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关键词： “戏歌融合”   民族声乐   戏曲  

摘要： “戏”与“歌”的结合即为“戏歌”,其将传统戏曲元素与现代音乐形式有机融合在一起,是一种既扎根于中华优秀传统文化,又渗透着时代艺术风格的新艺术形式。“戏歌”蕴含深厚的文化内涵,具有鲜明的艺术特色,其运用现代音乐艺术形式诠释传统文化,是传统音乐与现代音乐相融合的重要表现,深受广大群众的喜爱。本文主要阐述了“戏歌”的内涵与发展历程,分析了“戏歌”在民族声乐发展中的重要作用,探究了“戏歌融合”对我国民族声乐艺术革新与发展的启示,以期突出“戏歌融合”在民族声乐艺术发展过程中的意义,从而推动民族声乐的进一步发展与创新。

关键词： 船用生物燃料   生物柴油   船舶   标准   黏度   脂肪酸甲酯   热值   低温流动性  

摘要： 生物柴油具有良好的燃烧性能,是目前最具有应用前景的绿色能源之一,使用生物柴油时船舶发动机无需大幅度调整。当前的研究只关注在现有发动机上添加一定比例的生物柴油与石化柴油掺混时的相容性、燃烧特性等,关于长期使用生物燃料对船舶发动机和燃料输送系统影响的研究还不足,且鲜有生物柴油掺混低硫或高硫重质船用燃料油的应用研究。目前国内多个港口已经实现了船用生物燃料油的加注。国际上船用燃料油执行ISO 8217—2024《石油、合成和可再生能源产品燃料(F类)船用燃料规范》,国内执行GB 17411—2015《船用燃料油》。建议在关注ISO 8217—2024分析结果的同时,密切关注船用生物燃料油的黏度、热值、低温流动性、润滑性等性质。

关键词： 铸牢中华民族共同体意识   旅游   边疆地区  

摘要： 中国的边疆地区作为多民族聚居区,是铸牢中华民族共同体意识的重要实践场域。当前,旅游已经成为边疆地区铸牢中华民族共同体意识的重要实践载体。基于西藏、云南两地的旅游发展实践,采用案例研究的分析方法,系统剖析旅游铸牢中华民族共同体意识的内在机理与实践路径。研究发现,旅游通过互嵌式生活空间营造、共享性文化符号构建、共生型利益网络生成三重维度,使得不同文化背景、生活习俗、思想观念、宗教信仰的多民族成员被整合到统一的中华民族共同体之中。由此提出,边疆地区应在完善旅游发展制度建设的基础上,通过构建深度互嵌式旅游生态、创新利益共享机制、打造交往型基础设施,进一步推动边疆地区旅游从以景观消费为主的空间实践向以关系构建为主的共同体意识形塑转型,从而夯实旅游作为铸牢中华民族共同体意识的重要载体作用。

关键词： 课程思政   高中生物学   渗透路径   核心素养  

摘要： 基于高中生物学教学独特的学科教育价值,提出课堂教学中渗透课程思政的路径,即以榜样力量开展爱国主义教育、以辩论赛落实唯物辩证教育、以问题驱动生态文明教育、以角色代入践行生命教育、依托科学实验培养科研精神,以及围绕植物栽培培养珍爱生命意识、围绕营养摄入培养健康生活态度、围绕环境质量调查培养环保意识等课外实践中的思政教育渗透路径,赋能学生核心素养的培养,更好地落实立德树人的育人目标。

关键词： 高中地理教学   情境体验式教学   地理素养  

摘要： 高中地理教学旨在培养学生的地理素养,包括地理知识、地理技能和地理思维。情境体验式教学作为一种创新的教学模式,在高中地理教学中展现出独特的优势。情境体验式教学以其独特的教学理念和方法,为高中地理教学提供了新的视角和路径,它强调通过构建贴近学生生活。

关键词： 医学生物信息学   科研思维   探索与实践  

摘要： 旨在深入研究医学生物信息学对临床医学专业型硕士科研思维提升的作用,并通过实证分析,揭示其在实际应用及对学生科研思维提升的潜力。在数据高速发展的时代,深入探讨了数据驱动的科研思维、跨学科整合的优势以及实践性强的培养模式。通过对其优势的充分挖掘和实践经验的总结,为今后临床专业人才培养提供了有益的经验借鉴,为医学生物信息学在临床医学领域的更广泛应用提供了理论和实践的支持,为提升临床专业型硕士学生的科研思维及培养符合数据时代发展的医学生提供了实际案例。

关键词： 塑料   微生物降解   塑料降解酶   表征方法   降解机理  

摘要： 现代工业的发展使得塑料制品的使用量急剧增加,废旧塑料因其高疏水性和化学惰性而难以被自然降解,在“碳达峰、碳中和”背景下,塑料废物可持续管理刻不容缓。生物降解是以环境友好的方式处理塑料废物的最佳方法之一,近年来,广泛的研究工作都集中在具有塑料降解能力的微生物和酶的鉴定上。本文综述了6种常见的塑料以及它们近期的生物降解研究进展,总结了塑料降解的表征方法并探讨了其降解机理。

关键词： 思维导图   高中地理   知识点   知识复习  

摘要： 在高中地理的复习阶段,众多繁杂的知识点往往令人难以把握且易于遗忘,加上这些知识点间错综复杂的联系,需要频繁且深入的回顾。思维导图作为一种高效的复习工具,在高中地理知识的复习过程中显得尤为重要。它能助力学生将零散的知识有机串联,形成清晰的知识脉络,从而加深对每个地理概念及其相互关系的理解与记忆,确保复习的精准度与全面性,极大地提升了巩固地理知识的效果。

关键词： 多胎   遗传   育种   繁殖  

摘要： 多胎多羔性状是羊的繁殖性能中重要的遗传特征,对于提升羊肉和羊毛产业的生产效率具有显著影响。近年,随着基因组学、表观遗传学、转录组学及单细胞技术的发展,羊的多胎多羔性状的分子机制逐渐被揭示。该文综述了目前关于羊的多胎多羔性状的生物技术研究进展,涵盖了遗传学、基因组学、表观遗传学及基因编辑技术在该领域的应用与发展,特别是多胎多羔性状的相关基因、候选基因及其调控网络。通过深入探讨这些技术的研究成果,该文为羊的多胎多羔性状的精准育种及高效扩繁提供理论依据,并展望未来技术在这一领域的潜力与挑战。

关键词： 问题链   跨学科实践活动   初中生物学  

摘要： 跨学科实践中设计梯度性问题链是促进概念建构,发展核心素养的有效途径。以初中生物学跨学科实践活动“饲养家蚕并观察生殖与发育”为例,以问题链引导学生在真实情境中整合多学科知识开展探究,掌握饲养和观察动物的方法。学生通过设计实施饲养方案,记录图像资料、制作自然笔记与报告,发展科学探究与问题解决能力,深化对生物与环境关系的理解。梯度性问题链有效提升授课效率,促进知识迁移。