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关键词： 文化交融   少数民族语言文学   传承   发展路径  

摘要： 在全球化与文化多元化的时代背景下,文化交融的趋势日益显著,少数民族语言文学作为中华民族文化宝库中的璀璨明珠,承载着独特的民族精神与智慧。本文聚焦于文化交融视角,深入剖析少数民族语言文学传承与发展的重要意义,并全面探究切实可行的传承与发展路径,旨在为保护和弘扬少数民族语言文学,推动多元文化共同繁荣提供理论支撑与实践指导。

关键词： 穆拉诺   玻璃制品   民族工艺   文化交流  

摘要： 本文聚焦穆拉诺玻璃制品,通过深入探究其起源与发展历程、工艺特色,剖析其中蕴含的各民族工艺文化交流元素,探索东方文化元素及欧洲元素等各民族工艺文化对穆拉诺玻璃制品艺术风格和艺术发展的影响,揭示穆拉诺玻璃制品在各民族文化交流中的角色与作用,同时展望了聚焦中国特色,构建当代玻璃艺术地域性与国际化结合的艺术格局新远景。

摘要： 文化地理学作为一门探究文化现象与地理空间相互关系的学科,自兴起来时便与文学研究紧密相连.在这一学术背景视域下,陈彦的《主角》以秦腔舞台空间为核心,展现出秦腔这一门古老的民间艺术与地域文化的深度交织以及在时代文化浪潮中的起伏变迁.剖析《主角》中的景观书写及其文化隐喻,既能从文化学视角深度挖掘作品的艺术价值,为当代现实主义文学创作如何展现地域文化特色、反映时代人性困境提供思路借鉴,又能从文化地理学维度洞察地域文化与个体、与集体的性格塑造之关系,探索地域民间文化在传承交流中的保护与传播.

关键词： 科学思维   初中生物   教学方法   探究式学习   批判性思维  

摘要： 科学思维是学生科学素养的核心内容,尤其在初中生物教学中,培养学生的科学思维显得尤为重要。本文探讨了在初中生物教学中,如何通过多种途径与方法有效地培养学生的科学思维。通过优化教学设计,采用探究式学习、实验教学、问题驱动等方式,促进学生在生物学科中的逻辑思维能力、批判性思维能力及创新思维能力的提升。研究表明,良好的科学思维能够提升学生的学习兴趣,帮助其更好地理解生物学知识,并为其未来的科学学习打下坚实的基础。

关键词： 栗等鳃金龟   形态特征   发育历期   生活史   生活习性  

摘要： 栗等鳃金龟Exolontha castanea Chang是甘蔗上重要的地下害虫。本研究通过室内饲养和田间调查，系统研究了栗等鳃金龟的外部形态、胚后发育特征、发育历期、年生活史和生活习性。结果表明，栗等鳃金龟雌雄幼虫肛腹片上的短刺毛数量存在差异，雌虫显著多于雄虫。蛹和成虫腹部存在明显的性别分化特征，易于辨别，并且在体长、体宽和体重上均表现出“雌大雄小”现象。不同日龄的卵、幼虫和蛹发育特性变化明显，卵长轴和短轴发育趋势符合Logistic模型。幼虫共3个龄期，头宽随着龄期增加显著增大。26℃条件下，卵期10.12 d，幼虫期309.54 d。雌、雄蛹期分别为17.54 d和17.80 d，雌、雄成虫寿命分别为45.27 d和40.00 d。该虫在广西1年发生1代，以老熟幼虫在土中越冬，3月中旬开始陆续化蛹，4下旬至6月下旬为成虫出土活动期，5月中下旬为出土活动盛期。成虫出土后不取食植物，能吸食少量水分，单雌产卵量为38.43粒。幼虫6月上旬出现，9-11月是危害盛期。幼虫是危害甘蔗的主要阶段，雌成虫具有较强的繁殖能力和趋光特性，建议在初孵幼虫期和成虫出土活动期进行有效防控。

