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关键词： ChatGPT   生物信息学   教学改革   人工智能  

摘要： 随着人工智能技术突飞猛进地发展,ChatGPT作为一种强大的自然语言处理模型在高等教育改革中已经受到越来越多教育工作者的关注。ChatGPT将为生物信息学教学改革提供一种新的工具,作为辅助教学与学习的助手,能提供针对性解答和指导,协助制订学习计划,可简化复杂概念、实现分层教学,增强学生参与度和提供实时反馈。利用ChatGPT尝试分层教学设计,如教学内容分层,针对不同学生提供不同难度和方向的内容,教学方法个性化定制,采用多元化方法,培养学生自主学习和创新能力,并提供了简单的教学案例。未来ChatGPT将赋能生物信息学教学,在分层教学和个性化教育领域发挥重要作用,以期为生物信息学教学改革提供新的思路和方法。

关键词： 人地协调观   高中地理   情境教学  

摘要： 情境教学是一种行之有效的策略,能让学生身处真实或模拟的地理情境中,切身体会人类活动与地理环境之间的相互作用和影响。在人地协调观理念下开展高中地理情境教学具有重要的价值,如增添教学趣味性、助力知识内化、培育实践能力以及推动跨学科融合等。基于此,探究了基于人地协调观培养的高中地理情境教学策略,如借助多媒体情境导入人地协调观、运用虚拟现实技术创设沉浸式情境、通过跨学科融合创设综合性情境、组织角色扮演活动营造互动式情境等,旨在为高中地理教学提供参考。

关键词： 聚氨酯泡沫   生物质   阻燃性  

摘要： 为了了解生物基聚氨酯泡沫复合材料的研究现状,系统综述了生物基聚氨酯泡沫的最新研究进展,探讨不同来源的生物质多元醇(如蓖麻油、大豆油、棕榈油、菜籽油等)在聚氨酯泡沫中的应用,分析其在提升材料性能、降低生产成本及增强环境友好性方面的显著优势,希望能对该领域的研究发展有一个清晰的认知。

关键词： 纳米塑料   生物除磷   酶活性   影响机制  

摘要： 塑料是一种新型的污染物,对生物除磷过程构成潜在的威胁,进而影响关键酶活性。因此,为深入了解聚乙烯纳米塑料对生物除磷及微生物酶的影响,研究生物除磷系统中聚乙烯纳米塑料对生物除磷性能及关键酶(PPX、PPK)活性的影响,并采用分子对接技术分析聚乙烯对关键酶作用的微观机制。结果表明,低浓度的聚乙烯纳米塑料对生物除磷性能及关键酶活性无影响。随着聚乙烯纳米塑料浓度的逐步提升,磷的去除率也呈现降低趋势,生物除磷性能受到明显的抑制作用,关键酶活性也显著降低。分子对接结果表明,主要由于聚乙烯纳米塑料与酶活性中心的氨基酸残基结合,从而可能会改变酶的活性。

关键词： AI   科技革命   创新力   新时代   传统教育   教学手段  

摘要： 人工智能(AI)作为当今科技领域最具革命性的技术之一,正以其强大的适应性和创新力迅速渗透到各行各业。沐浴春风的生物学教学亦应审时度势、积极应对,乘着AI技术的这股强劲东风,推动创造生物学教学的新历史。1传统教育的时代光荣传统教育手段方式经历了从原始简单的木牍、竹简、羊皮卷,到文明进步后粉笔、黑板、课本的漫长演变过程。多少圣人贤士的汗水足迹,莘莘学子的欢乐记忆,聚力谱写了传统教育艰辛探索的光荣历史。

关键词： 环境工程学   轨道交通   细菌   真菌   生物多样性  

摘要： 了解上海市典型轨道交通(轨交)站点环境微生物分布及其影响因素,有助于改善轨交环境微生物污染,并对制定卫生管理措施提供依据。监测上海市4个轨交站点夏冬两个季节的环境空气质量和公共设施表面卫生状况,采用细菌16S r RNA区域和真菌内源转录间隔区(ITS)二代测序技术分析轨交环境物表细菌和真菌群落的组成和多样性格局,探索不同季节、不同类型物表、不同站点条件下轨交环境微生物群落差异性。监测结果显示,轨交环境空气质量和物表卫生状况基本符合相关规范标准要求。经鉴定,轨交环境物表优势细菌为Bacteroides(拟杆菌属)、Prevotella(普雷沃氏菌属)、Bifidobacterium(双歧杆菌属),优势真菌为Alternaria(链格孢属)、Cladosporium(枝孢属)、Malassezia(马拉色菌属)。冷暖两季的微生物群落丰度和多样性(α-多样性、β-多样性)呈现出显著性差异(p<0.05)。极少数菌种丰度在不同物表、不同站点环境中存在差异性,轨交环境微生物群落多样性在车厢、扶梯、触摸屏和厕所无显著性差异(p> 0.05)。上海市轨交环境空气质量及卫生状况整体满足要求,温湿度是影响微生物污染状况的重要因素,可加强轨交环境持续性动态卫生学检测,制定卫生管理措施及防护策略,并兼顾公共设施、客流量等因素。

