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关键词： 免疫调节十三肽   ETEC K88   肠道微生物   蛋白组   断奶仔猪  

摘要： 试验旨在探究免疫调节十三肽(以下简称十三肽)对肠产毒性大肠杆菌(ETEC K88)攻毒仔猪体重、腹泻率、血清生化和蛋白组、血液免疫细胞及盲肠微生物的影响。选取21日龄体重为(6.85±0.07)kg的健康杜×长×大断奶仔猪18头,按照体重一致、公母各半原则分为3组,分别为对照组、攻毒组及十三肽+攻毒组,每组6个重复,每个重复1头猪。对照组和攻毒组饲喂基础日粮,十三肽+攻毒组饲喂基础日粮+80mg/kg十三肽。试验第1天,攻毒组和十三肽+攻毒组每头仔猪灌服100mLETECK88细菌悬液(1×109CFU/mL),对照组每头仔猪灌服同等体积无菌生理盐水,试验共3d。结果表明:与对照组相比,ETEC K88攻毒后第3天仔猪体重降低(P<0.05),腹泻率增加(P<0.05),血清C反应蛋白升高(P<0.05),血液中性粒细胞比例上升(P<0.05),血清蛋白组分析发现仔猪攻毒后发生氧化应激反应,且盲肠Lactobacillus属相对丰度降低(P<0.05),Escherichia属增加(P<0.05);相比于攻毒组,十三肽+攻毒组仔猪腹泻率降低(P<0.05),血清C反应蛋白降低(P<0.05),血液中性粒细胞比例下降(P<0.05),且细胞氧化物解毒与细菌防御反应过程的相关蛋白上调,盲肠Segatella属相对丰度增加(P<0.05),Escherichia属降低(P<0.05)。由此可见,十三肽可增强攻毒仔猪的免疫功能以及对细菌感染的防御能力,可有效减少ETEC K88在猪肠道的定植,减缓感染引起的炎症反应与氧化应激,降低攻毒对体重的影响,减少腹泻率。

关键词： 生物教科研   论文写作能力   教研水平   高级研修班  

摘要： 为了提高中学生物学教师、教研员的教研水平和论文写作能力,解决将教学经验转化为教研成果的实际困难,促进教师专业发展和素养提升,使教学研究更好地服务于教学实践,同时为本刊培养一支高水平的作者队伍,陕西师范大学出版总社中学生物教学编辑部联合陕西师范大学生命科学学院,拟定于2025年暑期在徐州市铜山中学举办第十届“生物教科研课题研究与论文写作高级研修班”。现就有关事项通知如下。

关键词： 微生物暗物质   原位培养   “先分选,再培养”   未培养微生物   聚合物膜  

摘要： 【目的】传统培养方法仅能揭示微生物多样性的一小部分,大量微生物无法在实验室条件下培养。原位培养技术的出现为解决这一问题提供了关键手段,本研究旨在创新原位培养技术,研究未知培养条件下的微生物,并探究其在未培养微生物领域的潜在应用。【方法】采用PCR管作为装置主体,引入“先分选,再培养”的概念,通过聚合物膜分隔微生物与环境进行独立培养。通过大肠杆菌纯培养实验验证了装置的有效性,并将其应用于土壤、污水和山泉水等不同环境的原位培养中。【结果】验证实验结果显示,大肠杆菌纯培养装置内大肠杆菌的丰度显著增加。在聚合物膜浓度达到15%时,包封效果即可有效防止大肠杆菌逃逸,共培养实验进一步验证了这一结论。在原位培养实验中,成功应用所设计的装置从污水、土壤和山泉水样本中培养了单细胞微生物。测序结果表明,该方法可以培养在实验室中难以培养的物种。通过比对NCBI数据库,确认成功培养出了新的物种,证明了培养装置在不同环境下的有效性。【结论】本研究的培养方法适用于单细胞微生物培养、特定微生物群落富集和多种微生物共培养。相比传统培养方法,该技术能分离并培养更多的微生物种类和数量。新技术不仅分离和培养出了更多微生物,还培养了之前无法在实验室条件下培养的微生物,对微生物学和生态学研究具有重要意义。

关键词： 民族体育赛事   旅游产业   融合发展  

摘要： 本文主要围绕我国民族体育赛事与文旅产业的融合发展进行探讨,分析了当前民族体育赛事的现状及其与文旅产业的融合趋势。首先对民族体育赛事与文旅产业进行了简要概述。然后分析了我国民族体育赛事发展的潜力及其与文旅产业融合的范围,比如政策支持力度大、地区特色资源丰富、着重融合影响力大的赛事等。最后提出了几点贴合实际的融合发展建议,如打造以民族体育赛事为核心的“文化+体育+旅游”综合型品牌赛事,加强民族体育赛事与地方旅游基础设施的融合建设,推动“赛事+旅游”长效联动等。以期为进一步推动两者深度融合提供一定的参考价值。

