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关键词： 语文教学   民族地区   数字资源   中华优秀传统文化  

摘要： 近年来,随着国家教育数字化战略行动纵深推进,助力语文教学的中华优秀传统文化数字资源越来越多,一定程度上提高了语文教学质量。然而,现有中华优秀传统文化数字资源质量良莠不齐,针对民族地区语文教学的较为稀少,语文教育发展不均衡现象仍然存在。为深度了解民族地区语文教学方面中华优秀传统文化数字资源使用情况,笔者采取实地调研和问卷调查结合的方式,主要针对现有中华优秀传统文化数字资源使用情况、存在问题等,对新疆伊宁,以及四川阿坝、凉山等民族地区的40余名教师进行访谈,并设计线上调查问卷,共回收有效答卷近百份。调查结果显示,中华优秀传统文化知识储备不足(63.64%)、缺乏相关教学资源(61.04%)是教师开展中华优秀传统文化教学的两大难题。教师很大程度上会依赖相关教学资源,以触及文章深层内涵,拓展课外知识。

关键词： 自主学习   高中地理   翻转课堂   教学方法  

摘要： 高中阶段的地理学科具有综合性、开放性、实践性特点,课程内容较为广泛,不仅包含自然学科知识,还涉及社会学科知识。在高中地理课堂教学过程中,教师不仅需要将地理基础知识点教授给学生,还需要有意识地培养和发展学生思考问题、分析问题以及解决问题的能力。翻转课堂教学模式不仅能够有效满足学科教学的要求,还能够有效提高学生的自主学习能力和综合素养。因此,在教学过程中,教师需要结合地理课堂教学的实际情况,灵活应用翻转课堂教学方法,以提升课堂教学的质量和效率。

关键词： 小核RNA   小核RNA激活蛋白复合体   转录调控   生物学功能  

摘要： 小核RNA(small nuclear RNA, snRNA)是存在于真核生物细胞核中的一类含量丰富且功能重要的非编码小RNA。不同真核生物中的snRNA表现出显著的进化保守性,它们通过与特定的伴侣蛋白组装为功能复合体,执行信使RNA(messenger RNA, mRNA)前体剪接、核糖体RNA(ribosomal RNA, rRNA)修饰加工等重要的生物学功能。因此,snRNA基因的表达调控对生物体来说是一个非常关键的生物学过程。植物snRNA的转录表达受RNA聚合酶(RNA polymerase, Pol)、snRNA激活蛋白复合体(snRNA-activating protein complex, SNAPc)、整合子复合体(defective in snRNA processing, DSP)及其启动子上的特异顺式作用元件等多个环节调控,其转录表达调节对植物的正常生长、胁迫应激反应过程中的细胞稳态等至关重要。本文主要对植物snRNA的分类、基因结构、转录调控及生物学功能等方面进行了综述,并对snRNA的应用前景及研究方向进行了展望。

关键词： 广西壮族“三月三”   国际传播   少数民族文化  

摘要： 少数民族文化国际传播是国际社会感知和理解中国多元文化的重要窗口之一,应服务于“讲好中国故事”的战略大局。在全球化与数字化转型的双重背景下,广西壮族“三月三”文化的国际传播取得显著成效。在顶层构建上,广西相关部门强调体系协同与双向传播功能集成,利用地理区位优势构建重点面向东盟国家的国际传播体系,实现地方特色与国际传播规律的有效结合;在策略定位上,加速升级硬件设施和软件系统,聚焦于地方性话语符号的深度提炼,以激活文化认同;在文化共情上,注重“地方感”的培育,拉近与国际传播受众的距离。

关键词： 深度学习   高中生物   项目化学习  

摘要： 《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》明确提出“发展学生核心素养”的目标,教师需要让学生在真实的情境中完成生物知识的学习与内化。目前,高中生物教学中仍存在知识教学碎片化、学生学习层次浅显等问题,学生很难形成系统化的学科大概念。在此背景下,项目式学习(Project-Based Learning)因其“任务驱动、实践探究、跨学科整合”的特质,成为破解教学困境的有效路径。文章论述了深度学习视域下高中生物项目化学习的内涵要旨,聚焦深度学习视角,从项目目标、项目实施、项目评价、项目反思四个层面提出高中生物项目化学习的教学策略。

关键词： 结核病   细胞外囊泡   生物标志物   早期诊断   临床应用  

摘要： 结核病仍是全球公共健康的重要威胁之一,其早期诊断和有效治疗一直是研究的重点。然而,传统的结核病病原学诊断方法存在阳性率较低、检测周期较长等局限性,尽管分子诊断技术具备高灵敏度,但其高度依赖于痰液样本,因此难以从根本上解决结核病诊断的难题,在结核病临床实践中,开发不依赖于痰液样本的新技术手段已成为当前亟待攻克的关键任务。近年来,细胞外囊泡作为一种新兴的生物标志物,在肿瘤、感染性疾病及其他重大疾病中表现出巨大潜力,大量研究也表明其在结核病领域中同样具有探索价值。该文深入探讨了细胞外囊泡的生物学特性及其在结核病感染机制中的角色,系统归纳了结核细胞外囊泡作为生物标志物在结核病诊断、治疗监测及疾病机理探索等层面的研究进展与潜在价值,并对其所面临的挑战与发展前景予以分析,旨在为相关领域的科研人员与临床工作者提供新的思路。

关键词： 核心素养   大情境   单元整合教学   初中生物学  

摘要： 在“生物的生殖和发育”单元复习中,以“走近阳光玫瑰的‘前世’与‘今生’,探秘生物的生殖和发育”为主题,通过创设大情境与大任务,逐步引导学生在解决真实问题过程中,将零散的知识结构化,构建单元概念体系,在概念的迁移应用中发展核心素养。

关键词： 数字档案馆   民族地区高校   信息化社会  

摘要： 新时代,民族地区高校加强数字档案馆建设是推进档案治理现代化、适应信息时代发展的必然趋势,也是提升社会效益的客观要求。现从数字档案馆概述、新时代民族地区高校数字档案馆建设的必要性入手,剖析新时代民族地区高校数字档案馆建设现状,提出构建多部门协同机制、深入挖掘特色资源、构建综合保障体系、加强专业人才队伍建设等有效路径。当今社会是信息化社会,新时代民族地区高校应紧跟时代步伐,充分认识信息技术具有的优势和重要价值,了解数字档案馆建设现状,探索数字档案馆建设的可行性路径。新时代,民族地区高校要想加强数字档案馆建设,就必须充分了解档案馆建设发展的三个阶段:数字档案馆、智能档案馆、智慧档案馆。

关键词： 城乡饮用水   微生物指标   检测结果  

摘要： 目的:了解南充市顺庆区城乡饮用水中微生物污染现状,为加强区域内饮用水卫生安全管理提供科学依据。方法:水样的采集和微生物指标检测依据《生活饮用水标准检验方法》GB/T 5750系列标准进行,按照《生活饮用水卫生标准》(GB 5749—2006)或(GB 5749—2022)对微生物指标检测结果进行判定。结果:2020—2024年不同年份南充市顺庆区的水样微生物指标合格率差异有统计学意义(χ^(2)=22.956,P<0.001);枯水期与丰水期微生物指标合格率差异有统计学意义(χ^(2)=15.633,P<0.001);市政集中式供水与农村集中式供水微生物指标合格率差异有统计学意义(χ^(2)=29.235,P<0.001)。结论:2020—2024年南充市顺庆区城乡饮用水微生物指标合格率逐年改善,但仍需加快完善农村水处理工艺,加强饮用水消毒管理。