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关键词： 民族工业   实业救国   工业救国   抗战工业遗址   长乐塬  

摘要： 在今天陕西宝鸡市区东部的十里铺,坐落着一片富有年代感的工业建筑群,这便是长乐嫄抗战工业遗址园区。踏入其中,人们仿佛穿越时空,回到了波澜壮阔的抗战岁月。园区内的长乐塀脚下,一孔孔窑洞一字排列,乍看似乎与黄土高原上常见的景致无异。然而这些窑洞并非普通民居,而是在民族危亡时刻,承载着工业救国希望的坚固堡垒。这些建筑不仅见证了中国民族工业先贤在困境中实业救国的坚实足迹,更凝聚着中华民族在磨难中不屈不挠、奋勇向前的伟大精神,是一部用夯土和砖石书写的抗战工业史诗。

关键词： “食品生物技术”课程   课程思政   教学理念   教学设计   教学方法  

摘要： 高校课程思政建设是实现立德树人根本任务的关键一环。“食品生物技术”是食品科学与工程专业的一门基础选修课程,其课程内容蕴含着丰富的思政元素。文章基于该课程的内容与特点,探讨在“大思政课”背景下融入思想政治教育的有效路径及实施方法。同时,以“胰岛素改造和金属硫蛋白结构域拼接”为例,详细阐述课程在教学内容、思政目标、思政载体选用及思政教学设计等方面的实践,以期为其他食品类专业课程思政教学提供参考。

关键词： 早产儿   新生儿重症监护室   袋鼠式护理   生物养育法   A型乳头错觉   母乳喂养  

摘要： 目的探讨袋鼠式护理联合生物养育法对新生儿重症监护室(NICU)住院早产儿母乳喂养及A型乳头错觉的影响。方法选取赣州市人民医院2022年1月—2023年12月收治的100例早产儿为研究对象,按组间基本特征具有可比性原则分为观察组和对照组,各50例。对照组以常规护理干预,观察组采取袋鼠式护理联合生物养育法干预。评估两组患儿的生长发育指标、A型乳头错觉发生率、新生儿神经行为(NBNA)评分、出院后1个月喂养方式以及家长满意度。结果干预后,观察组患儿身长、头围、体质量、NBNA各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组A型乳头错觉发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。出院后1个月,观察组患儿喂养方式中纯母乳、母乳亲喂比例均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组家长对护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论袋鼠式护理联合生物养育法对NICU住院早产儿干预可降低A型乳头错觉发生,促进患儿生长发育和神经行为能力提升,改善患儿喂养方式,提高家长护理满意度。

关键词： 课程改革   地理教学   基础教育   研究成果   大赛  

摘要： 在推进地理基础教育改革的过程中,广大地理教育工作者在第一线勤于学习,勇于探索,敢于创新,不断反思,积极参与课程改革,获得了很多宝贵的经验,取得了很多优秀的教研成果。本刊为展示和交流基础教育地理新课程的创新成果,进一步深化地理教育教学改革,激发广大地理教育工作者持续开展教研活动,特举办第五届“经纬杯”全国地理教学研究成果大赛。具体事宜通知如下。

关键词： 高中地理   项目式学习   单元教学   创新应用  

摘要： 项目式学习与单元教学的结合为课程教学的创新提供了契机。文章以项目式学习在高中地理单元教学中的创新应用为主题展开探究,在明确项目式学习的概念和应用价值的基础上,结合实践案例提出了具体策略,包括明确单元核心知识、创设项目主题情境、设计单元驱动问题、多元评价探究成果,以期不断促进高中地理课程教学的改革与创新,培养学生的地理学科核心素养。

