教学课程资源库 更多>>

关键词： 高通量测序技术   豆瓣   微生物  

摘要： 豆瓣作为我国传统发酵豆制品,其发酵过程涉及复杂的微生物群落,这些微生物对产品的风味、营养价值和安全性起着关键作用。本文系统阐述了高通量测序技术的原理和特点,并重点探讨了其在豆瓣微生物群落多样性解析、动态演替研究、功能预测与代谢网络分析以及工艺优化与质量控制中的应用进展。研究表明,高通量测序技术不仅为揭示豆瓣发酵过程中微生物的种类组成、代谢功能和风味物质形成机制提供了有力支持,还为优化发酵工艺、提升产品质量和安全性提供了科学依据,推动了传统发酵食品生产的现代化进程。

关键词： 耿井村五虎棍   非遗文化   民族传统体育   活态传承  

摘要： 党的二十届三中全会以来,让文化遗产重新焕发生机活力成为新时代文化遗产系统性保护与活化利用的时代要求。作为传统体育项目,耿井村五虎棍具有悠久的历史渊源与深厚的体育文化内涵,蕴含着重要的社会功能与教育意义,在文化助力乡村振兴和推动全民健身中发挥着显著作用。目前,该项目面临着传承人老龄化与断层、现代化冲击与资源短缺等问题,需要以此为导向并兼顾传统技艺的传承保护与现代适应性的创新,构建起“政策保障+教育助推+产业融合”三位一体发展模式,助推耿井村五虎棍的活态传承与创新发展。

关键词： 水稻纹枯病   稻曲病   稻瘟病   生物农药   安全性   防治效果  

摘要： 为研究生物农药全程防治对水稻纹枯病、稻曲病和稻瘟病的效果及持效期,明确有效防控水稻主要病害的生物农药,减少化学农药使用量,开展了生物农药防治水稻主要病害田间药效试验。结果表明,供试生物农药在本试验剂量下对水稻安全。1 000亿芽孢/g枯草芽孢杆菌可湿性粉剂对水稻纹枯病和稻瘟病的防治效果较好,12%井冈·蜡芽菌水剂对稻曲病的防治效果较好,6%春雷霉素可溶液剂对稻瘟病的防治效果较好。建议用1 000亿芽孢/g枯草芽孢杆菌可湿性粉剂900~1 050 g/hm^(2)防治水稻纹枯病,用12%井冈·蜡芽菌水剂3 750~4 500 mL/hm^(2)防治稻曲病,用1 000亿芽孢/g枯草芽孢杆菌可湿性粉剂1 200~1 500 g/hm^(2)或6%春雷霉素可溶液剂750~1 050 mL/hm^(2)防治稻瘟病。该研究为水稻主要病害的生物防控提供了科学依据和药剂选择参考。

关键词： 城市化   少数民族   体育文化   传承与保护  

摘要： 文章通过查阅相关文献资料,以少数民族传统体育文化传承保护情况为研究对象,通过对当下城市化进程的思考,分析少数民族传统体育文化面临的诸多挑战,探寻延续文化的方法及策略,为少数民族传统体育文化的传承与保护提供借鉴。

关键词： 猪场   生物安全   防控措施   非洲猪瘟   全链条管理  

摘要： 生猪养殖中,生物安全防控对保障猪群健康、降低疫病风险、提升养殖效益至关重要。结合最新行业标准与实践案例,分析各环节关键技术要点,提出智能化监测、分区管理、全链条追溯等创新措施。研究表明,立体化防控体系可显著降低生猪发病率和死亡率,实现生物安全与经济效益协同提升。

关键词： 生物等效性试验   风险防控   管理   不良事件  

摘要： 目的探讨基于风险防控的生物等效性试验管理模式,并分析其临床应用效果。方法选取2022年10月至2023年10月在湖南省岳阳市人民医院接受Ⅰ期生物等效性试验的受试者作为研究对象。通过构建风险防控小组、进行风险评估、制订和执行风险应对策略、了解反馈等一系列措施,对生物等效性试验进行风险防控管理。以2022年10月至2023年4月(实施前)收治的100例受试者作为对照组,以2023年5-10月(实施后)收治的100例受试者作为观察组;比较风险防控管理措施实施前后两组受试者参与试验的依从性、对临床试验知识的知晓率、研究期间不良事件发生率及方案偏离率。结果项目试验结束时,观察组受试者参与试验的依从性、对临床试验知识的知晓率均高于对照组(P<0.05),不良事件发生率及方案偏离率均低于对照组(P<0.05)。结论基于风险防控的生物等效性试验管理模式,可提高受试者的依从性以及对临床试验知识的知晓率,降低试验过程中的不良事件发生率及方案偏离率,有利于促进临床试验的顺利进行、保障患者安全。

关键词： 甘草   生物活性   动物生产  

摘要： 甘草是一种常用的药用植物,含有三萜皂苷类、香豆素类、黄酮类、多糖类等成分,具有抗氧化、抗炎、抗菌、抗病毒等药理活性。甘草提取物能够促进动物生长,降低发病率,从而减少动物对抗生素的依赖。此外,甘草还可以改善血清生化指标、免疫功能和肠道健康等。

关键词： 英语   复习备考   化学   物理   高考命题规律   生物   数学  

摘要： 《教学考试》高考版以服务高考改革、服务高中教学、研究高考命题规律为宗旨,以加强教师实战能力为要务,提炼学科精髓方法,分享教师教学智慧,为高三的复习备考提供参考。出版科目:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。现面向广大高中教师和教研员征稿。

关键词： 脑卒中   吞咽障碍   电子生物反馈疗法   门德尔松手法  

摘要： 目的:探讨电子生物反馈疗法联合门德尔松手法治疗脑卒中后吞咽障碍的临床疗效。方法:选取2021年6月~2023年6月台州市中医院收治的脑卒中后吞咽障碍患者100例,按摸球法随机分为对照组51例与试验组49例,对照组给予常规康复训练,试验组在对照组基础上加电子生物反馈疗法联合门德尔松手法治疗,比较两组治疗效果、吞咽功能、经口摄食能力与生存质量,测定VFSS吞咽困难评价量表(VFSS)、改良曼恩吞咽能力量表(MMASA)、功能性经口摄食评估(FOIS)、吞咽质量生活调查表(SWAL-QOL)评分。结果:治疗后试验组治疗效果优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组VFSS、MMASA、FOIS及SWAL-QOL评分均高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:电子生物反馈疗法联合门德尔松手法可有效治疗脑卒中后患者吞咽障碍。

关键词： 高中生物学   单元教学   核心问题  

摘要： 开展单元教学是实现高中生物学新课标中“内容聚焦大概念”的重要路径之一,而核心问题的设计是单元教学有效实施的关键,具有一致性、综合性、开放性等特征。教师可以基于课标内容要求、真实性问题情境和学生学习疑惑等方面科学设计核心问题,引领学生聚焦单元重点内容的学习、理解与掌握。