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关键词： 乡村振兴   少数民族地区   文体融合IP   台江县“村BA”  

摘要： 以台江县“村BA”文体融合IP为研究对象,通过分析台江县“村BA”文体融合IP赋能乡村振兴中存在的基础设施建设不完善、对当地文化的挖掘利用和传承不足、与产业融合不紧密、赛事发展主体力量不足等问题,从加强基础设施建设、增强“村BA”赛事对当地民俗文化融合利用与传承、推动“村BA”与农旅等产业融合发展、优化就业环境、吸引人才返乡等方面,提出了促进乡村产业发展、文化繁荣、人才培育、人居环境改善、基层治理等对策建议。

关键词： 阿尔兹海默病(AD)   生物反馈   认知功能   认知转归  

摘要： 目的:观察生物反馈仪在阿尔兹海默病(AD)患者中的应用及对其认知转归的影响。方法:选取2022年2月至2024年2月上海市精神卫生中心收治的150例AD患者,按照随机数表法将其分为观察组和对照组,每组75例。对照组给予药物联合常规训练治疗,观察组在对照组治疗基础上应用生物反馈仪进行治疗,对比两组治疗效果和认知转归情况。结果:观察组治疗后依从率和家属对治疗结果的满意率分别为90.67%和94.67%,且高于对照组,数据缺失率为0,低于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=15.213、6.313、8.451,P<0.05);两组各项指标与应用前相比均有改善,观察组脑电β波、SMR波水平,简易精神状态量表(MMSE)评分、蒙特尔认知评估(MoCA)评分均高于对照组,θ波水平和日常生活能力评估量表(ADL)评分低于对照组,差异有统计学意义(t=6.094、5.315、3.973、4.447、6.362、6.869,P<0.05);两组不良反应比较差异无统计学(P>0.05)。结论:生物反馈仪应用于AD患者,可促进认知转归,提高自理能力,安全性较高。

关键词： 生物质基碳材料   杂原子掺杂   电催化CO_(2)还原   密度泛函理论  

摘要： 为研究不同杂原子掺杂生物质基碳材料对电催化CO_(2)还原性能的影响及反应机理,同时提高其还原性能,围绕碳材料电催化CO_(2)还原反应机制进行理论研究。通过密度泛函理论(DFT)模拟,对比反应中间体和基元反应的吉布斯自由能变化(ΔG),确定不同杂原子掺杂生物质基碳材料最有可能的催化反应机制,筛选出具有高催化性能的杂原子结构。研究结果表明:B掺杂碳材料(BC)在电催化CO_(2)还原中具有最低的ΔG(0.64 eV)和较低的形成能(3.25 eV),表明BC具有较高的催化活性和稳定性。这主要归因于B原子的失电子特性,在掺杂后能够吸引周边碳原子的电子密度,进而在材料中形成电子空穴。这些电子空穴有利于电子与空穴对的生成及电荷的有效分离,为电催化过程中的电子转移提供通道,从而提高材料的催化性能。

关键词： 微生物检测   食品安全   光谱分析   人工智能   智能化检测  

摘要： 传统食品微生物检测技术存在检测周期长、效率低等局限。本文探讨了人工智能在食品微生物检测中的应用进展,涉及计算机视觉、光谱分析结合机器学习及智能分析核心技术。实际应用案例表明,人工智能技术可显著缩短检测周期,降低误判率,减少对专业人员的依赖。然而,当前该技术在该领域面临数据质量不佳、模型可解释性和泛化能力不足等挑战。通过加强跨学科合作,优化数据采集与模型开发,推动其标准化应用,能够提升食品安全保障能力。