关键词： 食品安全   微生物   食品检测   准确性   控制要点  

摘要： 本文系统分析了食品微生物检测过程中影响结果准确性的关键因素,包括样品采集与预处理、人员能力、设备性能、环境条件及检测方法等,并针对性提出规范操作流程、强化人员培训、优化设备管理、严格环境控制及合理选择方法等控制要点,以期为提升检测结果的可靠性提供理论参考和实践指导。

关键词： 血管内皮炎症   己糖胺生物合成通路   细胞间黏附分子1   血管细胞黏附分子1   6-重氮-5-氧代-L-正亮氨酸   小鼠  

摘要： 背景动脉粥样硬化(AS)是心血管病主要的病理基础,以血管内皮炎症为主要特征,因而靶向炎症相关机制是防治AS的关键。目的研究己糖胺生物合成通路(HBP)对黏附分子的影响及其在血管内皮炎症中的调控作用。方法2022年8—12月,将24只SPF级C57BL/6雌性小鼠按体质量以随机区组设计方法分为对照组、6-重氮-5-氧代-L-正亮氨酸(DON)组、高脂饮食(HFD)组、HFD+DON组。各组小鼠给予相应干预措施15周后,收集小鼠的血清及主动脉组织。使用生化试剂盒检测干预前后小鼠的血脂水平,采用HE染色法检测主动脉根部的病理变化,并通过免疫荧光染色、ELISA和蛋白质印迹法检测细胞间黏附分子1(ICAM-1)和血管细胞黏附分子1(VCAM-1)的表达水平。结果干预15周后,与对照组相比,HFD组LDL-C、TC水平显著性上升,而HDL-C显著降低(P<0.05);HFD组与HFD+DON组之间的血脂水平无变化(P>0.05)。HE染色结果显示,HFD组血管内膜增厚,血管平滑肌形态异常,结构紊乱,并可见大量的泡沫细胞。HFD+DON组的小鼠平滑肌细胞排列整齐,内皮细胞层连续,泡沫细胞数量明显减少,细胞间隙基本正常。免疫荧光染色、ELISA和蛋白质印迹法结果均显示,与HFD组相比,HFD+DON组的ICAM-1、VCAM-1蛋白表达下调。结论抑制HBP具有下调黏附分子ICAM-1、VCAM-1表达,改善血管内皮炎症的作用。

关键词： 课程思政   临床生物化学检验技术   医学教育   课程设计  

摘要： 目的以“临床生物化学检验技术”课程为例,探索以培养高素质综合型医疗人才为导向的课程思政融入方法及实践效果。方法以山西大同大学医学院医学检验技术专业2020级98名本科生为对照组,采用传统教学方法;以2021级99名本科生为试验组,采用课程思政教学方法,比较并分析思政融入教学的效果。结果试验组理论考试平均分高于对照组(79.26±11.21 vs.74.16±10.62,P=0.001);试验组及格率为96.97%,高于对照组的89.80%;试验组93.9%的学生对课程思政内容表示满意;试验组学生个人综合素质评估的各项评分均高于对照组(P<0.05)。结论课程思政融入“临床生物化学检验技术”课程显著提升了教学效果,为医学类课程思政建设提供了参考。

关键词： 数字经济   西部陆海新通道   数智化   产业融合  

摘要： 广西正全力推进陆海新通道基础设施建设,构建多元化国际枢纽体系,着力提升通道运输效率与营商环境。然而通道建设中仍面临开放合作机制不健全、基础设施有待完善、通道与产业融合度低、区域数智化发展不平衡等问题。广西应积极探索发展新质生产力,强化数字基础设施建设,推动通道与产业深度融合升级,促进数智化协同发展,营造良好人才生态以加快西部陆海新通道建设步伐。文章旨在深入剖析数字经济赋能广西西部陆海新通道建设的内在机理,并提出有效路径,为广西乃至更广泛区域的经济发展提供理论支撑与实践指导。