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关键词： 民族地区   青年大学生   爱国主义教育   四重逻辑  

摘要： 爱国主义是中华民族的传统美德和历久弥新的精神支柱,也是培养社会主义建设者的重要思想内涵。青年大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,其思想道德建设对国家的未来发展至关重要。然而,新时代背景下,民族地区青年大学生的爱国主义教育面临形式单一、资源脱节等诸多困境。因此,通过强化理论武装、统筹整合资源等措施,全面提升青年大学生的爱国意识和社会责任感尤为迫切,既为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人,又为巩固中华民族的精神根基、实现伟大复兴的中国梦注入强大动力。

关键词： 生物炭   生物滤池   NH   微生物  

摘要： 目前恶臭污染已成为制约堆肥产业化的关键问题。为研究生物炭对生物滤池强化作用及其填料微生物群落变化，以堆肥尾气中NH3为目标污染物，以竹子生物炭强化生物滤池为研究对象，开展了不同生物炭添加量（体积比分别为10%、20%以及不添加）、不同高度（20 cm、40 cm）的生物滤池对NH3去除效果的试验，深入分析了填料中NH4+-N、NO3--N、NO2--N及微生物群落变化规律。研究结果表明：不同处理的生物滤池对NH3的平均去除效率均在92%以上。当生物炭含量为20%、填料高度为40 cm时，生物滤池的去除效果最佳，为99.17%；并且，当生物炭含量为20%、填料高度为20 cm和40 cm时，NH4+-N更多地转化为NO3--N、NO2--N或其它化合物，其中NO2--N含量在24 d时达到最高，分别为0.37 g/kg、0.31 g/kg。生物群落分析表明：微生物多样性在生物炭添加量为20%的处理中最高。在20 cm和40 cm高度时，微生物多样性指数分别为4.42和4.34；Brumimicrobium、norank-f-MWH-CFBk5和norank-f-Fodinicurvataceae为通入NH3后的优势菌属。因此，采用生物炭强化生物滤池处理NH3有较好的应用前景。

关键词： 中华民族   共同体意识   路径  

摘要： 中华民族共同体意识,是维护国家统一的思想基础,是实现祖国统一的必要条件。要铸牢中华民族共同体意识,就务必坚守马克思主义的指导作用,恪守党的民族政策方针,同时在推动经济社会全面发展的过程中积极推进中华民族共同体意识的深入建设。为了进一步加强中华民族共同体意识,我们需要在思想文化上发力,致力于巩固爱国统一战线,构建现代化的管理体系,促进各民族间的团结协作,完善多元一体的格局,共同迈向繁荣之路,从而让中华民族共同体意识的根基更加坚实。

关键词： 南海更路簿   中华民族共同体意识   文化底蕴   社会功能   文明价值  

摘要： 南海更路簿作为国家级非物质文化遗产，形成于明清时期，是海南渔民往来于中国大陆沿海地区和南海诸岛之间的航海指南，展现了海南渔民的海洋文化自觉，更确证了中国对南海诸岛及其附近海域不容辩驳的主权。南海更路簿凝聚着中华民族共同体意识的历史积淀，具体表现在文化基因、社会功能和文明价值三个维度，为当代铸牢中华民族共同体意识提供了历史纵深与文化韧性，印证了“守海即守土”的永恒命题。

关键词： 高中地理   生活化情境   教学应用   学生兴趣   综合分析能力  

摘要： 随着教育理念的不断更新,地理学科的教学方式也在不断创新,生活化情境教学作为一种新型的教学模式,通过将地理知识与学生的日常生活和实际经验紧密结合提高学生的学习兴趣,增强地理知识的实际应用价值。本文探讨了高中地理教学中生活化情境教学的应用,分析了其在提升学生学习兴趣、增强知识实际应用、培养综合分析能力以及促进主动学习等方面的重要作用,通过结合具体的教学案例进一步阐述了生活化情境教学在地理课堂中的实施策略和方法,为教师提供了具体的教学指导。

关键词： 读·思·达教学法   高中地理   问题研究   核心素养   教学策略  

摘要： “读·思·达”教学法是近年来教学改革中的一种创新方式,它强调在教学过程中通过“读”引发思考,进而通过“思”促进表达,从而实现学生能力的整体提升。本文探讨了“读·思·达”教学法在高中地理教学中的应用,旨在通过改变传统的教学模式,提升学生的自主学习能力和综合素养。文章先介绍了“读·思·达”教学法的基本概念,并结合高中地理教学中的“问题研究”模块,分析了该教学法的应用价值。接着,从四个方面探讨了“读·思·达”教学法的具体应用策略:一是通过呈现多样化资料激发学生主动阅读;二是创设具体的地理情境引导学生深入思考;三是联系生活元素,提高地理学习的现实意义;四是通过分享地理思考所得,促进表达与交流。

