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关键词： 生活资源   课外探究   主动学习   核心素养  

摘要： 生活资源能为学生的课外科学探究提供良好素材。以校园植物桑寄生相关探究为例,旨在说明利用生活资源开展课外探究活动中,好奇心能够激发学生的探究乐趣,探索性活动可以培养学生提出问题的能力,分组合作探究能激活学生原有生物学知识,克服困难与挫折能够激发学生的创造性思维。

关键词： 玉米酒糟   生物炭   Cr(Ⅵ)   吸附  

摘要： 为丰富酒糟的资源化利用途径,以玉米酒糟作为原材料制备生物炭,探究其对Cr(Ⅵ)的吸附性能和机制。通过FTIR、SEM-EDS、XPS对材料进行表征,分析了裂解温度、投加量、溶液pH值以及反应温度等因素对Cr(Ⅵ)的影响,评估了材料的再生利用性能。结果表明,裂解温度越高,生物炭的吸附性能越好;低pH值条件有利于Cr(Ⅵ)的吸附,反应温度越高吸附效果越好;吸附前后吸附材料表面官能团发生了显著变化,大部分含氧官能团减弱或消失,表明Cr(Ⅵ)通过化学机制吸附到生物炭上。玉米酒糟生物炭对Cr(Ⅵ)的吸附符合准二级动力学方程和Freundlich模型,表明该吸附过程以多层吸附为主,受化学吸附控制。热力学分析结果显示该吸附过程是自发的吸热反应。吸附机制主要有材料表面官能团参与的络合作用、氧化还原作用、沉淀吸附以及静电吸引作用。

关键词： 荒漠草原   优势植物   降水变化   高通量测序   根际微生物群落  

摘要： 通过探究荒漠草原优势种植物根际土壤微生物对降水变化的响应,以期为荒漠草原植物根系与微生物互作机制提供理论依据。以宁夏荒漠草原优势种植物短花针茅、牛枝子、银灰旋花为研究对象,设置了增雨50%、增雨30%、对照组、减雨30%、减雨50%共5个处理,采用高通量测序的方法,研究了不同降水量下,荒漠草原优势种植物根际微生物群落结构与多样性差异。结果表明:荒漠草原优势种植物的地上生物量随着降水的增加而增加,与土壤含水量呈显著正相关(P<0.05)。3种优势植物根际土壤中,细菌群落的优势菌门主要包括放线菌门、变形菌门、酸杆菌门以及拟杆菌门;真菌群落的优势菌门有子囊菌门和担子菌门。在所有降水变化处理中,根际细菌群落对水分的敏感性均高于真菌群落。其中,在减雨30%处理下,优势物种的真菌与细菌OTUs数量均达到最大值,其根际土壤微生物活动最为强烈。银灰旋花根际细菌群落中的蓝藻门、拟杆菌门相对丰度高于牛枝子和短花针茅,浮霉菌门、酸杆菌门的相对丰度低于牛枝子和短花针茅。牛枝子和短花针茅根际微生物群落的组成具有较高相似性,而银灰旋花与牛枝子和短花针茅根际微生物群落相似度较低。在土壤理化性质中,全磷与短花针茅根际土壤细菌群落多样性显著负相关(P<0.05);全钾与银灰旋花根际细菌群落的多样性呈显著正相关(P<0.05),与短花针茅真菌群落的多样性呈显著负相关(P<0.05);土壤pH值与牛枝子根际土壤细菌群落的多样性显著正相关(P<0.05),与银灰旋花根际土壤真菌群落多样性显著负相关(P<0.05)。短花针茅和牛枝子根际土壤微生物群落物种之间具有显著相关关系,存在一定的互补共生效应。

关键词： 甲胺   工业废水   厌氧膜生物反应器   物料平衡   节能减排  

摘要： 搭建了实验室规模的AnMBR,考察了处理甲胺废水的产甲烷性能、有机物去除效果、膜污染行为以及最优工况下的物料流动和节能减排情况.结果表明,随着HRT从36h启动并逐渐缩短至8h,平均甲烷产率从0.231L CH4/g COD逐渐升高至0.287L CH4/g COD,运行过程中COD去除率稳定在95%以上,甲胺去除率高达100%,HRT进一步缩至6h后甲胺去除率仅为44.3%,甲胺的积累导致反应器性能下降,平均甲烷产率降至0.094L CH4/g COD.运行期间膜通量从1LMH逐渐升高至6LMH,跨膜压差(TMP)增长速度总体平缓,在HRT=12h时长时间的运行导致TMP超过20kPa的阈值,此时更换膜组件并进行膜污染分析,结果表明主要污染部分为膜内部积累的不可逆有机污染,这与微生物分泌的胞外聚合物有直接关联.对各阶段的产甲烷性能和TMP增长速度进行综合考量得出最优工况为HRT=8h,其中80%以上的进水COD转化为了甲烷,产生的生物能源显著高于系统运行的电力消耗,净能量潜力达到4.142kW·h/m^(3),且能够减少2.239kg CO_(2)/m^(3)的碳排放.

