.4%~224.5%和191.5%~265.5%,对火力楠生长的促进效果优于单施生物炭。与单施复合肥相比,生物炭基肥对植物生长和土壤改良均有促进作用,RBF处理火力楠SPAD值、土壤pH和速效K含量分别显著增加13.4%、6.2%和99.7%;WBF处理火力楠单株总生物量和P、K累积量显著增加31.5%、44.6%和22.1%,土壤容重显著降低17.3%。模糊隶属函数显示,各处理对火力楠的生长及土壤理化性质改善的综合评价排序为WBF>RBF>CF>WB>RB>CK。【结论】生物炭和生物炭基肥均能改善土壤理化性质,有效促进火力楠的生长及养分吸收,其中木屑生物炭基肥的综合效果最佳,为林地养分管理提供了新途径。

关键词： HMGR基因   生物信息学   理化性质   基因编码蛋白   保守结构域  

摘要： 为鉴定不同种植物中的HMGR(3-Hydroxy-3-methylglutaryl coenzyme A reductase)基因,采用生物信息学方法分析拟南芥、番茄、马铃薯等18种植物中HMGR蛋白的理化性质,并对其跨膜结构、亚细胞定位、修饰位点等特性进行分析,预测18种植物HMGR基因编码蛋白的高级结构和保守结构域。结果表明,甜瓜HMGR蛋白序列最长,由1 244个氨基酸组成,草莓HMGR蛋白序列最短,由131个氨基酸组成;玉米HMGR蛋白的等电点最高,为10.12,草莓HMGR蛋白的等电点最低,为4.72;除芒果、玉米、小麦、杨树和桃HMGR蛋白带正电荷之外,其余植物均带负电荷。除玉米、杨树、草莓之外,其余植物的脂肪族指数均在90以上,推断HMGR大多为疏水蛋白;HMGR蛋白在芒果中最稳定,在梨和杏中的最强疏水性最高,在杨树中的最强亲水性最高;除草莓外,其余植物中的HMGR都具有跨膜结构,其中甜瓜跨膜结构位置最多。对蛋白质修饰位点的分析结果显示,草莓中的HMGR蛋白的糖基化位点数量最少,杏的糖基化修饰位点最多,拟南芥的磷酸化位点数量最多,草莓的磷酸化位点数量最少,二级结构主要由α-螺旋和无规卷曲构成。HMGR基因基本被分为3类,且除玉米外,17种植物HMGR蛋白均包含HMG-CoA reductase ClassⅠ结构域。

关键词： 高中生物教学   有机融合   信息技术  

摘要： 近几年,在信息技术快速的发展中,计算机辅助教学也得到了推崇。通过新型教学手段促进生物教学更好地发展。将信息技术与生物教学有效地融合,可以激发学生学习的兴趣,拓展学生的视野,促进教学活动的顺利开展。一、高中生物教学中信息技术的应用现状目前,很多中学都已经构建了信息化教学体系,并在高中生物教学中,需要采用多种方式开展信息化教学,从而提升高中生物教学质量。可是,在高中生物教学中受到传统教学观念所影响,多数教师仍然采用传统的教学模式,虽然采用多媒体技术,也只是把黑板上的内容搬运到课件中,其与传统教学模式并无差别。与此同时,很多教师的信息技术水平都比较低,很难发挥出信息技术的重大作用。