关键词： 抗肿瘤   苯并咪唑   衍生物   合成   抑制剂  

摘要： 选用具有良好生物学特性的苯并咪唑作为先导化合物,设计并合成了8个新型苯并咪唑衍生物(5a~5h),其结构经过^(1)HNMR、^(13)CNMR和HR-MS确证,并对其抗肿瘤活性进行了评价。结果表明,目标化合物5a~5h对肿瘤细胞HCC1937、A549和HepG2均有一定的抑制活性,其中目标化合物5a对A549和HepG2细胞的抑制活性最高,其抑制率分别达到了阳性对照SAHA的67.9%和71.2%;此外,异羟肟酸类化合物5d~5h对HCC1937细胞表现出一定的选择性,这是SAHA不具备的;目标化合物5a与HDAC1蛋白具有氢键相互作用,能与锌离子螯合,其结合模式合理。

关键词： 洞酿酱香型白酒   下沙轮次   微生物多样性   理化指标   相关性分析  

摘要： 为探究洞酿酱香型白酒下沙轮次中微生物群落演替规律,采用高通量测序技术对其下沙轮次不同发酵阶段酒醅微生物进行测序分析。检测酒醅的理化指标,并与微生物群落作相关性分析。酒醅中水分和酸度呈上升趋势,淀粉含量在整个下沙过程中从42.91%下降至37.18%,还原糖含量在堆积发酵48 h达到峰值(1.07%),随后下降。洞酿酱香型白酒下沙轮次酒醅中共检出4个细菌门、3个真菌门、107个细菌属、80个真菌属。最主要的细菌门和真菌门分别是Firmicutes和Ascomycota,优势细菌属为Pediococcus、Weissella和Lactobacillus等,优势真菌属为Saccharomycopsis、Pichia和Debaryomyces等。酸度、水分与Lactobacillus、Saccharomyces、Trichosporon呈显著正相关(P<0.05),与Saccharopolyspora、Weissella、Leuconostoc呈显著负相关(P<0.05)。淀粉含量与Saccharopolyspora、Weissella等呈显著正相关(P<0.05)。还原糖与Saccharomyces、Pediococcus等呈显著正相关(P<0.05)。KEGG分析表明,下沙酒醅中的微生物群落主要以生长繁殖为主。该研究为洞酿酱香型白酒后续轮次酒的生产控制提供理论基础依据。

关键词： 大白菜   氮肥减施   土壤酶活性   肥料利用效率  

摘要： 为探究减氮结合施用微生物菌肥对大白菜生长指标及产量品质的影响,以甘肃省陇中地区广泛种植的大白菜品种春冠为试材,通过设置不施氮肥(CK)、减氮0%(SF1)、减氮10%(SF2)、减氮20%(SF3)和减氮30%(SF4)并施用微生物菌肥(1200 kg·hm^(-2))进行大田试验,研究减氮结合施用微生物菌肥对大白菜生长、产量、土壤理化性质以及肥料利用效率的影响,以期为当地大白菜种植过程中的减氮增效途径提供理论依据。结果表明,与SF1处理相比,SF2和SF3处理通过降低土壤EC值(3.3%~10.4%)、增加土壤有机质含量(15.5%~30.4%)、提高土壤酶活性和速效养分含量促进植株生长(提高株高和叶球宽度),使大白菜产量、维生素C含量、可溶性糖含量和氮肥利用效率分别提高3.1%~7.5%、10.5%~23.1%、13.3%~23.2%、9.5%~23.3%,且SF3处理优于SF2处理。但与SF1处理相比,SF4处理降低土壤酶活性和土壤速效养分含量减缓植株生长,使大白菜产量和氮肥利用效率分别降低3.1%、9.7%。因此,在陇中地区大白菜种植过程中,可将传统施氮量适当减少20%并施入微生物菌肥,该措施可通过改善土壤理化性质和供肥能力促进大白菜植株生长,进而提高产量、品质和肥料利用效率。

关键词： 高中生物学   科学教育   教学实践   案例分析  

摘要： 基础教育阶段科学教育的重要性日益凸显,高中生物学教学与科学教育的融合势在必行。结合人教版高中《生物学·必修2·遗传与进化》第1章“遗传因子的发现”的教学实践,阐述指向科学教育的高中生物学教学策略,具体包括调查汇报、农场杂交实验、课堂模拟探究等手段,有效培养学生的科学探究能力和科学思维,进而提升科学教育的质量和效果。