教学课程资源库 更多>>

关键词： 国家卫生健康委员会   中华预防医学会   学术性期刊  

摘要： 1《中国病原生物学杂志》系由国家卫生健康委员会主管,中华预防医学会、山东省寄生虫病防治研究所主办的学术性期刊,其前身为《中国寄生虫病防治杂志》,自2006起更名为《中国病原生物学杂志》。本刊以从事病原生物学教学、科研、流行病学、临床医疗、实验室诊断等各类专业技术人员为主要读者对象,及时报道病原生物学及其相关领域内的先进科研成果、临床诊疗技术、预防控制经验、疾病流行预报、前瞻研究展望等。

关键词： 英语   复习备考   化学   物理   高考命题规律   生物   数学  

摘要： 《教学考试》高考版以服务高考改革、服务高中教学、研究高考命题规律为宗旨,以加强教师实战能力为要务,提炼学科精髓方法,分享教师教学智慧,为高三的复习备考提供参考。出版科目:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。现面向广大高中教师和教研员征稿。

关键词： 招聘   高端制造   智能座舱   高端人才   生物医药  

摘要： “上周刚替一家欧洲车企招聘智能座舱研发负责人,开出120万年薪外加项目分红的诱人条件。岗位要求既能熟悉德语技术文档,又能理解中国车主对智能交互诉求。现在看,目标人选大都被公司用优厚待遇加期权绑定,少数愿意接触外面机会的人选手上都不缺offer。” LHH FESCO领禾中国招聘业务总经理周铁成,翻着手里的岗位需求清单对记者说。

关键词： 南疆民族地区   大学生创新能力   培养策略   实践途径  

摘要： 随着社会发展和国家建设需要,大学生创新能力培养成为高等院校的重要任务和教学方向,尤其是南疆民族地区提升大学生创新能力是地方建设和教育改革的必然要求。基于此,简要概述创新能力的概念及内容,指出南疆民族地区培养大学生创新能力的必要性,并立足于南疆民族地区大学生创新能力培养现状提出相应的策略和实践途径,希望能够为相关教育工作提供有价值的参考,切实推进南疆民族地区大学生创新能力培养工作落实。

关键词： 臭氧/生物活性炭工艺   供水管网   水质   管壁   生物膜  

摘要： 基于南方某城市实际供水管网,采用臭氧/生物活性炭(O_(3)-BAC)和传统净水工艺(TT)供水,探究O_(3)-BAC工艺对管网水、管壁生物膜的影响。当采用O_(3)-BAC工艺供水时,管网水的TOC、Fe和Mn浓度分别为(1.14±0.21)mg/L、(24.28±20.43)μg/L、(3.48±3.21)μg/L;而采用传统净水工艺供水时管网水上述指标分别为(1.47±0.24)mg/L、(64.24±97.29)μg/L、(7.18±6.78)μg/L,可见前者的水质更优。但对管壁生物膜的分析结果表明,采用O_(3)-BAC工艺供水时生物膜的污染物含量更高,其中TOC、Fe含量分别为(21.57±8.26)、(351.37±169.92)mg/cm2,这种差异的原因可能是管壁生物膜的TOC组分含有较多酚类化合物,可沉积管网水中的金属离子,导致管壁聚集了更多污染物。同时,通过菌属群落分析也发现,硝酸盐代谢菌属主导管壁生物膜,丰度分别为22.5%(O_(3)-BAC)、53.7%(TT),表明采用O_(3)-BAC工艺供水的管壁生物膜有较高的异养代谢能力,可加速管壁腐蚀过程。

关键词： 南北分野   文化记忆   文学地理学   审美构成  

摘要： 《中国社会科学》2025年1期,24000字南北分野的文学地理学范式一直隐含在中国文学从古至今的发展脉络中,它不只表明中国文学有着异常顽强的传统延续性,同时也表明中国文学与西方文学有着非常不同的审美构成和价值取向。