关键词： 问题导学   高中地理   教学模式   应用策略  

摘要： 在新课程改革的大环境下,如何建设有效的课堂已成为广大一线教育工作者关心的问题。立足于高中地理教学,从理论联系实际的角度,讨论了“问题导向”的教学方式。首先对问题导学教学模式在高中地理教学中的应用价值进行分析,根据实际教学经验提出可行的教学对策,着重论述了“问题导向”在高中地理教学中运用的具体方式和途径,以达到“教学相长”的目标。

关键词： 甘蔗   宿根   组织培养   常规繁殖   内生微生物  

摘要： 为探究不同繁殖方式对宿根蔗根系内生细菌、真菌群落结构和功能的影响，该文以组织培养和常规蔗茎繁殖方式下宿根蔗根系为研究对象，采用高通量测序技术方法，分析了宿根蔗根系内生微生物群落的结构特征，并利用PICRUSt和FUNGuild软件分别对细菌群落和真菌群落进行了功能预测。结果表明：（1）与常规的蔗茎繁殖方式相比，组织培养繁殖方式改变了宿根蔗根系内生微生物群落组成。常规蔗茎繁殖方式下特有的优势内生细菌属包括：雷夫松氏菌属（Leifsonia）、叶杆菌属（Phyllobacterium）、norank＿f＿＿Micropepsaceae、海无柄孢囊黏细菌属（Haliangium）、小粒胞菌属（Granulicella）、酸栖热菌属（Acidothermus）、norank＿f＿＿Acetobacteraceae、norank＿f＿＿Magnetospirillaceae属细菌；优势内生真菌属包括：粗糙孔菌属（Trechispora）、 Hypochnicium、 unclassified＿o＿＿Trechisporales、小菇属（Mycena）、Chaetosphaeria、Cladophialophora、木霉菌属（Trichoderma）真菌。而组织培养繁殖方式下宿根蔗根系特有的优势内生细菌属包括：罗尔斯通氏菌属（Ralstonia）、拟无枝酸菌属（Amycolatopsis）、 unclassified＿f＿＿Pseudonocardiaceae、德沃斯氏菌属（Devosia）、链霉菌属（Streptomyces）、列契瓦尼尔氏菌属（Lechevalieria）、拟孢囊菌属（Kibdelosporangium）细菌；优势内生真菌属包括：unclassified＿f＿＿Marasmiaceae、unclassified＿k＿＿Fungi、青霉菌属（Penicillium）、帚枝霉属（Sarocladium）、unclassified＿c＿＿Agaricomycetes、Setophoma属真菌。（2）组织培养繁殖方式宿根蔗根系内生菌的OTUs数量明显大于常规蔗茎繁殖方式，拥有更丰富的内生微生物种类和数量。（3）功能预测结果显示，两种繁殖方式下宿根蔗根系内生细菌功能相似，但内生真菌中的内生真菌-植物病原体-未定义腐生菌（endophyte-plant pathogen-undefined saprotroph）类群在组织培养宿根蔗中显著富集。上述结果表明不同繁殖方式影响了宿根蔗根系内生微生物群落组成结构与功能，研究结果为后期筛选和开发利用有益功能微生物种群提供了理论依据。

关键词： Strategic alliance   Biotechnology industry   Bibliometric analysis   Scientific mapping   Co-word analysis  

摘要： PurposeThe purpose of this study is to identify papers that have produced the most significant impact on research on strategic alliances in the biotechnology industry. The authors attempt to illustrate the thematic evolution of its intellectual structure through 616 papers published between 1992 and 2021. Design/methodology/approachThe present research methodology relies on three distinct techniques, implemented using SciMat software: (1) bibliometric techniques, (2) scientific map analysis and (3) content analysis of research documents from the Web of Science (WoS). In this manner, the authors analyse the intellectual structure of the field of strategic alliances in the biotechnology industry, tracking its evolution over a period of three decades. FindingsThe study emphasises the relevance of "innovation" as a key theme and identifies several potential areas for future research, which could serve as a foundation for further investigations. Originality/valueThis study represents a novel contribution to the literature as it is the first to use the SciMat tool to analyse strategic alliances in the biotechnology industry. This research reveals that while strategic alliances have been assessed extensively across various industries, some topics, such as the types and formation of alliances, have not been specifically studied in the biotechnology industry. These areas as well as the barriers and variables influencing the formation of alliances offer promising avenues for future research in this field.