关键词： 新质生产力   民族地区   高质量发展   经济增长   居民收入  

摘要： 新质生产力作为经济高质量发展的核心驱动力,在推动民族地区经济转型升级中发挥着重要作用。文章基于理论分析,构建了包括科学技术、生产要素、产业结构、劳动力、劳动工具和劳动对象六个维度的评价指标体系。研究发现,民族地区新质生产力水平显著低于全国平均水平,但总体呈现稳步提升趋势,不同地区之间存在显著差异。新质生产力的提升显著促进了民族地区的经济增长和居民人均可支配收入的提高,验证了新质生产力作为民族地区经济发展“强引擎”的重要作用。研究进一步揭示了民族地区在科技创新能力、产业结构优化和资源利用效率方面的短板与潜力,并提出了以科技创新、产业协同和政策扶持为导向的针对性政策建议。

关键词： 柏木球果壳   侧柏球果壳   侧柏种子壳   气相色谱-质谱联用技术   挥发性有机物  

摘要： 柏树球果具有怡人的香气,以球果壳或者种子壳为填充物的柏壳枕头具有改善睡眠的功效。为探明柏壳中的功效成分,本研究利用顶空提取及气相色谱-质谱联用技术(GC-MS)对柏木球果壳、侧柏球果壳及侧柏种子壳的生物源挥发性有机物(Biogenic volatile organic compounds,BVOCs)进行了提取和分析。在3种柏壳中共鉴定出33种BVOCs,萜烯类化合物含量最高,占总BVOCs的99%以上;柏木球果壳及侧柏球果壳中分别鉴定到21种及28种BVOCs,而侧柏种子壳仅鉴定到6种BVOCs。在柏木及侧柏球果壳中检测出17种共有组分:高丰度组分包括α-蒎烯、桧烯、(+)-3-蒈烯;中丰度组分包括α-侧柏烯、月桂烯、γ-松油烯、d-柠檬烯等;低丰度组份包括间伞花烃、β-石竹烯、乙酸龙脑酯、3-蒈烯。研究结果表明,侧柏球果壳和柏木球果壳中含有丰富的功效组分,为柏壳能够改善焦虑失眠提供了一定的参考价值。

关键词： 民族复兴话语   意涵转化   逻辑机理   实践向路  

摘要： 实现中华民族伟大复兴是中国共产党百余年奋斗的主题。党的二十大号召全党全军全国各族人民为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗,并再次强调今天我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,新时代党的民族复兴话语比以往任何时候都更加清晰。深入阐释中国共产党民族复兴话语转化,准确把握民族复兴话语的转化逻辑与实践向路,有利于推动民族复兴话语与实践的良性互动,砥砺中国人民向着强国建设、民族复兴宏伟目标奋勇前进。

关键词： 中华民族共同体意识   民族团结  

摘要： 习近平总书记指出“民族团结是我国各民族人民的生命线”,强调“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线”。在促团结、谋发展过程中,夯实法治基础,依法保障少数民族合法权益,在法治轨道上不断提高民族事务治理能力和水平,有利于引导各族群众不断增强认同感,促进铸牢中华民族共同体意识,为推进中国式现代化凝聚起民族团结的磅礴力量。

关键词： 四川博物院   中华民族共有精神家园  

摘要： 长江文明与黄河文明碰撞释放绚丽光芒,三星堆青铜神树透出神秘气息,金沙太阳神鸟闪烁璀璨光华,都江堰造就两千余年来“水旱从人、不知饥馑”的繁荣富饶,唐宋时期李白、苏轼等文豪辈出,明清“湖广填四川”的移民潮促成多元文化交融……这里便是素以多元融合、开放包容的文化精神著称的人文荟萃之地——“天府之国”四川。

关键词： 信息技术   初中生物学教学   应用策略  

摘要： 信息技术的快速发展,以及各种教育软件、平台的教学应用,为教师改革教学模式提供了物质条件和技术支撑。信息技术在初中生物学课堂教学中的应用,对于优化课堂教学结构、丰富课堂教学资源、提升课堂教学质效、培育学生核心素养具有积极意义。本文从课前整合教学资源、课中引领互动交流、课后巩固学习成果三方面,探讨了基于信息技术的初中生物学课程教学的有效策略,以期为提升初中生物学信息化教学的实效性、发展学生生物学学科核心素养做出努力。