关键词： 高中生物学   健康素养   健康教育   渗透式教育  

摘要： 阐述高中生物学教学中提升高中生健康素养的重要性。通过调查问卷发现高中生整体健康素养水平较高,但对《生物学·选择性必修1·稳态与调节》中的健康素养知识掌握程度较低,学生家长整体的健康素养水平略低于全国平均值,且不同居住地的家长存在差异。采用STSE教学、探究式教学、小组合作学习教学方式,开展多种亲子共学课外实践活动,后测发现4种方式能显著提升学生及家长的健康素养水平。

关键词： 最受欢迎期刊   综合性人文社会科学   2024年度   西部学刊  

摘要： 近日,国家哲学社会科学文献中心发布《最受欢迎期刊报告(2024年度)》,《西部学刊》获评2024年度综合性人文社会科学“最受欢迎期刊”,受欢迎度指数为0.2438,在606种期刊中排名第10。《最受欢迎期刊报告(2024年度)》基于用户使用数据,对国家哲学社会科学文献中心收录的2426种期刊的阅读指数、下载指数进行统计,计算出受欢迎指数并排序,606种综合性人文社会科学期刊展示前10%即61种学术期刊的指标数值。数据统计时间为2024年1月1日至2024年12月31日,数据来源于国家哲学社会科学文献中心后台。

关键词： 场所依恋   社交行为   公众参与的地理信息系统   影响因素  

摘要： 随着快速城市化的进程,传统的历史文化区域面临传统社交模式弱化和场所依恋感衰退的困境。以长临河古镇为研究对象,借助PPGIS技术获取情感和空间数据,从居民和游客两个维度生成依恋空间分布图和不同社交行为的核密度图,结合叠图可视化和地理加权回归分析不同类型的社交行为与依恋空间分布的关联性,并构建多元线性回归模型分析影响社交行为和场所依恋的因素。研究发现,居民和游客的依恋空间分布特征呈现出显著的空间集聚效应,并随着感知距离的增加而衰减;持续社交对居民和游客的场所依恋影响程度最深,居民和游客的社交类型对依恋空间分布的影响具有差异性和重叠性;多元回归结果显示影响场所依恋的因素由强至弱依次是物质环境、社会文化因素和社交接触强度。研究结论为古镇提升人地情感关系的空间的场景优化提供依据。

关键词： 生物质炭   庐山红壤   土壤微生物生物量碳   土壤微生物生物量氮  

摘要： 为改良庐山红壤和提高土壤肥力,开展培养试验,研究不施用生物质炭及施用1%、2%、5%生物质炭(质量分数)4个处理对庐山红壤微生物生物量碳(MBC)、微生物生物量氮(MBN)及其比值的影响。结果表明,与不施用生物质炭相比,施用2%、5%生物质炭均能显著提高庐山红壤MBC和MBN,MBC分别提升26.04%和42.08%,MBN分别提升17.81%和29.42%。施用生物质炭能提高MBC与MBN比值,且不同生物质炭施用量之间无显著差异。施用5%生物质炭处理MBC、MBN及MBC与MBN比值均达到最大值。施用5%生物质炭对改善庐山红壤质量和提高土壤肥力效果最明显。

关键词： 地理信息学院   人才培养   时空智能  

摘要： 2024年7月27日,在湖州德清召开的德清新一轮地理信息高质量发展暨地信造峰行动大会上,浙江工业大学地理信息学院(以下简称“地理信息学院”)正式揭牌。就在大会召开的一个多月前,在自然资源部和浙江省政府共同指导下,浙江工业大学、莫干山地信实验室和德清县人民政府签订合作协议,在人才队伍联合建设、研究生联合培养、科学技术联合攻关、科研平台联合共建等方面达成共识,聚力打造浙江工业大学、莫干山地信实验室和德清县三方共同的“金名片”——地理信息学院,着力开辟一条时空智能人才培养和时空智能科学研究的新赛道。