关键词： 光谱学   多波长透射光谱   细菌活性   双波长   Mie散射  

摘要： 研究水体中细菌微生物活性,快速评估细菌在水体环境中的生长态势与繁殖能力,对于水资源科学管理以及公共卫生安全保障具有重要意义。传统细菌活性检测技术,如菌落计数法、染色观察法和分子生物学方法等,虽然有效,但操作流程繁琐,耗费时间与人力,难以满足实时在线检测的需要。针对传统细菌活性检测技术的弊端,提出了一种基于多波长透射光谱的细菌活性快速检测新方法。以水体常见大肠埃希氏菌(大肠杆菌)为研究对象,采用紫外-可见分光光度计测量其在190~800 nm波段范围内的透射光谱,并深入研究不同活菌比例下大肠杆菌透射光谱的特征及规律;通过系统分析不同波长下大肠杆菌透射光谱随活性变化的相关性和灵敏性,构建出双波长光密度比值与细菌活性之间关系模型,基于该模型计算出细菌活性,并对比分析了不同双波长比值法下细菌活性计算结果的准确性和稳定性。结果表明:(1)由于不同活性的细菌体内所含生物分子的含量存在差异,在230~300 nm波段范围内,活菌比例较高的细菌菌液具有更高的光密度;(2)通过分析230~300 nm波段范围内大肠杆菌透射光谱随活性变化的灵敏性和相关性,发现大肠杆菌活性和光密度值之间相关系数范围值为0.9592~0.9933,初步确定为细菌活性定量的最优波段;(3)选取230 nm作为测定波长,670 nm作为参比波长,构建了两波长光密度比值与细菌活性拟合曲线,其相关系数达到0.9462,活细菌比例检测范围为0%~100%;(4)基于该拟合曲线对3份具有不同活性的大肠杆菌菌液活性进行测定,与平板菌落计数法相比,最大相对误差为3.70%,平均相对误差为1.43%,准确性最优。本方法仅需测量230和670 nm处的光密度,检测时间在1秒钟以内,就能完成对细菌活性的快速准确检测。该研究成果为水体细菌微生物活性的快速检测与预警提供了新的技术思路,具有潜在的应用价值。

关键词： 生物制剂   儿童非感染性葡萄膜炎   治疗   综述  

摘要： 儿童葡萄膜炎是累及虹膜、睫状体、脉络膜的炎症性疾病,与成人葡萄膜炎相比,儿童葡萄膜炎起病隐匿,容易贻误诊治。近年来,生物制剂在儿童非感染性葡萄膜炎(NIU)的治疗方面取得了显著进展,以阿达木单抗为代表的抗肿瘤坏死因子-α类药物在炎症的控制、糖皮质激素的节约、葡萄膜炎的发作频率和视力预后的改善方面均表现出良好的效果。同时,其他的生物制剂如B细胞拮抗剂、T细胞拮抗剂、白细胞介素-6拮抗剂和Janus激酶抑制剂也逐步试用于儿童NIU,为抗肿瘤坏死因子-α药物失应答的患儿带来福音。随着临床医生对NIU患儿的诊断及治疗认识的深入,以及各种生物制剂的特点和治疗应用,有助于为患儿制定更多样化、个体化的治疗方案,从而挽救患儿的视力,为患儿及其家庭带来希望。

关键词： 课程思政   思政元素   融入方法   融入效果评价   地理专业课  

摘要： 将思政元素融入专业课程是课程思政建设的关键环节。本文提出的思政元素融入高校地理专业课的方法体系包括直接融入法和间接融入法,前者分为提炼法、渗入法;后者分为拆分法、拓展法及改造法。本文构建了思政元素融入高校地理专业课的评价体系,以期科学评价思政元素融入高校地理专业课的效果,促进思政教育与专业教育之间的深度融合。

关键词： 东西部合作   中华民族共同体意识   产业协同   文化交融   内涵式发展  

摘要： 本文围绕东西部合作助力铸牢中华民族共同体意识,分别从意义、具体实践和提升路径展开,在具体提升路径上,从产业协同、文化交融和内涵式发展三个维度深入探讨优化路径。在产业协同层面,强调深化产业转移与升级、创新消费帮扶模式及强化科技帮扶力度,从而夯实经济基础并拓展发展空间。文化交融层面,聚焦促进文化交流互鉴、推动文化创新转型和强化文化认同教育,加强情感认同与凝聚精神力量。内涵式发展层面,提出教育资源共享与优化、人才培养与国家认同塑造以及人才培育与产业需求对接,提升教育水平并培育人才支撑。通过这些路径优化,旨在增强东西部地区经济文化紧密联系,促进各民族广泛交往交流交融,共筑中华民族共有精神家园。