关键词： 民族传统体育   网络传播   新媒体   平台算法  

摘要： 文章运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,分析了民族传统体育网络传播存在的困境和新媒体视域下给其带来了机遇和挑战。研究认为,做好新媒体视域下民族传统体育的网络传播,需要完善顶层设计和人才支撑、深耕内容创作、提升平台技术赋能、探索国际传播等,为当下民族传统体育网络传播提供可行性建议。

关键词： SSI   跨学科实践   教学设计   初中生物学  

摘要： 社会性科学议题(SSI)作为跨学科实践活动的载体,能够为跨学科教学创设真实的情境任务,帮助学生从多角度全面地分析和解决实际问题。文章基于“吸烟有害健康”这一社会性科学议题,创设“制作实验装置,模拟吸烟有害健康”跨学科实践活动,经情境创设、问题设定、模型建构等环节,引导学生运用多学科知识和方法分析、探讨、总结吸烟对人体健康的危害,并提出宣传建议,进而养成健康的生活态度和行为习惯。

关键词： Landscape   适应度景观   能量构象图谱   生物学翻译   跨学科交流  

摘要： 本研究系统分析了现代生物学术语“landscape”的多义性及其在不同领域的具体应用,探讨其中文翻译的准确性问题。从分子生物学的“能量景观”到进化生物学的“适应度景观”,再到生态学的“生态景观”,术语“Landscape”通过描述系统状态的多维分布和动态变化,成为研究复杂生物现象的重要工具。然而,其中文翻译常因“景观”一词的自然地貌联想而导致语义偏差。研究提出,根据具体研究语境灵活选择翻译策略,例如将“Fitness Landscape”译为“适应性地形图”,将“energy landscape”译为“能量构象图谱”,以更精准传递术语内涵。通过案例分析与翻译策略探讨,本研究为科学术语的标准化翻译提供了理论参考,旨在提升学术交流效率并促进国际合作。

关键词： 俄罗斯   古斯里   巴拉莱卡   多姆拉  

摘要： 俄罗斯民族拨弦乐器是俄罗斯民族音乐文化的重要载体,包括古斯里、巴拉莱卡、多姆拉3种乐器。其中历史最悠久的是古斯里,古斯里可分为翼型古斯里、盔型古斯里与台式古斯里3大类,其外形、弦的数量、定弦方式与演奏技法各具特点;音乐会古斯里是翼型古斯里的变体,但吸收了盔型古斯里的演奏方式。巴拉莱卡与多姆拉均为三弦、有品的拨弦乐器,在发展中都形成了自身的乐器家族,它们的外形、定弦与在俄罗斯民乐队中的功能均有不同。

关键词： 急性混合细胞白血病   异基因造血干细胞移植   生存期   预后   影响因素  

摘要： 目的探讨急性混合细胞白血病(MPAL)患者的临床和生物学特征、治疗效果,分析影响预后的相关因素。方法回顾性收集并分析2015年1月至2024年12月于中国科学技术大学附属第一医院血液科治疗的68例MPAL患者的临床资料,所有患者均通过门诊或电话进行随访,随访截止时间为2024年12月30日,分析患者的临床特点、治疗及转归情况,并通过Cox回归分析可能影响预后的相关因素。结果68例MPAL患者中,44例为B/M亚型(64.7%),22例为T/M亚型(32.4%)。髓外病灶、染色体核型异常和基因突变发生率分别为60.3%(41/68)、54.1%(33/61)和43.8%(28/64)。首次诱导化疗的完全缓解(CR)率为64.5%(40/62),部分缓解(PR)率为16.1%(10/62),随访中位时间为15.2(6.4,34.6)个月。患者中位总生存期(OS)为16.7(12.3,21.1)个月,中位无进展生存期(PFS)为49.9(32.7,68.3)个月。Cox回归分析结果显示,接受异基因造血干细胞移植(allo-HSCT)可以改善MPAL患者的OS(HR=3.352,P=0.001,95%CI:1.622~6.927)和PFS(HR=8.973,P=0.004,95%CI:2.008~40.097),是否接受allo-HSCT为MPAL患者OS(HR=2.294,P=0.038,95%CI:1.046~5.028)的独立相关因素。结论MPAL是一种高度异质性疾病,初诊时大部分患者合并多种高危因素,且初诱导治疗CR率较低,缓解后接受allo-HSCT治疗可一定程度改善患者的长期生存。

关键词： 临夏砖雕   西北民族地区   交往交流交融   载体   非物质文化遗产   实践路径  

摘要： 西北民族地区是我国多民族聚居区,各民族交往交流交融共创、共享的文化成果丰厚。临夏砖雕作为代表性的非物质文化遗产,凝聚了各民族文化记忆的多元价值和情感认同,对传承和弘扬中华文化具有关键作用。临夏砖雕承载各民族文化符号、雕刻技艺、精神价值追求,呈现出族际联结、多元共生、民族互嵌的格局张力,堪称地方民俗文化的活态见证,深刻承载着各民族交往交流交融的生动实践。研究表明,临夏砖雕作为促进各民族交往交流交融的载体,在促进各民族联结、承载民族多元共生和各民族互嵌的历史进程与社会实践中发挥关键作用,作为一种文化符号勾连起各民族互鉴融通的实践路径。