关键词： 项目式教学   初中地理教学   应用探讨  

摘要： 随着教育改革的深入推进,初中地理教学正逐步从传统的知识传授型向能力培养型转变。项目式教学作为一种新型的教学模式,强调学生在实际项目中通过主动探索和合作交流的方式学习知识,这能够让学生核心素养得到有效培养。将这一模式运用到初中地理教学中,可以为教师成功培养学生核心素养助力。基于此,文章主要对项目式教学在初中地理教学中的应用进行探讨。

关键词： 学科核心素养   高中地理   教学策略   核心素养  

摘要： 学科核心素养是当前我国高中地理教学改革的重要方向,旨在培养学生的地理实践能力、综合思维能力、人地协调观和地理科学观。本文基于学科核心素养的理念,分析高中地理教学的目标与要求,并探讨相应的教学策略,包括以学生为中心的教学理念、整合教学内容、创设真实情境、多元化教学方式以及建立科学评价体系等,以促进学生地理核心素养的全面发展,提高地理教学的实效性。

关键词： 心脑负荷   无人机操控员   西部地区   焦虑抑郁评估   多元线性回归分析   心电   脑电  

摘要： 目的 探究驻西部地区中大型无人机操控员心脑负荷特点及其影响因素。方法 基于心电和脑电检测仪同步采集10名驻西部地区中大型无人机操控员、10名驻西部地区地面工作人员及10名非驻西部地区工作者的心电和脑电指数，检测其脑电波形、边频指数，心率、心率变异性、心脏压力指数、交感与副交感神经兴奋度比值等参数，进而评估受试者心脑负荷状态；同时采用调查表的形式统计年龄、平均睡眠时长、运动量、饮食偏好、是否进行记忆训练、焦虑抑郁评分等，分析影响无人机操控员心脑负荷的潜在因素。结果 驻西部地区中大型无人机操控员脑负荷相对偏高（P<0.05），睡眠不足是其潜在的影响因素（P<0.05）；驻西部地区中大型无人机操控员（P<0.05）和后勤人员心脏负荷相对较高（P<0.05），运动量是其潜在的影响因素（P<0.05）。结论 驻西部地区中大型无人机操控员受高脑力负荷和艰苦环境两方面的影响，改善人员的睡眠质量和调节运动量可能有助于提高心脑健康。

关键词： 土壤综合质量指数   土壤质量评价   评分法   土壤障碍因素  

摘要： [目的]定量评价华北平原人工林地的土壤质量，为该地区土壤质量改善及障碍因素诊断提供科学依据和建议。[方法]以不同密度（1 111,833,625,555,416株/hm2）杨树人工林为研究对象，于2024年10月底采集杨树林下0—20 cm土层深度土壤，对土壤主要理化性质及酶活性进行分析。基于主成分分析（principal component analysis,PCA）筛选出最小数据集（minimum dataset,MDS）)，通过土壤质量指数和障碍因素诊断对华北平原人工林土壤质量进行评价。[结果]（1）基于总数据集的主成分分析，构建了由土壤全碳、蔗糖酶活性、电导率、粉粒和速效磷组成的最小数据集。（2）不同密度杨树人工林的土壤质量指数排序为：416株/hm2（0.55）>555株/hm2（0.51）>625株/hm2（0.49）>1 111株/hm2（0.48）>833株/hm2（0.44），林分密度显著影响了土壤含水量、pH值、有机碳、全碳和速效养分等。（3）整个研究区土壤质量障碍以中度、轻度障碍为主，土壤有机碳（15%）和土壤含水量（13%）是影响该研究区土壤质量的最大障碍因素，各密度杨树人工林均面临土壤养分和水分限制型障碍。[结论]杨树人工林密度为416株/hm2时土壤质量最佳，华北平原各杨树人工林均面临土壤养分不足，缺水的情况，该地区应制定科学的施肥灌溉管理措施，同时在人工林生产实践中确定适宜的造林密度，以实现土壤可持续利用。